Embora a Psicologia científica tenha se originado na Alemanha, foi nos Estados Unidos que ela encontrou um campo propício para seu rápido crescimento, impulsionado pelo avanço econômico e pelo sistema capitalista. Foi lá que surgiram as primeiras abordagens ou escolas da Psicologia, que deram origem às teorias existentes hoje. Qual das abordagens abaixo elegeu a consciência como o centro de suas preocupações, buscando compreendê-la em relação ao seu papel na adaptação do ser humano ao meio?

A Psicologia, enquanto área da Ciência, vem se desenvolvendo desde 1875, quando Wilhelm Wundt (1832-1926) fundou o primeiro Laboratório de Experimentos em Psicofisiologia, em Leipzig, na Alemanha. Qual das alternativas abaixo apresenta uma contribuição de Wundt para a Psicologia?

As parassonias são distúrbios comportamentais ou fisiológicos anormais associados a estágios específicos do sono ou à transição entre o sono e a vigília, com alterações no despertar ou despertares incompletos (revisão em Howell, 2012). Sobre o sonilóquio, é correto afirmar que:

O comportamento alimentar, embora pareça simples no cotidiano, é um fenômeno humano complexo e central tanto nas sociedades quanto na experiência subjetiva. No Brasil, os transtornos alimentares têm se tornado cada vez mais frequentes e reconhecidos como um problema de saúde pública. Sobre a anorexia nervosa, é incorreto afirmar que:

Sobre o Transtorno de Oposição Desafiante (TOD), é incorreto afirmar que:

Qual das alternativas abaixo NÃO é um sintoma característico da depressão melancólica?

Segundo Vygotsky (2008), o desenvolvimento da inteligência ocorre por meio da interiorização progressiva de instrumentos culturais externos. Sobre essa teoria, é incorreto afirmar que:

Piaget descreveu quatro estágios do desenvolvimento cognitivo, nos quais cada fase é caracterizada por estruturas mentais e comportamentais distintas, tanto em quantidade quanto em qualidade. Essas estruturas se desenvolvem progressivamente ao longo da infância, sucedendo-se e enriquecendo a cognição da criança. Relacione a seguir os estágios de desenvolvimento de Piaget com as suas respectivas características: 

1. Período sensório-motor
2. Período pré-operatório
3. Período operatório concreto
4. Período operatório formal

( ) Nesse período, as estruturas mentais restringem-se ao domínio dos objetos concretos, das percepções e atos concretos. Predominam os atos reflexos congênitos, e surgem gradativamente os primeiros hábitos motores, os primeiros esquemas perceptivos organizados e os afetos diferenciados.
( ) Um objeto ou um acontecimento passam a ter um "significado", representado por um "significante" específico (geralmente uma palavra), que serve apenas para essa representação. Surgem e desenvolvem-se, portanto, a linguagem, as imagens mentais, os gestos simbólicos, entre outras funções.
( ) Nessa fase, tornam-se possíveis os sistemas lógicos e abstratos mais desenvolvidos do pensamento. Tais sistemas podem incluir complexas combinações de classes e sistemas de transformação de proposições lógicas, como operações inversas, negativas, recíprocas e contrárias.
( ) É o início do pensamento 1ógico, denominado por Piaget "operações intelectuais concretas". A socialização desenvolve-se plenamente por meio da escola ou fora dela, surgindo o sentido de cooperação social.

Assinale a opção correta:

Indivíduos com Transtorno de Personalidade Antissocial (TPA) apresentam dificuldades significativas nas relações interpessoais, falta de sensibilidade ao sofrimento alheio e, em alguns casos, podem exibir traços de sadismo, sentindo prazer com o sofrimento dos outros. Qual das alternativas abaixo não é uma característica para o diagnóstico de TPA, segundo o DSM-5?

No fim de sua vida, Freud propôs uma classificação adicional dos tipos de personalidade, baseando-se na direção da libido. Ele identificou três tipos libidinais principais: o tipo erótico, o tipo compulsivo e o tipo narcisista. Sobre o tipo compulsivo, é correto afirmar que: