Resolva a equação 3^x + 3^–x = 4 para x > 0.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o conjunto solução.

Três retas paralelas cortam duas transversais. Na primeira transversal, os segmentos determinados pelas paralelas medem 3 cm e 8 cm. Na segunda transversal, o segmento correspondente ao de 3 cm mede 10 cm.
A medida (em cm) do segmento correspondente ao de 8 cm na segunda transversal é:

Resolva, para θ no intervalo (0, π), a equação:

sin(2θ) = cos(θ)

Assinale a alternativa que apresenta todas as possíveis soluções.

Sejam f(x) = √(x – 1) e g(x) = ln(3 − x) funções reais, determine o domínio de (g _° f)(x).

Assinale a alternativa que expressa corretamente, de forma alinhada à BNCC de Matemática, uma competência específica a ser desenvolvida ao longo da Educação Básica.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe o desenvolvimento de competências gerais.
Nessa direção é correto afirmar que o trabalho com metodologias ativas contribui com os estudantes porque:

Tendo como base o documento do Plano Nacional de Educação (PNE), é correto afirmar que um dos principais objetivos do PNE é:

Com relação ao uso dos instrumentos avaliativos, o portfólio pode ser concebido como um:

Estudos contemporâneos sinalizam que a principal função da avaliação formativa é:

De acordo com estudos no âmbito educacional, a prática docente, na perspectiva da pedagogia libertadora de Paulo Freire, deve ser: