Foram encontradas 40 questões.
Respondida
Um dos princípios fundamentais do código de ética profissional do psicólogo é:
Respondida
A entrevista livre se caracteriza por:
Respondida
Sobre as teorias do desenvolvimento da criança e sua interação com a família e a sociedade, assinale a alternativa correta .
A
As duas teorias mais utilizadas nesse campo de estudo são as de Piaget e Vygostysky; o primeiro desenvolveu estudos sobre os estágios de desenvolvimento da criança na teoria que chamou de “Epistemologia/Psicologia Genética”; o segundo, seu aluno, ampliou suas pesquisas anos mais tarde, ao estender os estudos da Psicologia Genética para a fase adulta e para a velhice.
B
Vygotsky desenvolveu a teoria conhecida como sociointeracionista; nela a ênfase está nas relações que o sujeito estabelece com seu meio; assim a interação social teria prevalência sobre os estados de maturação biológica.
C
A teoria de Jacob Moreno determina que, embora importantes, as redes sociométricas estabelecidas pelo indivíduo durante a vida não têm a mesma importância da estrutura familiar nuclear e, na vida moderna, da escola, uma vez que considera este espaço como o desdobramento das relações familiares.
D
Para a análise do comportamento, o organismo já nasce pronto; o que ele precisa são elementos comportamentais que são a punição, o reforço e a extinção.
Respondida
Sobre a abordagem centrada na pessoa, é correto afirmar que:
C
a aceitação incondicional é uma das bases da terapia na abordagem rogeriana, ela indica ao terapeuta a postura a adotar frente ao material trazido por seu cliente; nesse caso, o terapeuta deve acolher o que é dito, da forma como é dito e com as características com que é dito; não se trata de encorajar o dito, mas acolher sem julgamento ou com o mínimo de julgamento.
D
é uma abordagem terapêutica eminentemente grupal, na qual seu idealizador, Carl Rogers, teorizou sobre o sujeito e deixou vasto material para se trabalhar a terapia individual, mas, dado seu interesse, deu notada ênfase às relações grupais, o que influenciou os trabalhos de teóricos como Rollo May e Abraham Maslow.
Respondida
Com relação à atividade junto à equipe composta por outros profissionais, o Código de Ética Profissional do Psicólogo indica que o psicólogo:
A
deverá discutir, de forma ampla, os casos sob sua responsabilidade, a fim de subsidiar o trabalho da equipe multiprofissional ou dos demais profissionais envolvidos.
B
não poderá compartilhar qualquer informação que esteja protegida por sigilo profissional, sem a devida anuência do beneficiário do serviço.
C
encaminhará a profissionais ou entidades habilitados e qualificados demandas que extrapolem seu campo de atuação e compartilhará somente informações relevantes para qualificar o serviço prestado, resguardando o caráter confidencial das comunicações, assinalando a responsabilidade de quem as receber e de preservar o sigilo.
D
não poderá compartilhar qualquer informação que esteja protegida por sigilo profissional, sem a devida anuência do beneficiário do serviço; contudo, quanto aos casos graves e aos indivíduos que, por incapacidade, não respondem por si, nesses casos, os responsáveis devem dar expressa autorização.
Respondida
Algumas questões mobilizaram diversos segmentos sociais no último ano; entre elas, aconteceu a tramitação do PDC 234/11, que ficou conhecido como Projeto da Cura Gay. A esse respeito, é correto afirmar que o código de ética profissional do psicólogo proíbe ao profissional de psicologia:
A
conduzir qualquer tratamento que tenha por tema a sexualidade do paciente atendido pelo serviço psicológico.
B
realizar trabalho de orientação de qualquer natureza, pois essa conduta fere um dos princípios norteadores do código, que é a livre escolha do paciente.
C
induzir a convicções políticas, filosóficas, morais, ideológicas, religiosas, de orientação sexual ou a qualquer tipo de preconceito, quando do exercício de suas funções profissionais.
D
realizar atendimento cobrando seus honorários por ele, uma vez que essa relação de pagamento e prestação de serviço é estabelecida, qualquer conduta clínica pode ser tomada, inclusive a da reorientação sexual.
Respondida
Segundo a teoria psicanalítica da formação do sujeito, aponte a afirmativa correta .
A
A criança passa por três estágios do desenvolvimento libidinal; o primeiro, chamado de fase oral, é a organização mais rudimentar da libido e está associado à introjeção do objeto pela criança; nessa fase, a libido é lapidada e desenvolve-se para a fase anal, na qual o objeto de amor passa a ser introjetado por outra perspectiva (agora ligada aos esfíncteres); por fim, a libido se desenvolve para a fase genital, em que a criança volta seu interesse para o sexo e o autoerotismo.
B
A formação do sexo está dividida em três fases de desenvolvimento da libido, sendo a primeira mais simples, é a fase anal, na qual a criança apenas é passiva de suas necessidades fisiológicas; na fase oral, mais elaborada, a criança passa a ser ativa no mundo, controlando aquilo que ela deseja que venha a ela; por fim, a fase genital, na qual acontece o complexo de Édipo.
C
A criança, ao nascer, não tem todo seu aparato psicológico, a fim de lidar com o choque que sofre diante da realidade; assimilar esse aspecto é fundamental, uma vez que o princípio da realidade é o correlato necessário do inconsciente, para que o sujeito viva na cultura; isso só é possível por meio do outro.
D
A criança já nasce com o aparelho psíquico pronto, inconsciente e consciente; eles apenas carecem do desenvolvimento e da maturação necessários à vida em sociedade.
Respondida
Para que a análise funcione, o paciente deve obedecer a uma regra fundamental instituída ainda por Freud. Que regra é essa?
Respondida
Uma das funções do psicólogo hospitalar é a condução de avaliações psicológicas direcionadas à realidade dessa área de atuação; sabendo que essa realidade tem algumas particularidades, aquelas empregadas na avaliação psicológica em outros contextos, aponte quais as principais funções do roteiro de avaliação psicológica aplicado à Psicologia Hospitalar.
A
Diagnóstico, orientador de foco, doenças prévias, problemas de comorbidade, histórico familiar, história da pessoa, diagnóstico diferencial referente a quadros psicológicos/psiquiátricos específicos, estabelecimento das condições de relação da pessoa com seu prognóstico.
B
Orientador de foco, doenças prévias, história da pessoa, diagnóstico diferencial referente a quadros psicológicos/psiquiátricos específicos, estabelecimento das condições de relação da pessoa com seu prognóstico.
C
Diagnóstico, doenças prévias, histórico familiar, história da pessoa, problemas de comorbidade, diagnóstico diferencial referente a quadros psicológicos/psiquiátricos específicos, estabelecimento das condições de relação da pessoa com seu prognóstico.
D
Diagnóstico, orientador de foco, fornecimento de dados sobre a estrutura psicodinâmica da personalidade, instrumento de avaliação continuada do processo evolutivo da relação do paciente com sua doença e tratamento, história da pessoa, diagnóstico diferencial referente a quadros psicológicos/psiquiátricos específicos, estabelecimento das condições de relação da pessoa com seu prognóstico.
Respondida
No livro Psicodiagnóstico - V, Marcelo Tavares defende que uma formas de se classificarem os tipos de entrevistas é segundo o aspecto formal. Com base nessa classificação, o autor determina que uma delas tem pouca utilidade para a situação clínica, é ela: