Tendo em vista o calendário vacinal atual do SUS, qual das vacinas abaixo deve ser aplicada em uma criança de 3 meses?

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) quando bem elaborado e constantemente revisado, promove a coesão e a identidade da escola porque, esse documento contempla:

I - a organização das práticas escolares em detrimento da construção do conhecimento.

II - as questões pedagógicas e não estruturais, como a melhoria da infraestrutura escolar.

III - as áreas prioritárias que serão foco de atenção e investimento ao longo do período estabelecido.

IV - os valores, crenças e metas educacionais que fundamentam todas as ações pedagógicas.

Está correto o que se afirma em:

Leia o fragmento de texto abaixo.

A síndrome do Transtorno Espectro Autista, ou Autismo é caracterizada por dificuldades na comunicação, socialização e por comportamento repetitivo ou restrito. A incidência de casos tem crescido em vários países, o que denota um problema social independente de ordem econômica e cultural (NASCIMENTO; CRUZ, 2015). Nos últimos anos, várias discussões no campo da educação intensificam a preocupação sobre a inclusão de estudantes com Transtorno do Espectro Autista - TEA (ALMEIDA; BOINH; HEBER, 2016).

Considerando as Políticas e Diretrizes Nacionais para a Educação Especial de Educação Inclusiva e a inclusão de estudantes com Transtorno do Espectro Autista, é responsabilidade do Estado garantir a (o):

Na Escola Municipal de Ensino Fundamental Maria Henriqueta, a professora Ana, observa diferentes níveis de desenvolvimento cognitivo em seus alunos e decide aplicar o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP). Nesse contexto, para identificar a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) de cada aluno, é necessário:

I - reconhecer a distância entre o nível de desenvolvimento atual e o que eles podem realizar com suporte.

II - identificar o nível máximo de habilidades que o aluno pode alcançar de forma independente sem suporte.

III - realizar avaliações iniciais para entender o conhecimento prévio e as habilidades dos alunos.

IV - fixar as habilidades que permanecerão inalteradas ao longo do processo de desenvolvimento.

Está correto o que se afirma em:

Para Vygotsky, o processo mental superior compreende:

I - o egocentrismo, em que as crianças têm dificuldade em ver o mundo da perspectiva de outras pessoas.

II - o processo de equilibração no qual as crianças buscam entre suas estruturas mentais a assimilação.

III - as funções cognitivas complexas que são adquiridas e aprimoradas por meio da interação social.

IV - ações intencionais, pensadas, pois o ser humano consegue pensar em objetos ausentes.

V - planejar ações para o futuro, essas atividades psicológicas são consideradas superiores.

Está correto o que se afirma em:

A área de linguagens no ensino fundamental, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), contempla, a:

I - elevação do ensino tradicional da gramática normativa, em detrimento da diversidade linguística.

II - ampliação das práticas de linguagem nos repertórios de Arte, Educação Física e Língua Portuguesa.

III - reflexão da leitura, negligenciando a importância do desenvolvimento da expressão oral e escrita.

IV - incorporação de conhecimentos de Língua Estrangeira Moderna e Língua Inglesa.

V - utilização das linguagens como meio de expressão, informação e comunicação.

Está correto o que se afirma em:

No Brasil, a gestão democrática escolar está amparada em vários documentos legais, como a Constituição Federativa de 1988 (CF), a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB/9394/96). Nesse contexto, a gestão democrática na escola contempla:

I - incluir os representantes de todos os segmentos da comunidade escolar nas decisões da escola.

II - eleger líderes estudantis, proporcionando aos alunos a oportunidade de terem voz ativa.

III - abrir canais de comunicação para sugestões de professores, funcionários, pais e alunos.

IV - restringir a participação dos pais possibilitando autonomia total da direção escolar.

V - possibilitar a centralização administrativa de decisões mais assertivas pela equipe diretiva.

Está correto o que se afirma em:

A Base Nacional Comum Curricular, BNCC, orienta os currículos dos sistemas e redes de ensino das Unidades Federativas, como também as propostas pedagógicas de todas as escolas públicas e privadas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, em todo o Brasil. Assim, visando garantir os direitos de aprendizagem integral dos estudantes, o currículo é composto de uma base comum, e de uma parte diversificada, que é destinada a:

I - promover conteúdos complementares, a serem definidos pelas próprias instituições de ensino.

II - valorizar as manifestações sociais, culturais, econômicas e regionais da comunidade local.

III - priorizar exclusivamente os temas da base comum para garantir uniformidade.

IV - abordar temas que se relacionem com a realidade dos alunos e com a cultura local.

V - implementar um currículo rígido para garantir o cumprimento estrito da BNCC.

Está correto o que se afirma em:

Um professor do 4º ano do ensino fundamental está planejando uma unidade sobre ecossistemas. Ele quer que seus alunos não apenas compreendam os conceitos científicos, mas também desenvolvam habilidades de pensamento crítico e consciência ambiental. Qual das seguintes abordagens seria a mais eficaz para ensinar este tópico, levando em conta tanto os conteúdos quanto os métodos de ensino das ciências?

A cabeça de bater da composição de cravação, que vai receber o impacto direto do martelo, deve ser constituída por tarugo de aço de (88 ± 10) mm de diâmetro, (90 ± 10) mm de altura e massa nominal entre: