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Assinale a alternativa que indica qual é a crítica central da abordagem humanista em relação às teorias tradicionais da orientação educacional:
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De acordo com a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Nº 13.146/2015), desenho universal é a(o):
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No contexto das Tendências Pedagógicas, assinale a alternativa que indica como a abordagem crítico-social dos conteúdos se diferencia das abordagens tecnicista e liberal-tradicional, evidenciando suas visões sobre a educação:
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Na Filosofia da Educação, assinale a alternativa que indica como a abordagem existencialista influencia a compreensão da educação como um processo de formação da liberdade e da responsabilidade individual:
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Dentro da Psicologia da Educação, assinale a alternativa que indica como a teoria construtivista de Jean Piaget se relaciona com as práticas pedagógicas, destacando a importância do desenvolvimento cognitivo:
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Na Sociologia da Educação, assinale a alternativa que indica como as teorias conflitualistas abordam a relação entre escola e sociedade, evidenciando suas diferenças conceituais:
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Ao lidar com pressões externas para modificar conteúdos ou práticas pedagógicas, assinale a alternativa que indica como um professor pode agir de maneira ética e preservar a integridade do seu trabalho:
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No contexto da ética nas relações interpessoais, assinale a alternativa que indica como um professor pode lidar com situações de discriminação e preconceito entre os alunos:
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Na fase de implementação do Projeto Político-Pedagógico, assinale a alternativa que indica como a escola pode promover a avaliação contínua e a adaptação do projeto às mudanças contextuais e educacionais:
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Dentro do Projeto Político-Pedagógico, assinale a alternativa que indica como a escola pode abordar questões relacionadas à diversidade cultural e inclusão de forma efetiva:
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