Levando em consideração o livro "Neurociência e educação: conto o cérebro aprende", assinale a alternativa incorreta relacionada à memória:

Para Paulo Freire (BEISIEGEL, Celso de Rui. Paulo Freire), a educação deve ser libertadora e, nesse sentido, o autor postula concepções muito definidas.

Com relação às ideias de Paula Freire, assinale a alternativa correta:

Conforme a "Resolução CNE/CEB Nº 4, de 13 de julho de 2010", avalie os itens abaixo para assinalar a alternativa correta:

I- Um dos objetivos das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica é estimular a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a formulação, a execução e a avaliação do projeto político-pedagógico da escola de Educação Básica.

II-Um dos objetivos das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica é orientar os cursos de formação inicial e continuada de docentes e demais profissionais da Educação Básica, os sistemas educativos dos diferentes entes federados e as escolas que os integram, indistintamente da rede a que pertençam.

III-Um dos objetivos das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica e sistematizar os princípios e as diretrizes gerais da Educação Básica contidos na Constituição, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e demais dispositivos legais, traduzindo-os em orientações que contribuam para assegurar a formação básica comum nacional, tendo como foco os sujeitos que dão vida ao currículo e à escola.

Em concordância com a "Lei n º 9.394, de 20 de dezembro de 1996-LDB", leia os itens que, seguem para assinalar a sequência correta quanto as alternativas verdadeiras (V) e falsas (F).

Consideram-se profissionais da educação escolar básica os que, nela estando em efetivo exercício e tendo sido formados em cursos reconhecidos, são:

( ) professores habilitados em nível médio ou superior para a docência na educação infantil e nos ensinos fundamental e médio.

( ) trabalhadores em educação portadores de diploma de pedagogia, com habilitação em administração, planejamento, supervisão, inspeção e orientação educacional, bem como com títulos de mestrado ou doutorado nas mesmas áreas.

( ) profissionais graduados que tenham feito complementação pedagógica, conforme disposto pelo Conselho Nacional de Educação.

É correto afirmar que o Plano Nacional de Educação - PNE (Lei Federal nº 13.005, de 25 de junho de 2014) estará em vigor até:

Sobre a educação especial, conforme a "Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 - LDB", avalie os itens abaixo para assinalar a alternativa correta:

I- Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades.

II- O poder público deverá instituir cadastro nacional de alunos com altas habilidades ou superdotação matriculados na educação básica e na educação superior, a fim de fomentar a execução de políticas públicas destinadas ao desenvolvimento pleno das potencialidades desse alunado.

III- Os órgãos normativos dos sistemas de ensino estabelecerão critérios de caracterização das instituições privadas sem fins lucrativos, especializadas e com atuação exclusiva em educação especial, para fins específicos de cobrança de resultados técnicos e comprovação de eficácia do ensino.

Em consonância com o documento "Capacidades da alfabetização", leia os itens que seguem para assinalar a sequência correta quanto as alternativas verdadeiras (V) e falsas (F).

( ) A cultura escrita diz respeito às ações, valores, procedimentos e instrumentos que constituem o mundo letrado. A compreensão da cultura escrita, pelos alunos, vem de um processo de integração no ambiente letrado, seja através da vivência numa sociedade que faz uso generalizado da escrita, seja através da apropriação de conhecimentos da cultura escrita especificamente trabalhados na escola.

( ) Estar ativamente inserido na cultura escrita significa ter comportamentos "letrados", atitudes e disposições frente ao mundo da escrita (como o gosto pela leitura), saberes específicos relacionados à leitura e à escrita que possibilitam usufruir de seus beneficias.

( ) A compreensão do funcionamento da escrita e a inserção nas práticas do mundo letrado não incluem as capacidades de ler e escrever autonomamente, porque estas não são a meta central da alfabetização.

O documento "Saberes e Práticas da Inclusão: Educação Infantil" afirma que a educação deve considerar alguns pressupostos específicos sobre o desenvolvimento e crescimento humano.

Sobre esses pressupostos, leia os itens que seguem para assinalar a sequência correta quanto as alternativas verdadeiras (V) e falsas (F):

( ) Apesar de o desenvolvimento geral ser previsível, cada pessoa desenvolve características únicas desde o nascimento, as quais, por meio das interações do dia a dia, irão progressivamente se diferençar em uma personalidade única. A aprendizagem sempre ocorrerá considerando as características únicas de cada pessoa, suas habilidades e oportunidades.

( ) Existem períodos críticos durante a vida em que certos tipos de conteúdos são melhores ou mais eficientemente aprendidos, e existem métodos que são mais apropriados em certos momentos da sequência de desenvolvimento que outros. Portanto, o acesso à educação é um facilitador do processo de promoção das habilidades e capacidades da criança.

( ) O ser humano desenvolve habilidades e capacidades em uma sequência previsível no decorrer de sua vida. À medida que a pessoa amadurece, novas habilidades surgem.

"[ ... ] é a soma de todas as experiências diretas e indiretas de uma criança em um contexto ambiental. Um serviço de educação deve tê-lo planejado, porque tudo o que acontecer com uma criança será sempre uma experiência de aprendizado. E importante que este seja desenvolvido dentro de uma estrutura de valores, crenças e princípios básicos para garantir que as experiências de aprendizagem sejam positivas para as crianças em idades muito precoces. Decidi-lo da melhor forma possível é de fundamental importância para o futuro da criança" (Saberes e Práticas da Inclusão: Educação Infantil - adaptado).

Considerando o referencial indicado, é correto afirmar que o trecho acima se refere ao:

Com base no documento "Pró-letramento Alfabetização e Linguagem", assinale a alternativa correta: