O Programa de Redução do Comportamento Agressivo entre Estudantes, realizado pela Associação Brasileira Multiprofissional de Proteção à Infância e à Adolescência – ABRAPIA, apresenta alguns indicadores de alguém estar sendo alvo de bullying. Sobre esses indicadores, são relacionados os itens abaixo.

I A demonstração de falta de vontade de ir à escola.

II A apresentação de baixo rendimento escolar.

III As manifestações de baixa autoestima.

IV A tentativa ou cometimento de suicídio.

Dos itens acima, estão corretos:

Segundo Soares (em Maia), várias são as matrizes da criminalidade e suas manifestações variam conforme as regiões do país e dos estados. É indispensável destacar a gravidade da violência doméstica e da violência de gênero contra as mulheres, assim como de crimes como o racismo e a homofobia. Esses crimes para Soares são menos conhecidos, publicamente, porque:

Para Szpacenkopf, o conflito é um dos agentes que falam a favor da igualdade e da não hierarquização. Ao contrário do que se pode pensar, o conflito é fundamental no sistema político e fator essencial de socialização. Se a sociedade hierárquica distingue classes, criando inúmeras desigualdades, ou mesmo estimulando e atuando com segregações, a sociedade que defende a igualdade dos homens e dos direitos permite que os homens discordem profundamente, consequência natural de quem está numa relação de proximidade, respeito e reconhecimento recíproco.

A partir desta proposição sobre conflito, compreende-se que a autora conclui que só há conflito, discordância sem medo do debate, se:

Sobre as premissas para uma ética do cuidado, mostra Szpacenkopf que, se na fase inicial da vida do bebê o mundo lhe é indiferente, só mais adiante a diferenciação entre interno e externo passa a se apresentar. É em função do julgamento dos atributos dos objetos, agradável ou desagradável, bom ou mau, que eles serão, inicialmente, aceitos ou não no ego, decisão definida por Freud como:

A Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) faz referência ao fato de a incapacidade ser resultante de interação. Sobre essas interações, são relacionados os itens abaixo.

I A disfunção apresentada pelo indivíduo.

II A limitação de suas atividades.

III A restrição na participação social.

IV A restrição dos fatores ambientais que podem atuar como facilitadores ou barreiras para o desempenho dessas atividades e da participação.

Dos itens acima, estão corretos:

Uma das missões da Organização Mundial da Saúde – OMS consiste na produção de Classificações Internacionais de Saúde que representam modelos consensuais a serem incorporados pelos Sistemas de Saúde, gestores e usuários, visando a utilização de uma linguagem comum para a descrição de problemas ou intervenções em saúde. A Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) está inserida:

A Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) substitui o enfoque negativo da deficiência e da incapacidade por uma perspectiva positiva, considerando que:

Para Winnicott, o provimento para a criança na saúde e na crise deve partir de um padrão que consiste na identificação com o indivíduo, de tal maneira que seja possível prover aquilo de que ele necessita a qualquer momento. Para este padrão é necessário, além da provisão para concretizar o impulso criativo da criança:

Para Winnicott, certas tendências no crescimento da personalidade são caracterizadas pelo fato de poderem ser verificáveis desde o início mais precoce, nunca chegando a se completar. Sobre esses fatos, são feitas as afirmativas abaixo.

I Integração, incluindo integração no tempo.

II Inserção, como a conquista de um relacionamento íntimo e à vontade entre a psique e o corpo, e o funcionamento do corpo.

III Desenvolvimento da capacidade de estabelecer relações com objetos, a despeito do fato de que o indivíduo é um fenômeno isolado e defende este isolamento a qualquer custo.

IV Tendências e capacidades que gradativamente se revelam na saúde.

Das afirmativas acima, estão corretas:

Sobre as necessidades mais precoces das crianças pequenas e lactentes, e aos extremos da dependência, podem ser considerados os graus de dependência em uma série. Segundo Winnicott, o grau de dependência extrema, além de esquizofrenia da infância e predisposição à doença mental “hospitalizável”, é definido também por: