Prova Completa: Técnico - Desenhista (Pref. Paulista-PE - UPENET/IAUPE

1651867 Ano: 2006
Disciplina: Educação Artística
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. Paulista-PE

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Técnico - Desenhista
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Linguagens Artísticas

Tomando por base ainda a NBR 5444/89, analise e identifique cada um dos símbolos usados em projetos de Instalação Elétrica Predial abaixo.

enunciado 1651867-1

A

I= ponto de luz incandescente na parede; II= ponto de luz incandescente no teto; III= tomada baixa; IV= tomada à meia altura; V= tomada alta; VI= ponto de luz fluorescente.

B

I= ponto de luz incandescente no teto; II= tomada à meia altura; III= tomada baixa; IV= tomada para antena; V= tomada alta; VI=.interruptor de uma seção.

C

I= quadro geral de luz e força; II= quadro parcial de luz e força; III= tomada baixa; IV= tomada à meia altura, V= tomada alta; VI= transformador de corrente.

D

I= ponto de luz fluorescente na parede; II= ponto de luz fluorescente no teto; III= tomada à meia altura; IV= tomada baixa; V= tomada alta; VI= ponto de luz incandescente no teto.

E

I= quadro parcial de luz e força; II= ponto de luz fluorescente; III= tomada alta; IV= V= tomada baixa; VI= ponto de luz fluorescente.

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1651866 Ano: 2006
Disciplina: Educação Artística
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. Paulista-PE

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Linguagens Artísticas

Analise e identifique cada um dos símbolos usados em projetos de Instalação Elétrica Predial, segundo a NBR 5444/89.

enunciado 1651866-1

A

I= ponto de luz incandescente na parede; II= tomada à meia altura; III= tomada baixa; IV= interruptor de uma seção; V= interruptor de duas seções; VI= interruptor de três seções.

B

I= ponto de luz fluorescente na parede; II= saída para telefone interno; III= saída para telefone externo; IV= interruptor de três seções; V= interruptor de duas seções; VI= interruptor de três seções.

C

I= ponto de luz incandescente na parede; II= saída para telefone externo, III= saída para telefone interno; IV= interruptor em paralelo de uma seção; V= interruptor em paralelo de duas seções; VI= interruptor em paralelo de três seções.

D

I= ponto de luz fluorescente na parede; II= tomada a média altura; III= tomada baixa; IV= interruptor de uma seção; V= interruptor de duas seções; VI= interruptor de três seções.

E

I= ponto de luz incandescente na parede; II= saída para telefone externo; III= saída para telefone interno; IV= interruptor de uma seção; V= interruptor de duas seções; VI=interruptor de três seções.

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1651865 Ano: 2006
Disciplina: Educação Artística
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. Paulista-PE

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Técnico - Desenhista
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Linguagens Artísticas

A Secretaria de Finanças decidiu elaborar um cartaz para divulgação do IPTU, optando pelo formato A3 da série "A". Pergunta-se: Qual o tamanho desse formato?

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1651864 Ano: 2006
Disciplina: Educação Artística
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. Paulista-PE

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Técnico - Desenhista
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Linguagens Artísticas

Segundo a NBR 8402/94, na qual se fixam condições exigíveis para escritas usadas em desenhos técnicos e documentos semelhantes, podemos afirmar.

enunciado 1651864-1

Assinale a alternativa correta.

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1651863 Ano: 2006
Disciplina: Educação Artística
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. Paulista-PE

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Linguagens Artísticas

Em se tratando de elaboração de cartazes, classifique em verdadeira(V) ou falsa(F) as afirmativas abaixo.

enunciado 1651863-1

Conforme sua classificação, identifique a alternativa abaixo.

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1651862 Ano: 2006
Disciplina: Educação Artística
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. Paulista-PE

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Linguagens Artísticas

Analise os textos inseridos nos quadros dados, identificando os tipos de letras usados, segundo a classificação:

enunciado 1651862-1

Conforme sua classificação, assinale a alternativa abaixo.

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1651861 Ano: 2006
Disciplina: Educação Artística
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. Paulista-PE

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Linguagens Artísticas

Analise e identifique cada um dos símbolos usados em projetos topográficos, segundo a NBR 13133/1994.

enunciado 1651861-1

A

I=curvas de nível, II= cerca mista, III= eixo, IV= construção de madeira, V= luminária, VI=estrada de ferro.

B

I= caminho, II= eixo, III= guia, IV= lagoa , V= poste, VI=alinhamento indefinido.

C

I= caminho, II= valeta, III= tubo, IV= construção alvenaria , V= torre de alta tensão, VI=cerca de madeira.

D

I= estrada pavimentada, II= cerca de arame, III= alinhamento indefinido, IV= construção alvenaria, V= poste, VI=cerca viva.

E

I= estrada pavimentada, II= cerca viva, III= cerca de madeira, IV= torre de alta tensão, V= luminária, VI=guia.

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1651860 Ano: 2006
Disciplina: Educação Artística
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. Paulista-PE

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Linguagens Artísticas

De acordo com o desenho abaixo, assinale a alternativa que indica o significado correto das letras indicadas

enunciado 1651860-1

A

P1 indica uma Colina; P2 indica uma Cota (pequena elevação); P3 indica Terreno pouco inclinado.

B

P1 indica uma Cota (pequena elevação); P2 indica uma Colina; P3 indica Terreno pouco inclinado.

C

P1 indica Terreno pouco inclinado; P2 indica uma Colina; P3 indica uma Cota (pequena elevação).

D

P1 indica uma Colina; P2 indica Terreno pouco inclinado; P3 indica uma Cota (pequena elevação).

E

P1 indica Terreno pouco inclinado; P2 indica uma Cota (pequena elevação); P3 indica uma Colina.

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1651859 Ano: 2006
Disciplina: Educação Artística
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Linguagens Artísticas

Em uma planta topográfica, o desenhista NÃO precisa especificar o(a)

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1651858 Ano: 2006
Disciplina: Educação Artística
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Orgão: Pref. Paulista-PE

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Linguagens Artísticas

O intervalo entre as curvas de nível em cada trabalho depende da

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