Foram encontradas 40 questões.
Diversos itens na escola podem ser
avaliados, e seus resultados utilizados na
formulação de indicadores. Sobre esse
tema, analise as assertivas e assinale a
alternativa que aponta as corretas.
I. Dados estatísticos sobre a população escolar, reprovações e situação socioeconômica dos pais são itens que podem ser avaliados.
II. Tempo de trabalho, idade, currículo profissional e reprovações são itens relacionados à composição do corpo docente.
III. Rendimento escolar por classe é um item que pode ser avaliado.
IV. Elaboração e desenvolvimento do projeto pedagógico curricular é um item que não é possível avaliar, mas a execução do projeto sim.
V. É possível avaliar também as estratégias de relacionamento com os pais e com a comu nidade e as formas de comunicação e de atendimento.
I. Dados estatísticos sobre a população escolar, reprovações e situação socioeconômica dos pais são itens que podem ser avaliados.
II. Tempo de trabalho, idade, currículo profissional e reprovações são itens relacionados à composição do corpo docente.
III. Rendimento escolar por classe é um item que pode ser avaliado.
IV. Elaboração e desenvolvimento do projeto pedagógico curricular é um item que não é possível avaliar, mas a execução do projeto sim.
V. É possível avaliar também as estratégias de relacionamento com os pais e com a comu nidade e as formas de comunicação e de atendimento.
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As pessoas que trabalham nas escolas
informatizadas relatam que a informática
é um sistema que ajuda muito nas rotinas
da escola. Os arquivos informatizados
devem funcionar como facilitadores,
proporcionando celeridade às pessoas
nas ocasiões de consultas de dados.
Geralmente, os dados ou as instruções
armazenadas nesses arquivos podem ter
caráter histórico, informativo ou
administrativo. Sobre esses itens
assinale a alternativa correta.
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- Avaliação EducacionalAvaliação Institucional de Desempenho e de Aprendizagem
- Avaliação EducacionalAvaliação e Indicadores de Qualidade na Educação
Os indicadores de desempenho em
educação foram propostos com a
finalidade de lidar com uma série de
questões. Grandes autores da
administração escolar sugerem que há
cinco tipos de informações que os
indicadores podem fornecer em nível
operacional. É correto afirmar que é um
desses tipos
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- Avaliação EducacionalFunções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados
- Avaliação EducacionalAvaliação Institucional de Desempenho e de Aprendizagem
- Avaliação EducacionalAvaliação e Indicadores de Qualidade na Educação
A avaliação na escola tem o objetivo de
formular indicadores de qualidade dos
resultados do ensino. Sobre as formas de
avaliação, assinale a alternativa correta.
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- Currículo (Teoria e Prática)Componentes Curriculares
- Currículo (Teoria e Prática)Concepções de currículo
- A complexidade do conhecimento
A construção e a elaboração de um
quadro curricular implicam a
compreensão do que é currículo. Nesse
sentido, analise as assertivas e assinale
a alternativa que aponta as corretas.
I. Currículo é um conjunto de disciplinas, resultados de aprendizagem pretendidos.
II. Há pelo menos três tipos de manifestações: currículo formal, currículo real e currículo proposto.
III. O currículo real refere-se àquelas influências que afetam a aprendizagem dos alunos e o trabalho dos professores e são provenientes da experiência cultural, dos valores e significados trazidos de seu meio social.
IV. Compreende-se o currículo como um modo de seleção da cultura produzida pela sociedade, para a formação dos alunos.
V. Currículo é o conjunto de conteúdos cognitivos e simbólicos transmitidos nas práticas pedagógicas e nas situações de escolarização.
I. Currículo é um conjunto de disciplinas, resultados de aprendizagem pretendidos.
II. Há pelo menos três tipos de manifestações: currículo formal, currículo real e currículo proposto.
III. O currículo real refere-se àquelas influências que afetam a aprendizagem dos alunos e o trabalho dos professores e são provenientes da experiência cultural, dos valores e significados trazidos de seu meio social.
IV. Compreende-se o currículo como um modo de seleção da cultura produzida pela sociedade, para a formação dos alunos.
V. Currículo é o conjunto de conteúdos cognitivos e simbólicos transmitidos nas práticas pedagógicas e nas situações de escolarização.
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O quadro curricular é resultante do
planejamento escolar, sendo que a ideia
de planejamento nas escolas não é nova.
Assinale a alternativa correta quanto ao
início dessa prática nas escolas.
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- Gestão ou Administração Educacional
- Temas Educacionais PedagógicosCoordenação e Orientação Educacional
A Secretaria Escolar costuma ser o lugar
procurado, em primeiro lugar, para pedir
informação, para falar com o diretor, para
resolver problemas, para contatar a
família, para tratar de questões
administrativas etc. Por isso, a atividade
de recepção dos alunos requer do
pessoal que trabalha atitudes positivas,
criando um clima favorável para a
resolução dos problemas que motivaram
a presença da pessoa na Secretaria.
Sobre essas atitudes positivas, assinale
a alternativa correta.
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O Regimento Escolar (RE) é a lei maior da
escola. Representa um pacto educativo
que se firma entre escola e família,
devendo, portanto, ser do conhecimento
de toda a comunidade escolar. É, na
verdade, o Código de Ética que norteará
as relações dentro da escola. Nele
estarão estabelecidos diversos itens de
interesse da escola, EXCETO
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- Educação e SociologiaEducação, Sociedade e Prática Escolar
- Gestão ou Administração Educacional
- Temas Educacionais Pedagógicos
- Educação e Cidadania: Aspectos da Educação Brasileira e Regional
Até mesmo para realizar o controle sobre
suprimento de material necessário ao
funcionamento da escola, é necessário
que se tenha um processo de
organização estruturado. Grandes
autores citam que são quatro as funções
constitutivas de um sistema
organizacional de uma instituição.
Assinale a alternativa que apresenta
corretamente as quatro funções citadas.
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- Educação e SociologiaEducação, Sociedade e Prática Escolar
- Educação e SociologiaFunção Social da Escola e Compromisso Social do Educador
- Temas Educacionais PedagógicosConstrução do Conhecimento
É importante que haja uma identidade
cultural em uma escola e esse sistema de
ideias deve estar expresso por meio da
proposta pedagógica. Sobre o tema,
assinale a alternativa correta.
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