Com base na Lei Nº 9.394/1996 a educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Neste sentido, assinale a assertiva que NÃO representa um dos princípios que dá a base de como o ensino será ministrado.

Sobre a educação especial, assinale a alternativa correta:

O termo “necessidades educacionais especiais” se refere a:

Um currículo escolar inclusivo deve ter ou prever:

Documento elaborado na Conferência Mundial sobre Educação Especial, na Espanha, em 1994, com o objetivo de fornecer diretrizes básicas para a formulação e reforma de políticas e sistemas educacionais de acordo com o movimento de inclusão social. O trecho se refere à:

A educação inclusiva deve se dar por meio de garantias implementadas no sistema de ensino, dentre as quais não se inclui:

Destaque uma das principais teorias estudada pelo teórico Vygostsky, que se refere à diferença entre a capacidade do aluno para executar uma tarefa de forma independente em relação com a execução da tarefa com orientação:

Para a correta compreensão da Deficiência Intelectual, a AAIDD (American Association on Intellectual and Developmental Disabilities) considera algumas dimensões, dentre as quais não se incluem:

Destaque a alternativa que não apresenta um indício de atraso no desenvolvimento psicomotor:

Ainda sobre as tendências pedagógicas, podemos afirmar que: