Embora muitas vezes entendidos como sinônimos, alfabetização e letramento não são a mesma coisa. Esses dois conceitos trazem especificidades, ainda que existam indicações para que caminhem juntos durante os anos escolares iniciais.

Considerando (V) para verdadeiro e (F) para falso complete as lacunas abaixo sobre Alfabetização e Letramento.

(__)A alfabetização consiste no aprendizado do alfabeto como código de comunicação. Conhecer e entender as letras para construir palavras e, então, aprender a ler e escrever.

(__)O letramento trata da função social da leitura e da escrita. Ou seja, acontece quando o indivíduo domina a linguagem no seu cotidiano, na forma escrita, em diversos contextos.

(__)Alfabetização é um processo de aprendizagem no qual o indivíduo desenvolve a competência de ler e escrever, enquanto que o letramento se ocupa da função social dessa leitura e dessa escrita.

(__)Na prática das salas de aula, não é necessário desenvolver atividades que promovam tanto a alfabetização quanto o letramento.

Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a sequencia de cima para baixo.

Emília Ferreiro se tornou uma espécie de referência para o ensino brasileiro e seu nome passou a ser ligado ao ____________, campo de estudo inaugurado pelas descobertas a que chegou o biólogo suíço Jean Piaget (1896-1980) na investigação dos processos de aquisição e elaboração de conhecimento pela criança - ou seja, de que modo ela aprende.

Assinale a alternativa CORRETA que completa o espaço acima.

A avaliação ________________ auxilia os educadores a detectarem e verificarem se os conteúdos e as disciplinas estão atingindo os objetivos propostos. Assim, o método é um verdadeiro suporte para o planejamento do processo de ensino, e o ideal é aplicá-lo no início do ano letivo, de modo que todo o período de aulas seja contemplado.

Assinale a alternativa CORRETA relacionado ao tipo de avaliação.

Os Parâmetros Curriculares Nacionais para a área de Matemática no ensino fundamental estão pautados por princípios decorrentes de estudos, pesquisas, práticas e debates desenvolvidos nos últimos anos. São alguns deles.

Considerando ( V ) para verdadeira e ( F ) para falso na sequência de cima para baixo complete as lacunas abaixo.

(__)A Matemática é componente importante na construção da cidadania, na medida em que a sociedade se utiliza, cada vez mais, de conhecimentos científicos e recursos tecnológicos, dos quais os cidadãos devem se apropriar.

(___)A atividade matemática escolar não é "olhar para coisas prontas e definitivas", mas a construção e a apropriação de um conhecimento pelo aluno, que se servirá dele para compreender e transformar sua realidade.

(___)A Matemática precisa estar ao alcance de todos e a democratização do seu ensino deve ser meta prioritária do trabalho docente.

(___)A seleção e organização de conteúdos não deve ter como critério único a lógica interna da Matemática. Deve-se levar em conta sua relevância social e a contribuição para o desenvolvimento intelectual do aluno. Trata-se de um processo permanente de construção.

Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a sequencia de cima para baixo.

O __________________________________, lançado em novembro do ano passado, é um compromisso formal assumido pela União, Distrito Federal, estados e municípios de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oito anos de idade, ao fim do terceiro ano do ensino fundamental.

Assinale a alternativa CORRETA que completa o espaço acima.

Na Tendência _________________________, a escola deve ajustar as necessidades individuais ao meio social. A aprendizagem é baseada na motivação e na estimulação de problemas. A metodologia utilizada é feita através de experiências, pesquisas e método de solução de problemas.

Assinale a alternativa CORRETA que completa o espaço acima.

Conhecida como a pedagogia de Paulo Freire, essa tendência vincula a educação à luta e organização de classe do oprimido. Onde, para esse, o saber mais importante é a de que ele é oprimido, ou seja, ter uma consciência da realidade em que vive.

Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a pedagogia de Paulo Freire.

A Educação Especial é uma modalidade de ensino transversal a todas etapas e outras modalidades, como parte integrante da educação regular, devendo ser prevista no projeto político-pedagógico da unidade escola, a organização desta modalidade, os sistemas de ensino devem observar as seguintes orientações fundamentais.

Considerando (V) para verdadeiro e (F) para falso complete as lacunas abaixo.

(__)O pleno acesso e efetiva participação dos estudantes no ensino regular.

(__)A oferta do atendimento educacional especializado (AEE).

(__)A formação de professores para o AEE e para o desenvolvimento de práticas educacionais Inclusivas.

(__)A participação da comunidade escolar.

Assinale a alternativa CORRETA que representa a sequência de cima para baixo das opções que estão corretamente relacionadas ao Educação Especial.

A geometria está presente em nosso cotidiano nas mais diversas formas, e por esse motivo seu ensino é fundamental, os estudos iniciais sobre geometria abordam situações relacionadas à forma, dimensão e direção. O objetivo de ensinar geometria aos alunos do 1º ao 5º ano está ligado ao sentido de.

Assinale a alternativa INCORRETA que corresponda aos objetivos do ensino da matemática.

Um dos temas mais polêmicos a serem discutidos pelo Congresso em 2021 será a proposta de emenda à Constituição enviada em setembro de 2020 pelo governo federal (PEC 32/20), que restringe a estabilidade no serviço público e cria cinco tipos de vínculos com o Estado. As mudanças só valerão para os novos servidores.

Fonte: Agência Câmara de Notícias

Marque a alternativa que corresponde ao tratado no enunciado: