Foram encontradas 20 questões.
Sobre os efeitos fisiológicos dos exercícios e
termorregulação analise as assertivas a seguir.
I.A troca de calor não depende apenas do nosso corpo, fatores ambientais e as trocas de energia são determinantes para que o nosso corpo possa manter uma regulação térmica eficiente (MARINS, 1996; DE SALLES PAINELLI et al., 2017).
II.A transpiração é um dos mecanismos de termorregulação que atua durante a prática de exercícios, liberando suor através das glândulas sudoríparas e resfriando o corpo por meio da evaporação.
III.Durante a prática de exercício físico, os músculos produzem energia através da contração muscular reduzindo ainda mais a temperatura interna do corpo (BRITO, MARINS, 2005; DE CAMARGO, FURLAN, 2011).
É CORRETO o que se afirma em:
I.A troca de calor não depende apenas do nosso corpo, fatores ambientais e as trocas de energia são determinantes para que o nosso corpo possa manter uma regulação térmica eficiente (MARINS, 1996; DE SALLES PAINELLI et al., 2017).
II.A transpiração é um dos mecanismos de termorregulação que atua durante a prática de exercícios, liberando suor através das glândulas sudoríparas e resfriando o corpo por meio da evaporação.
III.Durante a prática de exercício físico, os músculos produzem energia através da contração muscular reduzindo ainda mais a temperatura interna do corpo (BRITO, MARINS, 2005; DE CAMARGO, FURLAN, 2011).
É CORRETO o que se afirma em:
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[...] A disciplina de anatomia humana é parte do curso de
Educação Física. Os conhecimentos anatômicos são
necessários tanto para o treinador, como também nas
escolas. Seu ensino teórico [...] contribui para melhor
compreensão das sequências motoras executadas
durante a prática dos esportes. (WEINEK 1990 apud
PIAZZA, 2011, p.100). Sobre a anatomia assinale a
alternativa que contem exemplo de osso (s) que compõe
(m) o esqueleto apendicular:
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O processo de ensino e aprendizagem com significado
pressupõe uma reflexão sobre os inúmeros desafios
impostos pela sociedade contemporânea, logo necessita
de concepções mais sistêmicas, técnicas, humanas e
abrangentes, no que diz respeito a construção da
formação humana. Dessa forma, processo de ensino e
aprendizagem com significado, deve conceber a práxis
pedagógica com vistas a formação de um sujeito,
EXCETO:
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Sobre as Danças na Educação Física assinale, de
acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC),
a alternativa CORRETA.
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De acordo com a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC), analise as competências específicas de
educação física para o ensino fundamental.
I.Compreender a origem da cultura corporal de movimento e seus vínculos com a organização da vida coletiva e individual.
II.Refletir, criticamente, sobre as relações entre a realização das práticas corporais e os processos de saúde/doença, exceto no contexto das atividades laborais.
III.Reconhecer as práticas corporais como elementos constitutivos da identidade cultural dos povos e grupos.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Compreender a origem da cultura corporal de movimento e seus vínculos com a organização da vida coletiva e individual.
II.Refletir, criticamente, sobre as relações entre a realização das práticas corporais e os processos de saúde/doença, exceto no contexto das atividades laborais.
III.Reconhecer as práticas corporais como elementos constitutivos da identidade cultural dos povos e grupos.
É CORRETO o que se afirma em:
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Cada modalidade esportiva tem um conjunto de normas
e regras que funcionam como uma base que a regula e
caracteriza, seja no aspecto técnico, tático ou físico.
Essa base recebe o nome de fundamentos. São
fundamentos da modalidade Handebol, EXCETO:
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O professor de Educação Física Messi, explicando aos
seus alunos conceitos do Futebol de campo, com base
no regramento da International Football Association
Board (IFAB) , órgão que regulamenta as regras oficiais
do futebol, afirmou que o jogo terá a duração de dois
tempos iguais, que só poderão ser reduzidos se houver
acordo entre o árbitro e as duas equipes, antes do início
do jogo e desde que em conformidade com o
regulamento da competição. Esses tempos,
desconsiderando acréscimos, tem duração de:
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Considere as afirmativas relacionadas a avaliação na
Educação Física Escolar. Registre V, para verdadeiras, e
F, para falsas:
(__)Diagnóstica, somativa, formativa e redutiva são exemplos de avaliações que permitem ao professor extrair dados importantes para o processo de ensino e aprendizagem.
(__)Dentre os instrumentos avaliativos utilizados pelo professor de Educação Física, podemos citar como exemplo: produções orais, questionários, observação de desempenho, seminários, entre outros.
(__)A avaliação escolar ajuda os educadores a aprenderem sobre os alunos e a identificar formas de apoiar a aprendizagem e o desenvolvimento de cada um deles.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
(__)Diagnóstica, somativa, formativa e redutiva são exemplos de avaliações que permitem ao professor extrair dados importantes para o processo de ensino e aprendizagem.
(__)Dentre os instrumentos avaliativos utilizados pelo professor de Educação Física, podemos citar como exemplo: produções orais, questionários, observação de desempenho, seminários, entre outros.
(__)A avaliação escolar ajuda os educadores a aprenderem sobre os alunos e a identificar formas de apoiar a aprendizagem e o desenvolvimento de cada um deles.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
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Sobre o tema conceitos, princípios, finalidades e
objetivos da Educação Física, de acordo com a Base
Nacional Comum Curricular (BNCC), nas aulas, as
práticas corporais devem ser abordadas como fenômeno
cultural:
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Com base no regramento oficial do Voleibol de quadra,
assinale a alternativa CORRETA.
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