Com relação aos conservantes adicionados eventualmente à urina destinada a exames laboratoriais, analise as afirmativas a seguir.

I. O ácido sulfúrico e o ácido clorídrico são exemplos de conservantes usados para essa finalidade.

II. O carbonato de cálcio é um conservante que preserva porfirinas e urobilinogênio.

III. O hidróxido de sódio é um conservante que preserva mioglobina.

Assinale:

A Resolução CONAMA nº 005/93 definiu a obrigatoriedade dos serviços de saúde de elaborar um Plano de Gerenciamento de seus resíduos. O esforço de controlar tais resíduos se reflete também nas resoluções da ANVISA nº 306/04 e do CONAMA nº 358/05.

De acordo com estas resoluções, os Resíduos de Serviços de Saúde (RSS) são classificados em cinco grupos: A, B, C, D e E. Relacione estes grupos com seus respectivos resíduos.

1. Grupo A

2. Grupo B

3. Grupo C

4. Grupo D

5. Grupo E

( ) Substâncias químicas que podem apresentar risco à saúde pública ou ao meio ambiente, dependendo de suas características de inflamabilidade, corrosividade, reatividade e toxicidade. Exemplos: medicamentos apreendidos, reagentes de laboratório e resíduos contendo metais pesados.

( ) Componentes com possível presença de agentes biológicos que, por suas características de maior virulência ou concentração, podem apresentar risco de infecção. Exemplos: placas e lâminas de laboratório, carcaças, peças anatômicas (membros), tecidos e bolsas transfusionais contendo sangue.

( ) Resíduos que não apresentam risco biológico, químico ou radiológico à saúde ou ao meio ambiente, podendo ser equiparados aos resíduos domiciliares. Exemplos: sobras de alimentos e do preparo de alimentos, bem como resíduos das áreas administrativas.

( ) Materiais resultantes de atividades humanas que contenham radionuclídeos em quantidades superiores aos limites de eliminação especificados nas normas da Comissão Nacional de Energia Nuclear – CNEN, como, por exemplo, serviços de medicina nuclear e radioterapia.

( ) Materiais perfurocortantes ou escarificantes, tais como lâminas de barbear, agulhas, ampolas de vidro, pontas diamantadas, lâminas de bisturi, lancetas e espátulas.

Assinale a opção que indica a relação correta, de cima para baixo.

Os agentes biológicos que afetam o homem, os animais e as plantas são distribuídos em classes de risco.

Em relação à classe de risco 2, assinale a afirmativa correta.

Dentre as opções a seguir, assinale aquela que contém um protozoário intestinal patogênico detectável em amostras de fezes.

O método da gota espessa, também chamado de esfregaço espesso, feito a partir de amostra de sangue, pode ser usado para a detecção de

Sobre os meios de transporte para exames microbiológicos, analise as afirmativas a seguir.

I. São usados para prover o transporte de espécimes de forma segura enquanto apresentam fatores de crescimento para microrganismos não fastidiosos, provendo o enriquecimento da amostra.

II. São meios usados para o transporte de espécimes contendo todos os nutrientes necessários para o crescimento diferencial de microrganismos específicos, escolhidos de acordo com a suspeita clínica do paciente.

III. São meios usados para transportar espécimes de forma segura enquanto a abundância relativa de microrganismos é mantida. Esses meios mantêm viáveis os microrganismos até sua chegada ao laboratório e geralmente mantêm um pH favorável, previnem a desidratação de secreções durante o transporte e evitam a oxidação.

Assinale:

Com relação ao tempo entre a coleta e o transporte de amostras clínicas, analise as afirmativas a seguir.

I. As amostras de líquor devem ser refrigeradas durante o transporte, o qual deve ser realizado em tubo seco e estéril, e seguir para processamento até 12 horas após a coleta.

II. As amostras de fezes podem ser processadas até 12h após a coleta, desde que o material esteja acondicionado em frasco com meio de transporte adequado.

III. O material de lesões e tecidos para análise microbiológica deve ser fixado em formalina e enviado imediatamente ao laboratório de microbiologia, para que sejam realizadas as culturas necessárias para o diagnóstico correto.

Assinale:

As opções a seguir apresentam testes que podem ser utilizados para identificação de Staphylococcus aureus, à exceção de uma. Assinale-a.

Com relação aos meios de cultura empregados nos exames microbiológicos, analise as afirmativas a seguir.

I. Um meio de cultura seletivo contém ingredientes que inibem o crescimento de certos microrganismos, ao passo que permite o crescimento de outros. Como representantes desse tipo de meio temos o ágar MacConkey e o ágar EMB.

II. Os meios diferenciais evidenciam a atividade metabólica de um microrganismo em particular ou de um grupo de microrganismos. Um representante desse tipo de meio é o ágar chocolate.

III. O ágar MacConkey pode funcionar como meio seletivo e indicador, uma vez que apresenta compostos (eosina e azul de metileno) que inibem o crescimento de bactérias Gram positivas e produzem cor verde metálica quando um organismo fermenta a lactose.

Assinale:

As opções a seguir apresentam testes baseados em reação antígeno-anticorpo, à exceção de uma. Assinale-a.