Prova Completa: Psicólogo - Clínica e da Saúde (Pref. Macapá-AP - FCC

1060742 Ano: 2018
Disciplina: Psicologia
Banca: FCC
Orgão: Pref. Macapá-AP

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Psicólogo - Clínica e da Saúde
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Psicologia ClínicaPsicopatologiaCID-10 e DSM
Psicologia ClínicaPsicopatologiaTranstornos relacionados a traumas e estressores

Uma característica central do Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT) é que seu desenvolvimento está ligado a um evento traumático. De acordo com o DSM-V, seus sintomas podem ser divididos nas seguintes categorias:

A

revivescência do trauma, esquiva/entorpecimento emocional e episódios de mania recorrente.

B

reexperimentação, esquiva, alterações negativas persistentes em cognições e humor e excitabilidade aumentada.

C

bloqueio do trauma pelo próprio indivíduo, esquiva/entorpecimento emocional e hiperestimulação mental.

D

reexperimentação comportamental, esquiva, choro compulsivo e alterações cognitivas intermitentes.

E

trauma remanescente, distresse, evitação de situações de perigo e agitação.

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1060741 Ano: 2018
Disciplina: Psicologia
Banca: FCC
Orgão: Pref. Macapá-AP

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Psicologia ClínicaPsicopatologiaDependência Química
Psicologia da SaúdePsicologia e SaúdePolíticas PúblicasPolíticas Públicas de Saúde Mental
Psicologia da SaúdeSaúde Mental

Conforme o artigo Art. 5° do Sisnad (Sistema Nacional de Políticas Públicas sobre Drogas), um de seus objetivos é: contribuir para a inclusão social do cidadão, visando a torná-lo menos vulnerável a assumir comportamentos de risco para o uso indevido de drogas, seu tráfico ilícito e outros comportamentos correlacionados. O psicólogo tem como grande desafio desenvolver uma prática psicológica emancipatória que deve tomar como referência

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1060740 Ano: 2018
Disciplina: Psicologia
Banca: FCC
Orgão: Pref. Macapá-AP

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Psicologia ClínicaPsicologia do Desenvolvimento
Psicologia ClínicaPsicopatologiaExames Mentais e Funções Psíquicas

A memória é um dos processos cognitivos essenciais nos diversos ciclos do desenvolvimento humano e

A

está relacionada à aquisição, formação e conservação de informações que são obtidas no cotidiano.

B

o armazenamento de informações é a última etapa no processo de memorização.

C

a não conservação de informações na pessoa com diagnóstico de Alzheimer está relacionada com falha na comunicação e recepção de informações.

D

a memorização de informações na criança não passa por todas as etapas como no caso do adolescente e do adulto.

E

o hipocampo é responsável pela recepção e seleção das informações que passarão pelo processo de memorização de curto prazo.

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1060732 Ano: 2018
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: FCC
Orgão: Pref. Macapá-AP

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Psicologia

Com base nas Resoluções n° 007/2003 e n°09/2018 do Conselho Federal de Psicologia, entende-se que

A

os documentos escritos gerados por avaliação ou parecer devem ser identificados e datados, tendo prazo de validade e arquivo obrigatório de cinco anos.

B

os psicólogos escolhem quais testes utilizar na avaliação psicológica de acordo com a demanda de investigação, os quais devem ser documentados e relatados para pesquisa e padronização pelo Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos.

C

a avaliação psicológica pode usar a observação de comportamento individual e/ou grupal como fonte de informação complementar aos testes psicológicos.

D

a avaliação psicológica para investigação dos fenômenos psicológicos, no âmbito individual, grupal ou institucional, deve ser realizada de forma estruturada e ter seu processo devidamente documentado e arquivado.

E

o laudo e o parecer são compostos por identificação de quem solicitou e elaborou o documento, seguidos da análise da problemática tratada, identificação de diagnóstico e indicação de tratamento.

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1060728 Ano: 2018
Disciplina: Psicologia
Banca: FCC
Orgão: Pref. Macapá-AP

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Psicologia ClínicaTeorias da PersonalidadeMelanie Klein
Psicologia ClínicaPsicologia do Desenvolvimento

Considere os entendimentos de diferentes autores em relação à importância do brincar para criança, abaixo.

I. Ao brincar a criança domina realidades dolorosas e controla medos instintivos, projetando-os no brinquedo.

II. O terapeuta deveria apenas fortalecer os aspectos positivos do vínculo com a criança, não relacionando o brincar com os sonhos ou à associação livre do adulto.

III. A criança é capaz de estruturar através dos brinquedos a representação de seus conflitos básicos, diferenciar a hora do jogo diagnóstica da hora de jogo terapêutica.

As afirmações acima relacionam-se aos respectivos teóricos da psicologia:

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1060727 Ano: 2018
Disciplina: Psicologia
Banca: FCC
Orgão: Pref. Macapá-AP

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Psicologia ClínicaTeorias da PersonalidadeWinnicott

Winnicott chama a atenção para o desenvolvimento psíquico da criança e aponta a importância da promoção de um ambiente facilitador para que o processo de maturação possa acontecer. Nesse sentido, o autor enfatiza a relevância

A

das tendências hereditárias e sua relação com o desenvolvimento psíquico.

