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“Toda escola tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las, é o que dá forma e vida ao chamado Projeto Político-Pedagógico – o famoso PPP. Podemos conceituar o PPP definindo as próprias palavras que compõem o documento. É projeto porque _______________; é político porque _______________; é pedagógico porque _______________.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.
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Uma empresa de telefonia oferece planos com junção de até três tipos de serviços: telefone fixo, TV por assinatura e telefone móvel. Após um lavamento, a empresa constatou que dos seus clientes:
64,3 % assinando um plano que possuía o serviço de telefonia fixa; 53% assinam um plano que possuía o serviço de telefonia móvel; 8,5% assinam um plano que possuía os serviços de TV por assinatura e telefonia fixa; 35% assinam um plano que possuía os serviços de TV por assinatura e telefonia móvel; e, 3,3% assinam um plano que possuía os serviços de Telefonia Móvel e telefonia fixa.Sabendo que a empresa possui 50.000 clientes, então o número de clientes que assinam o plano que contém os três tipos de serviços é:
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Observe a sequência a seguir:
3B , 7F , 14M , 18Q, 36I , 40M . . .
A letra que acompanha o número do 9º termo desta sequência é:
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Observe a sequência a seguir:
x + 5, 3x + 15, 9x + 45 . . .
Sabendo que a soma dos oito primeiros termos dessa sequência equivale a 3280, o valor de “x” é:
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Pedro, Carlos e Marcos estão conversando a respeito de suas moradias. Joana ouviu parte da conversa que explicitou as seguintes informações:
a moradia de Carlos é amarela; Pedro ou mora em uma mansão ou em um apartamento; a casa é azul; e, a mansão não é verde.Joana tendo conhecimento de que um dos três amigos mora em uma casa, outro em um apartamento e o outro em uma mansão, de cores amarela, verde e azul, não necessariamente nessa ordem, chegou a conclusão de que quem mora em um apartamento, em uma moradia amarela, em uma moradia azul, em uma mansão e em uma casa são, respectivamente:
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Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: IDECAN
Orgão: Pref. Cariacica-ES
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Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: IDECAN
Orgão: Pref. Cariacica-ES
- Gramática - Língua InglesaSubstantivos e compostos | Nouns and compoundsPlural dos substantivos | Plural of nouns
From interactivity to passivity
Observers have noted that the Internet is moving away from its original model of cooperative communication based on exchange, and tending towards the logic of a mass broadcasting media, resulting in a concentration of producers and the progressive disappearance of interactivity. This tendency towards passivity in the use of the new media can, we believe, be counterbalanced effectively in an approach to FLT which encourages cooperative, collaborative procedures, where teachers abandon traditional roles and act more as guides and mentors, exploring the new media themselves as learners and thus acting as role models for their learners. Case studies show that there is closer interaction between teacher and students when the new media are employed. Language learners who have experienced this kind of approach are most likely to transfer the skills acquired to their daily practice in the use of the new media in the mother tongue. And, above all, this experience should lead to the development of a “user culture”, implying appropriate behaviour, which respects other people as well as the diversity of their opinions.
(Available: http://iite.unesco.org/pics/publications/en/file.)
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