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Durante o período colonial brasileiro, houve diversos
movimentos anticoloniais, que foram manifestações de
resistência à dominação portuguesa e buscavam, em diferentes
contextos, mais autonomia ou a independência do domínio
colonial. Nesse sentido, o movimento ocorrido em Minas Gerais,
em 1789, liderado por intelectuais, militares e membros da elite
local descontentes com a carga tributária e com a opressão
colonial, com o objetivo de alcançar a independência e a criação
de uma república, é denominado de:
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A Independência da América Espanhola foi um movimento
histórico que resultou na emancipação das colônias espanholas
na América do Sul e na América Central, culminando na formação
de diversos países independentes no início do século XIX. Sobre
esse tema, analise os itens abaixo.
I. As colônias espanholas enfrentavam restrições econômicas e políticas impostas pela Coroa Espanhola, incluindo altos impostos, monopólio comercial, ausência de participação política e abusos administrativos.
II. As ideias iluministas, as revoluções liberais na Europa e a Independência dos Estados Unidos inspiraram movimentos de independência na América Latina, promovendo ideias de liberdade, igualdade e direitos individuais.
III. Líderes como Simón Bolívar, José de San Martín, Miguel Hidalgo, entre outros, lideraram movimentos de independência em diferentes regiões, organizando exércitos e promovendo a luta pela autonomia.
IV. A luta pela independência se deu em várias fases e locais ao longo de várias décadas. Alguns marcos importantes incluem a declaração de independência do Paraguai em 1811 e a independência da Argentina e Chile, lideradas por Simón Bolívar.
Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):
I. As colônias espanholas enfrentavam restrições econômicas e políticas impostas pela Coroa Espanhola, incluindo altos impostos, monopólio comercial, ausência de participação política e abusos administrativos.
II. As ideias iluministas, as revoluções liberais na Europa e a Independência dos Estados Unidos inspiraram movimentos de independência na América Latina, promovendo ideias de liberdade, igualdade e direitos individuais.
III. Líderes como Simón Bolívar, José de San Martín, Miguel Hidalgo, entre outros, lideraram movimentos de independência em diferentes regiões, organizando exércitos e promovendo a luta pela autonomia.
IV. A luta pela independência se deu em várias fases e locais ao longo de várias décadas. Alguns marcos importantes incluem a declaração de independência do Paraguai em 1811 e a independência da Argentina e Chile, lideradas por Simón Bolívar.
Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):
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A Independência das Treze Colônias foi um marco crucial na
história dos Estados Unidos e ocorreu no final do século XVIII.
Nesse sentido, assinale a alternativa que indica o evento histórico
que contribuiu para a independência das Treze Colônias:
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A Revolução Industrial foi um período de transformação
econômica, social e tecnológica que teve início na Grã-Bretanha
no final do século XVIII e se expandiu para outros países ao longo
do século XIX. Sobre a fase inicial da Revolução Industrial, é
correto afirmar que:
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A Revolução Francesa, ocorrida entre 1789 e 1799, foi um dos
eventos mais marcantes da história moderna, com repercussões
profundas na política, na sociedade e na cultura, não apenas na
França, mas em todo o mundo. Sobre esse tema, analise os itens
abaixo:
I. A Revolução passou por uma fase mais radical, com a execução do rei Luís XVI em 1793 e o estabelecimento do governo revolucionário liderado pelos girondinos.
II. Em 14 de julho de 1789, os parisienses tomaram a Bastilha, símbolo do poder real, em busca de armas e munições.
III. O descontentamento popular levou à convocação dos Estados Gerais, uma assembleia representativa, que resultou na formação da Assembleia Nacional.
IV. Diversos fatores contribuíram para o surgimento da Revolução, incluindo desigualdades sociais, altos impostos sobre a população, crise financeira do Estado francês, má administração, além do impacto das ideias iluministas que questionavam o poder absoluto do rei.
Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):
I. A Revolução passou por uma fase mais radical, com a execução do rei Luís XVI em 1793 e o estabelecimento do governo revolucionário liderado pelos girondinos.
II. Em 14 de julho de 1789, os parisienses tomaram a Bastilha, símbolo do poder real, em busca de armas e munições.
III. O descontentamento popular levou à convocação dos Estados Gerais, uma assembleia representativa, que resultou na formação da Assembleia Nacional.
IV. Diversos fatores contribuíram para o surgimento da Revolução, incluindo desigualdades sociais, altos impostos sobre a população, crise financeira do Estado francês, má administração, além do impacto das ideias iluministas que questionavam o poder absoluto do rei.
Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):
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O Iluminismo foi um movimento intelectual predominante nos
séculos XVII e XVIII na Europa, baseado na valorização da razão,
na ciência, na educação e na crítica das estruturas sociais e
políticas da época. Sobre esse tema, marque V para os itens
verdadeiros e F para os falsos:
( ) O Iluminismo enfatizava a importância da razão como guia para a compreensão do mundo.
( ) O Iluminismo defendia ideias como liberdade de expressão, tolerância religiosa e separação entre Estado e Igreja, mas não questionava o poder das autoridades tradicionais.
( ) O Iluminismo defendia a educação como não universal, mas acreditava na crença no progresso contínuo da sociedade por meio da aplicação da razão e do conhecimento
( ) O Iluminismo valorizava a ciência, a observação empírica e a experimentação como formas de adquirir conhecimento.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
( ) O Iluminismo enfatizava a importância da razão como guia para a compreensão do mundo.
( ) O Iluminismo defendia ideias como liberdade de expressão, tolerância religiosa e separação entre Estado e Igreja, mas não questionava o poder das autoridades tradicionais.
( ) O Iluminismo defendia a educação como não universal, mas acreditava na crença no progresso contínuo da sociedade por meio da aplicação da razão e do conhecimento
( ) O Iluminismo valorizava a ciência, a observação empírica e a experimentação como formas de adquirir conhecimento.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
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A Expansão Marítima Comercial foi um período crucial da
história, especialmente nos séculos XV e XVI. Sobre esse tema,
assinale a alternativa que indica as principais motivações das
nações europeias, lideradas por Portugal e Espanha, para iniciar a
série de explorações marítimas:
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A Reforma Protestante foi um movimento religioso do século XVI
liderado por figuras como Martinho Lutero, João Calvino, Ulrico
Zuínglio e outros reformadores. Sobre esse assunto, é correto
afirmar que:
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O Renascimento foi um movimento cultural, artístico, científico e
filosófico que ocorreu na Europa entre os séculos XIV e XVI,
especialmente concentrado na Itália. Sobre esse assunto, assinale
a alternativa correta:
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O Antigo Regime refere-se ao período histórico anterior às
revoluções que marcaram o final do século XVIII na Europa,
especialmente à Revolução Francesa. Sobre o Antigo Regime,
analise os itens abaixo:
I. A autoridade política era exercida por um monarca, detentor de poderes concentrados e extremamente limitados.
II. A sociedade era estratificada em diferentes classes, com divisões claras e muita mobilidade social entre elas.
III. No topo da sociedade estavam a nobreza e o clero, seguidos pela burguesia e, na base, a grande massa da população, composta por camponeses e trabalhadores.
IV. Havia uma distribuição desigual de poder, riqueza e privilégios.
Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):
I. A autoridade política era exercida por um monarca, detentor de poderes concentrados e extremamente limitados.
II. A sociedade era estratificada em diferentes classes, com divisões claras e muita mobilidade social entre elas.
III. No topo da sociedade estavam a nobreza e o clero, seguidos pela burguesia e, na base, a grande massa da população, composta por camponeses e trabalhadores.
IV. Havia uma distribuição desigual de poder, riqueza e privilégios.
Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):
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