A prática do xadrez é regulamentada por leis que lhes são próprias e conhecidas pela arbitragem. Entretanto, situações de torneios, suscitam casos que ainda colocam em dúvida muitos jogadores.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F) em relação ao assunto.

( ) No movimento do roque, o rei fica posicionado em uma das casas g1, g8, c1 ou c8, dependendo de sua cor.

( ) O en passant pode ser efetuado quando um peão avançar a 5 fileira e ficar posicionado ao lado de um peão adversário.

( ) Se durante a partida descobrir-se que um lance ilegal foi completado, a posição imediatamente anterior à irregularidade deve ser restabelecida.

( ) Se o jogador chegar com um peão na 8 fileira e não promover fisicamente a peça, ele comete uma ilegalidade e seu oponente ganhará 2 minutos se for a segunda violação.

( ) A promoção é uma regra do xadrez que descreve a transformação de um peão que alcança a oitava fileira em uma peça de livre escolha do jogador.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

No jogo de xadrez, somente é permitido aos jogadores a formulação de jogadas com uma peça por vez. Todavia, o roque é um movimento especial de defesa em que se pode movimentar o rei e uma das torres simultaneamente numa única jogada.

Considerando o desenrolar de uma partida na qual um jogador efetua irregularmente o roque, qual seria a conduta a fazer de acordo com as leis do jogo?

No xadrez, os finais teóricos das posições do jogo não são conhecidos pela maioria dos jogadores amadores e, por isso, acabam empatando partidas por desconhecimento das manobras vencedoras.

Analisando uma partida em que o jogador das pretas possui somente o rei no tabuleiro (Rf5), indique que combinações de peças brancas do outro jogador será possível efetuar o xeque-mate em menos de 50 lances?

Considere que os movimentos do rei sejam forçados e que independa de quem tem a vez do lance.

No contexto do ensino do xadrez, não se faz necessário ser um Grande Mestre, mas sim um instrutor que detenha os conhecimentos básicos e essenciais do desenvolvimento do jogo e suas etapas. Nesse sentido, alguns elementos são imperativos para o ensino eficiente do jogo.

Relacione as colunas abaixo, tomando como referência o nome das aberturas e defesas mais conhecidas pelos enxadristas e a descrição dos lances característicos.

Coluna 1 Aberturas e Defesas

1. Abertura Giuoco Piano

2. Defesa Caro-Kann

3. Abertura Catalã

4. Defesa Grünfeld

5. Defesa Siciliana

Coluna 2 Lances característicos

( ) 1. e4 e5 2. Cf3 Cc6 3. Bc4 Bc5.

( ) 1. d4 Cf6 2. c4 e6 3. g3 d5 4. Cf3 Be7.

( ) 1. e4 c6 2. d4 d5 3.Cc3 de4 4. Ce4 Bf5.

( ) 1. e4 c5 2. Cf3 Cc6 3. d4 cd4 4. Cd4 Cf6.

( ) 1. d4 Cf6 2.c4 g6 3. Cc3 d5.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Os finais de jogo no xadrez são muito técnicos e por isso jogadores amadores enfrentam o dilema do que fazer em situações inusitadas de composição de peças.

Considere o caso hipotético de uma partida pensada, em que um jogador possui o rei e dois cavalos, e o outro, em apuro de tempo e com a vez de jogar, possui somente o rei.

Qual deve ser a conduta correta?

Numa partida de xadrez pensado em que ambos jogadores entram em apuro de tempo, o condutor das negras, que está com vantagem de material, move o seu cavalo e, ao acionar o relógio, observa que não poderia jogar a peça, pois deixaria seu rei em xeque. Por entender que “peça tocada é peça jogada”, o jogador das brancas chama o árbitro, acusando o lance irregular do seu adversário.

Qual o procedimento mais assertivo que deveria ser feito nesse caso?

As regras do xadrez constituem um conjunto de princípios e procedimentos que governam a prática do esporte ao redor do mundo. Enquanto que a origem do jogo não está bem elucidada, as regras do jogo começaram a tomar forma na Itália, durante o século XVI, e a partir dali, foram sendo aprimoradas até o início do século XIX, quando chegaram ao formato atual.

Assinale a alternativa que indica corretamente a entidade que tem por escopo a regulamentação e a difusão do xadrez em âmbito mundial.

“A iniciação esportiva é marcada pela prática regular e orientada por uma ou mais modalidades esportivas, e o objetivo imediato é dar continuidade ao desenvolvimento da criança de forma integral, não implicando em competições regulares” (SANTANA, 2002).

Analise as afirmativas abaixo sobre a iniciação esportiva.

1. Deve respeitar a fase do desenvolvimento motor e cognitivo da criança, preservando assim a sua infância e o direito à ludicidade.

2. A seleção precoce de crianças para uma determinada atividade especializada é incompatível com os preceitos educacionais que devem dirigir um processo de treinamento desportivo.

3. Deve ter como base a pluralidade de movimentos e a diversificação de situações-problema.

4. A aplicação de atividades lúdicas e recreativas em escolinhas esportivas ou até mesmo na Educação Física escolar traz mais interesse à prática.

5. Os fundamentos, princípios, características, regras e movimentações devem ser aos poucos apresentados de maneira simples e num nível de exigência com as capacidades de uma criança que está iniciando um novo processo.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

“As crianças e os adolescentes necessitam de abundância de oportunidades em uma variedade de atividades motoras (…)” (REFFAZ, 2009).

Analise as afirmativas abaixo sobre o esporte e as atividades físicas.

1. Quando se analisa o problema de a criança estar preparada para participar de competições no esporte, é necessário considerar a questão da prontidão e do período ótimo de aprendizagem.

2. A prontidão baseia-se na noção de que, durante o desenvolvimento, alguns momentos são ideais para promoverem-se novas aprendizagens.

3. O período ótimo de aprendizagem está relacionado com os pré-requisitos necessários para o envolvimento de crianças e de adolescentes em novas experiências.

4. Não existe um período ótimo de aprendizagem para todos os conteúdos, uma vez que há especificidades para os vários domínios do comportamento.

5. A participação de uma criança em uma situação de competição no esporte implica somente a adesão de um sistema de recompensa e de motivação.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

“O processo de desenvolvimento motor pode ser visto como fase e estágio” (GALLAHUE, OZMUN & GGODWAY, 2013).

Analise as afirmativas abaixo sobre as fases do desenvolvimento motor.

1. As primeiras formas do movimento voluntário são as rudimentares.

2. Tal processo revela-se, principalmente, por mudanças no comportamento dos movimentos ao longo do tempo.

3. As habilidades do movimento fundamental no início da infância são frutos da fase reflexa do bebê.

4. As habilidades do movimento especializado são um produto da fase do movimento fundamental.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.