Estabeleça a concordância entre as colunas I e II, referentes as teorias e modelos do desenvolvimento humano que vem sendo usada na Educação Física.

Coluna I – Proponentes

1. Lawrence Kohlberg

2. Urie Bronfenbrenner

3. Howard Gardner

4. Klaus Riegel

Coluna II – Fundamentos

( ) Fundamenta-se no paradigma ecológico e pode ser usado para

explicar o comportamento motor na Educação Física.

( ) Admite múltiplas inteligências específicas dentre elas a

cinestésico-corporal.

( ) Trata-se de uma análise dialética do comportamento humano.

( ) Tem sido aplicado para o estudo do desenvolvimento moral de

atletas.

A seqüência dos algarismos da Coluna II, preenchida corretamente, de

cima para baixo, se encontra na alternativa:

As afirmações abaixo, referente à avaliação da capacidade morfofuncional de escolares:

Estabeleça a concordância entre as colunas da esquerda e da direita, com relação as modalidades avaliativas na Educação Física.

Utilizar os conceitos assimilados em situações novas e concretas; executar movimentos após o processo de mentalização e, participar ativamente das aulas são, respectivamente, indicadores da avaliação na Educação Física, nas áreas:

Assinale a alternativa correta. A classificação das habilidade motoras na fase de movimentos fundamentais em três estágios separados, mas freqüentemente sobrepostos em: inicial, elementar e maduro, é uma proposição sequencial apresentada por:

Estabelecer a concordância entre as colunas I e II, referentes as atividades psicomotoras.

Na avaliação do portador de necessidades especiais, com vista a implantação de um programa de exercícios, jogos e esportes adaptados, o primeiro estágio de avaliação consiste em explorar:

Do ponto de vista didático, na condução de exercícios físicos para uma turma de portadores de necessidades especiais (problemas neurais convulsões ou ortopédicos), qual(is) da(s) formação(ções) abaixo, que o professor poderá utilizar para disposição dos alunos, na ministração de uma aula prática é (são) contra indicada(s) ?

I. Em círculo.

II. Em coluna.

III. Em fileira.

IV. Em meia-lua.

A alternativa correta é:

A Educação Física enquanto componente curricular destina-se, segundo HURTADO (1998), "promover o desenvolvimento integral e harmônico o homem em crescimento por meio das atividades corporais". Com base nesta premissa, estabeleça a correspondência entre as colunas I e II.

Identifique, nas afirmações abaixo, os vários tipos de planejamento de ensino utilizados na Educação Física, numerando-os de acordo com a legenda: