Considere o verbete abaixo:

impingir

[Do lat. impingere, com mudança de conjug.] V. t. d. e i.

1. Dar violentamente; pespegar, vibrar, aplicar

2. Levar (ou tentar levar) a acreditar, iludindo; pregar

3. Obrigar a aceitar

4. Fazer passar uma coisa por outra.

5. Vender por mais do que o justo valor

6. Obrigar a ouvir; submeter a V. t. d.

7. Levar (ou tentar levar) a acreditar, iludindo

8. Vender por mais do que o justo valor

[Conjug.: v. dirigir.]

(DicionárioAurélio – século XXI – versão eletrônica, adapt.)

O sentido em que impingir está empregado no texto 1 é:

Empregamos os adjetivos para atribuir valores aos seres ou para limitar ou restringir o seu campo de ação. Identifique a alternativa em que o adjetivo está empregado para limitar a palavra ao seu lado.

O uso dos sufixos na formação das palavras é muito comum; se atentarmos para as suas regularidades, perceberemos que eles podem nos ajudar a sistematizar muitas das regras ortográficas. Um exemplo de palavra formada por sufixo que poderia ser trabalhada dessa forma é:

Em Português, como em outras línguas, não há correspondência total entre sons e letras. Entre as conseqüências desse fato sobre a escrita, temos que uma mesma letra pode representar sons diferentes. Identifique a alternativa em que as ocorrências destacadas representam esse fenômeno.

Considerando que o texto constitui a apresentação de um livro de Luis Fernando Veríssimo, a autora tem como interlocutor(es) imediato(s):

Sobre os recursos coesivos do texto, considere as seguintes afirmativas:

1. Em "Volta e meia a gente encontra alguém", a expressão destacada constitui referência temporal.

2. O trecho "Quer dizer, até domina a técnica de juntar as sílabas (...)" esclarece o segmento anterior, e a expressão destacada introduz esse esclarecimento.

3. Em "Sei lá, nesses casos, sempre acho (...)", o advérbio lá representa uma referência de lugar.

4. Em "desde que ninguém esteja tentando (...)", desde tem valor temporal.

Está(ão) correta(s), apenas:

Entre as estratégias utilizadas pela autora para defender o seu ponto de vista, a que se mostra mais relevante é a/o:

As expressões "esquisito mesmo" e "nesses casos" (linha 5) referem-se a um mesmo segmento do texto, que é:

A leitura do primeiro parágrafo do texto indica que, para a autora, leitura representa:

O tema do texto está melhor explicitado em: