A legislação e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) definem a criança como um sujeito histórico e de direitos. Essa concepção é reforçada pela ideia de que a criança constrói ativamente sua identidade, seus conhecimentos e sua cultura por meio de:

A Educação Inclusiva na creche exige que o profissional promova um ambiente que acolha a diversidade. A prática que melhor reflete o compromisso com a inclusão de uma criança com deficiência, conforme os princípios da BNCC, é:

Os Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil são um campo de ensaio para as relações sociais e o convívio. Qual elemento do jogo é o principal motor para que a criança desenvolva a capacidade de negociação, resolução de conflitos e superação da frustração?

Na Educação Inclusiva, ____________ refere-se à implantação de práticas de sensibilização e de conscientização geral para a convivência diante da diversidade humana. Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna:

No desenvolvimento cognitivo na fase pré-operatória (2-7 anos), segundo Piaget, a criança apresenta como característica marcante:

O Jogo Simbólico (Faz de Conta) é uma manifestação lúdica essencial para o desenvolvimento cognitivo e social na creche. O principal ganho pedagógico desse tipo de jogo é que ele proporciona à criança a:

No desenvolvimento físico infantil, a conquista motora grossa característica por volta dos 3 anos de idade é a capacidade de:

A organização do cotidiano da creche inclui a definição de rotinas que proporcionem segurança e previsibilidade às crianças. O registro diário das atividades realizadas, intercorrências e observações sobre o desenvolvimento infantil constitui instrumento fundamental para acompanhamento pedagógico. Esse registro sistemático das ações cotidianas deve ser realizado no:

A organização administrativa da creche pressupõe o cumprimento de normas sanitárias específicas para garantir a saúde das crianças. O ambiente destinado ao preparo de mamadeiras e alimentação láctea deve ser exclusivo e separado da área de preparo das demais refeições. Esse espaço denomina-se:

A direção da creche exerce função essencial na articulação entre a proposta pedagógica e as práticas cotidianas. A gestão democrática prevê a participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto político-pedagógico. Esse documento deve ser construído coletivamente e revisado: