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Considerando aspectos relacionados ao processo de
ensino-aprendizagem e a formação de professores,
Cunha (1992) enfatiza a importância de serem
consideradas as relações estabelecidas no cotidiano e
seus significados, destacando a participação do professor
nesse contexto, afirmando que:
Analisar os itens abaixo:
I – A realidade da vida cotidiana também inclui uma participação coletiva, o existir na vida cotidiana é estar continuamente em interação e comunicação com os outros e os significados próprios são partilhados com os significados das outras pessoas, que vivem também o cotidiano.
II – A expressão do cotidiano do professor é determinante e determinada pela conjuntura social e cultural onde se desenvolve.
III – Unir ensino e pesquisa não significa caminhar para que a educação seja integrada, não se faz necessário envolver estudantes e professores numa criação do conhecimento comumente partilhado.”
IV – Considerando a realidade da Educação Física e do esporte na escola, não é possível ver que o cotidiano pedagógico é multifacetado.
Estão CORRETO(S):
Analisar os itens abaixo:
I – A realidade da vida cotidiana também inclui uma participação coletiva, o existir na vida cotidiana é estar continuamente em interação e comunicação com os outros e os significados próprios são partilhados com os significados das outras pessoas, que vivem também o cotidiano.
II – A expressão do cotidiano do professor é determinante e determinada pela conjuntura social e cultural onde se desenvolve.
III – Unir ensino e pesquisa não significa caminhar para que a educação seja integrada, não se faz necessário envolver estudantes e professores numa criação do conhecimento comumente partilhado.”
IV – Considerando a realidade da Educação Física e do esporte na escola, não é possível ver que o cotidiano pedagógico é multifacetado.
Estão CORRETO(S):
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Com relação a integração da Educação Física na proposta
pedagógica da escola como componente curricular
obrigatório da educação básica, sendo sua prática
facultativa ao aluno.
Analisar os itens abaixo:
I – Que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a seis horas;
II – Maior de trinta anos de idade;
III – Que estiver prestando serviço militar inicial ou que, em situação similar estiver obrigado à prática da educação física;
IV – Amparado pelo Decreto-Lei nº 1.044, de 21 de outubro de 1969.
Está (ão) CORRETO(S):
Analisar os itens abaixo:
I – Que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a seis horas;
II – Maior de trinta anos de idade;
III – Que estiver prestando serviço militar inicial ou que, em situação similar estiver obrigado à prática da educação física;
IV – Amparado pelo Decreto-Lei nº 1.044, de 21 de outubro de 1969.
Está (ão) CORRETO(S):
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A Educação Física escolar passou por grandes mudanças
ao longo dos anos, no início da década de 1980, em meio
à ampla mobilização social e política em prol da
redemocratização do país, começa a surgir um movimento
que pretendia criar as condições para uma “virada cultural”
com objetivo de compreender a Educação Física na
escola, romper a lógica centrada no desempenho físicoesportivo e assumir sua condição de matéria de ensino, de
componente curricular, e disciplina escolar.
Diante desse cenário, qual foi a maior dificuldade enfrentada, assinale a alternativa correta:
Diante desse cenário, qual foi a maior dificuldade enfrentada, assinale a alternativa correta:
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Em relação aos Termos Técnicos utilizados no futsal,
podemos afirmar que “Encaixar a Marcação” acontece
quando:
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Quais os objetivos de conhecimentos na Unidade Temática
Esportes para os alunos do Ensino Fundamental – Anos
Finais 6º e 7º anos?
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Greco (1998) sustenta que o aprendizado da técnica não
pode ser, por si só, o ensino sistemático dos fundamentos
utilizados no futsal, deve ser parecido com o jogo,
desenvolvendo as capacidades de aprendizado do atleta.
Os métodos e estratégias especiais de ensino dos fundamentos de futsal são determinadas por faixas etárias para a construção progressiva do desenvolvimento do atleta, sendo assim, assinale a alternativa correta em relação as fases de treinamento:
Os métodos e estratégias especiais de ensino dos fundamentos de futsal são determinadas por faixas etárias para a construção progressiva do desenvolvimento do atleta, sendo assim, assinale a alternativa correta em relação as fases de treinamento:
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Para atingir o principal objetivo defensivo no jogo de futsal,
diversas ações individuais são necessárias, os jogadores
precisam estar preparados para identificá-las e usá-las
dentro da diversidade do jogo.
Quando o adversário tem a posse de bola devemos considerar dois tipos de abordagem:
Quando o adversário tem a posse de bola devemos considerar dois tipos de abordagem:
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No mundo atual estamos a todo momento em contato com
algum componente computacional, seja ele virtual ou
físico. Uma das diferenças primordiais para entendermos
o meio computacional é a diferença entre software e
hardware. Diferença essa que muitas vezes confunde, mas
é de extrema importância para raciocinar e pensar em
soluções quando lidamos com o mundo computacional. De
acordo com apresentado, assinale a alternativa que
apresenta corretamente as definições de software e
hardware.
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Lançado em 1995, o Internet Explorer se manteve sendo
um dos principais navegadores até 2004, quando outros
navegadores (Firefox e Google Chrome) começaram uma
concorrência forte com ele. Em 2016, ele foi descontinuado
para o surgimento do, então desconhecido, Microsoft
Edge. Amplamente utilizado atualmente, o Edge trouxe
várias inovações com relação a segurança e ferramentas
acopladas a um navegador. Atualizado recentemente, o
Edge incorporou uma nova ferramenta e inteligência
artificial que torna seu uso ainda mais completo, fácil e ágil.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a
agregação implementada.
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O editor de texto presente no sistema Windows, Word,
apresenta uma versão online e gratuita, podendo ser
utilizada até mesmo em sistemas Linux dessa forma.
Entretanto, alguns atalhos e funções mudam de lugar e até
mesmo a estrutura de teclas. As funções negrito, itálico e
sublinhado, no programa offline, são acessadas por
CTRL+N, CTRL+I e CTRL+S. Assinale a alternativa que
apresenta os atalhos corretos para acessar as mesmas
funções no Word online, respectivamente.
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