B

do bebê, desde o início, ter um contato significativo com o pai.

C

dos objetos transicionais, uma vez que é utilizado pela criança antes que ela possa simbolizar.

D

do momento em que a criança conquista uma independência relativa, apontando que ela alcança autonomia nos seus relacionamentos.

E

da vivência de ansiedade nos momentos iniciais da vida do bebê, situação considerada inevitável.

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1060724 Ano: 2018
Disciplina: Psicologia
Banca: FCC
Orgão: Pref. Macapá-AP

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Psicologia OrganizacionalGestão Estratégica de PessoasGrupos e EquipesDinâmicas de Grupo
Teorias e Técnicas PsicoterápicasGrupos Operativos
Teorias e Técnicas PsicoterápicasGrupos Terapêuticos

Os grupos se constituem como importante instrumental técnico de intervenção nas diversas áreas de atuação do psicólogo. A esse respeito é correto afirmar:

A

Os grupos operativos de Pichon-Rivière estruturam-se em pré-tarefa, tarefa e projeto, ressaltando-se os papéis, a verticalidade e a horizontalidade.

B

As rodas de conversa têm como premissa que sejam realizadas por pares, com relações simétricas e composição homogênea.

C

Os grupos terapêuticos, como proposto por Bion, são centrados nas emoções decorrentes dos conteúdos angustiantes que determinam o plano único de ação do grupo.

D

Na concepção de Lewin, grupo é um conjunto de pessoas com características diferentes, que forma um todo heterogêneo, dinâmico e independente.

E

Os grupos focais, no âmbito do trabalho, da saúde ou da clínica, têm objetivo terapêutico por visar trabalho com foco e aprofundamento de tema de interesse comum a um conjunto de pessoas.

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1060723 Ano: 2018
Disciplina: Psicologia
Banca: FCC
Orgão: Pref. Macapá-AP

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Teorias e Técnicas PsicoterápicasTerapia Familiar

Na teoria sistêmica Roland (2016), ao abordar os desafios enfrentados pelas famílias nas situações que envolvem doenças graves e incapacidades, enfatiza que

A

o profissional da Psicologia deve agir no sentido de propor soluções e atitudes que sejam validadas cientificamente, sendo que as vivências anteriores da família não devem ser objeto de alteração nesse momento.

B

a relação terapêutica entre paciente, familiares e equipe de saúde estará relacionada a um sistema de crenças fundamentais com algum grau de compartilhamento.

C

quando a doença coincide com um período de transição no ciclo vital individual ou familiar se torna mais fácil lidar com a situação, pois a família está mais apta a lidar com as mudanças.

D

na fase terminal da doença os sintomas depressivos precisam ser medicados com rapidez, sendo a primeira atitude a ser tomada para que a família não se desestruture e entre em conflito com a equipe de saúde.

E

ao lidar com as doenças graves as famílias sempre se tornam mais rígidas e acabam tendo mais dificuldade de encontrar suporte emocional e logístico na família estendida e amigos.

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1060722 Ano: 2018
Disciplina: Psicologia
Banca: FCC
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Psicologia ClínicaAvaliação Psicológica
Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica

De acordo com Ocampo, na entrevista devolutiva decorrente do processo psicodiagnóstico,

A

quando a criança é encaminhada por outros profissionais, a devolutiva será realizada primeiro para aqueles que encaminharam o paciente.

B

ao final do processo, quando a informação é devolvida para o paciente intensificam-se as fantasias de doença e sua gravidade.

C

no atendimento com crianças, a entrevista devolutiva será realizada somente com os pais.

D

quando o paciente sabe que ao final do processo os resultados serão discutidos com ele, irá se sentir mais comprometido com o processo.

E

na entrevista devolutiva o psicólogo enfatizará os aspectos menos adaptativos do paciente para que ele entenda a sua necessidade de tratamento.

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1060721 Ano: 2018
Disciplina: Psicologia
Banca: FCC
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Psicologia ClínicaAvaliação Psicológica
Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica

Ocampo apresenta o processo psicodiagnóstico como uma situação bem definida, com papéis e contrato de trabalho bem delineados. Em relação a esse processo:

A

É importante planejar quais testes serão utilizados, aplicando primeiro teste que mobilize uma conduta relacionada ao sintoma apresentado.

B

Para realizar as entrevistas com os pais, e os testes necessários com as crianças, é preciso manter um enquadramento e dispor de um tempo ilimitado.

C

É importante que a entrevista inicial seja aberta para que o paciente ou seus pais entrem em contato com suas angústias.

D

Promove, sempre, tomada de consciência pelo paciente do motivo latente que o levou a buscar atendimento.

E

Busca-se obter uma compreensão da personalidade do paciente, incluindo aspectos patológicos e adaptativos.

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