“Uma interpretação da questão social como elemento constitutivo da relação entre _____________________ na linha
adotada pelas diretrizes tem algumas implicações. Trata-se de imprimir _____________ a esse conceito, o que significa
observar seus nexos causais, relacionados, como já foi dito, às formas de produção e reprodução sociais capitalistas no
capitalismo, com seu metabolismo incessante, como nos chama a atenção Mészáros (2002). E o debate deve incorporar,
necessariamente, _________________ presentes nas expressões e na constituição de formas de enfrentamento da
_______________, ou seja, este conceito está impregnado de _____________, sem o que se pode recair no culto da
técnica, numa política social de controle sobre os trabalhadores pobres, e não da viabilização de direitos.”
(Behring, 2008.)
Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente o pensamento da autora acerca do tema.
Toledo (2010), ao discutir a descentralização no âmbito da Assistência Social, busca abordar os impasses em relação a
este processo e suas implicações para os gestores municipais. A autora afirma que a análise da trajetória recente
permite observar que, de modo geral, tal processo se deu de forma “lenta e gradual” e recorre a Lima (2003), que “relata
que a descentralização da gestão se operou de uma forma que não resguardou alguns de seus princípios: flexibilidade,
gradualismo, transparência no processo decisório e controle social”. Na afirmação a seguir, Toledo se refere a um
desses princípios citados “... deve contar com instâncias e mecanismos político-institucionais para sua articulação e,
sobretudo, com a participação da população organizada. (...) uma premissa básica de descentralização e, aliada à
transparência no processo decisório, são campos fecundos para o exercício da cidadania e da democracia...” A qual dos
princípios se refere a autora em sua afirmação?
Behring e Santos (2009), ao analisarem as relações entre questão social e direitos, colocam em evidência três grandes
desafios ao serviço social (no contexto de comemoração dos 30 anos do Congresso da Virada). Trata-se, segundo as
autoras: “‘do entendimento sobre direito e sua relação com a totalidade da vida social; do vínculo entre as lutas pela
realização dos direitos e as classes sociais; e do movimento teórico-ético e político no serviço social frente às formas e
estratégias de luta que se destinam a reivindicar direitos’. E as autoras ainda perguntam: ‘Mas, afinal, que relações se
estabelecem entre a questão social, os direitos e o Serviço Social?’”.
Para responder a essa questão Behring e Santos levantam alguns pontos considerados importantes; entre eles
ressaltam:
Guerra (2009), ao discutir a formação profissional dos assistentes sociais brasileiros, ressalta que, desde a década de
1990, tal formação “dispõe de um projeto pedagógico que contempla um conjunto de valores e diretrizes, que lhe dão
a direção estratégica e contempla um determinado perfil de profissional (...) Este perfil de profissional, entre outras
exigências, determina a necessidade de um sólido referencial teórico-metodológico, que permita um rigoroso
tratamento crítico-analítico, um conjunto de valores e princípios sociocêntricos adequados ao ethos do trabalho e um
acervo técnico-instrumental que sirva de referência estratégica para a ação profissional...” Ao tratar do tema, a autora
ressalta que um elemento assume papel “decisivo” na conquista de um estatuto acadêmico, que alia formação com
capacitação como condições para uma qualificada intervenção e ampliação do patrimônio intelectual da profissão. Que
elemento é esse?
Yasbek (2009), para uma abordagem do serviço social no processo de reprodução das relações sociais, afirma seu
posicionamento de que “o significado social da profissão só pode ser desvendado em sua inserção na sociedade (...) É
preciso ultrapassar a análise do serviço social em si mesmo...” Fazendo uma análise teórico-metodológica do serviço
social no processo de reprodução das relações sociais, Yasbek ressalta que “um conceito (‘que se refere ao modo como
são produzidas e reproduzidas as relações sociais’) é fundamental para a compreensão da profissão na sociedade
capitalista”. Baseado no pensamento da autora sobre desvendar o significado da profissão, a que conceito ela se refere
ao tratar da profissão na sociedade capitalista?
Silva (2010), ao tratar do marco legal e regulador das relações entre Estado e sociedade, no âmbito da seguridade social,
levanta indagações sobre a gestão social no contexto da reforma do Estado, que se realiza, segundo o autor, “sob a
perspectiva de favorecimento do mercado”. Conforme o autor, “a Seguridade Social constitui um locus privilegiado de
processamento e mediação das contradições relacionadas às formas de geração, apropriação e distribuição de
riquezas...” Nesse sentido, com base em Silva, a Seguridade Social é:
“Ana trabalha como assistente social em uma organização há 5 anos, cumprindo, atualmente, uma jornada de 30 horas
semanais, responsável por planos, programas e projetos na área de Serviço Social. Durante o tempo em que está
vinculada à organização, a funcionária não conseguiu priorizar seu aprimoramento e qualificação profissional até um
determinado momento. Tendo sido selecionada para uma pós-graduação, cujo objeto de estudo está diretamente
ligado ao seu trabalho, a profissional passa a avaliar suas possiblidades. Tal curso exigirá que ela esteja,
presencialmente, duas vezes por semana, em sala de aula e, portanto, fora do seu local de trabalho. Preocupada em
qualificar seu trabalho, mas também em colocar esse aprimoramento a serviço dos princípios do Código de Ética do
Assistente Social, Ana deseja ingressar na pós-graduação e, a partir daí, fazê-la de forma continuada. Para tal, a
profissional apresentou uma proposta à organização à qual está vinculada, solicitando ‘liberação’ do trabalho nos dois
dias de curso, para a qual ainda aguarda resposta.” Ana está diante de:
Paula (2014) afirma que: “por meio dos esforços teórico-políticos da intenção de ruptura constituímos na década de
1980 e consolidamos em 1990 um projeto ético-político profissional inspirado na tradição marxista, que configurou-se
como direcionamento para todos os assistentes sociais identificados com os propósitos dessa vertente do Processo de
Renovação. Estando esse projeto profissional articulado a um projeto societário que propõe a superação da ordem
capitalista, fazem-se necessárias mediações entre a projeção, a meta, o objetivo e a realidade. Nesse sentido, o projeto
ético-político consolidado no Serviço Social, nos anos de 1990, constitui-se em um importante instrumento orientador
do exercício profissional que se quer crítico e comprometido com os usuários. No entanto, o projeto profissional em
questão exigiu dos assistentes sociais a formulação de estratégias e táticas que pudessem estabelecer mediações entre
os princípios defendidos por esse projeto e a realidade profissional vivenciada pela categoria. As estratégias são,
portanto, mediações importantes que se colocam entre projeções e operacionalização das intenções. No entanto, elas
necessitam, ainda, da construção de táticas que possam aproximá-las da realidade”. Nesse sentido, a partir do
pensamento da autora, o que são as estratégias e as táticas respectivamente?
“Desempenhar suas atividades profissionais, com eficiência e responsabilidade, observando a legislação em vigor:” A
afirmativa anterior, extraída do Código de Ética do Assistente Social (1993), trata-se do item
“Iamamoto (1999), ao tratar de ‘questão social e serviço social’ e, mais especificamente, do cenário em que se insere o
Serviço Social, faz um detalhamento das ‘novas bases de produção da questão social, cujas múltiplas expressões são o
objeto do trabalho cotidiano do assistente social’. A autora trata do renascimento das propostas neoliberais que,
segundo ela, inicialmente, ocorre nos Estados Unidos, seguido da Inglaterra e ___________ – experiência pioneira na
América Latina.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.