Foram encontradas 30 questões.
Emprega-se o hífen para ligar elementos de palavras
compostas ou derivadas por prefixação.
A esse respeito, leia a palavra na imagem.
Disponível em: <https://propagandasdeacordo.wordpress.com/2009/11/23/hifen/> Acesso em: 13 ago. 2019.
Sobre o Novo Acordo Ortográfico e sobre a palavra com hífen na imagem, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma.
( ) Auto-escola possui hífen por se tratar de uma palavra composta que mantém a noção da composição. ( ) A palavra “auto” se refere a um falso prefixo e a palavra “escola” diz respeito a um substantivo. ( ) Sempre haverá o emprego do hífen nas formações com os prefixos ou falsos prefixos “auto”, “anti”, “super” e “mini”. ( ) A palavra da imagem está escrita de forma errada porque “auto” termina em vogal, e o segundo elemento começa por vogal diferente, portanto, a forma correta é "autoescola".
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
A esse respeito, leia a palavra na imagem.
Disponível em: <https://propagandasdeacordo.wordpress.com/2009/11/23/hifen/> Acesso em: 13 ago. 2019.
Sobre o Novo Acordo Ortográfico e sobre a palavra com hífen na imagem, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma.
( ) Auto-escola possui hífen por se tratar de uma palavra composta que mantém a noção da composição. ( ) A palavra “auto” se refere a um falso prefixo e a palavra “escola” diz respeito a um substantivo. ( ) Sempre haverá o emprego do hífen nas formações com os prefixos ou falsos prefixos “auto”, “anti”, “super” e “mini”. ( ) A palavra da imagem está escrita de forma errada porque “auto” termina em vogal, e o segundo elemento começa por vogal diferente, portanto, a forma correta é "autoescola".
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
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“Variedades linguísticas são as variações que uma língua apresenta, de acordo com as condições sociais,
culturais, regionais e históricas em que é utilizada.”
(CEREJA & MAGALHÃES, 2013, p.30).
Considerando que a língua apresenta variações linguísticas relacionadas a diversos aspectos, associe corretamente o tipo de variação aos seus conceitos.
TIPOS DE VARIAÇÃO (1) Formal (2) Gíria
CONCEITOS ( ) É um fenômeno linguístico que apresenta palavras ou frases em sentido denotativo. ( ) Essa variação é utilizada quando se quer conferir um caráter de credibilidade à comunicação. ( ) Variação que sistematiza o que é a língua de um povo, orientando o seu uso. ( ) Contribui para definir a identidade de um grupo social com um linguajar próprio.
A sequência correta dessa associação é
Considerando que a língua apresenta variações linguísticas relacionadas a diversos aspectos, associe corretamente o tipo de variação aos seus conceitos.
TIPOS DE VARIAÇÃO (1) Formal (2) Gíria
CONCEITOS ( ) É um fenômeno linguístico que apresenta palavras ou frases em sentido denotativo. ( ) Essa variação é utilizada quando se quer conferir um caráter de credibilidade à comunicação. ( ) Variação que sistematiza o que é a língua de um povo, orientando o seu uso. ( ) Contribui para definir a identidade de um grupo social com um linguajar próprio.
A sequência correta dessa associação é
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Acerca da classificação dos fonemas em vogais, semivogais e consoantes, preencha corretamente as lacunas do texto a seguir.
Enquanto a palavra “pneu” apresenta um _______________, “assar” possui a combinação de duas letras que representam um único fonema, ou seja, um _______________. Já na palavra “enjoar” ocorre o encontro de duas vogais que ficam em sílabas diferentes e, por isso, trata-se de um _______________.
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é
Enquanto a palavra “pneu” apresenta um _______________, “assar” possui a combinação de duas letras que representam um único fonema, ou seja, um _______________. Já na palavra “enjoar” ocorre o encontro de duas vogais que ficam em sílabas diferentes e, por isso, trata-se de um _______________.
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é
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A questão se refere ao texto
a seguir.
O Sol e a Neve
Era uma floquinha de neve que vivia no alto de uma
montanha gelada. Um dia, se apaixonou pelo sol. E
passou a flertar descaradamente com ele. “Cuidado!”, alertaram os flocos mais experientes. “Você
pode se derreter”. Mas a nevinha não queria nem
saber e continuava a olhar para o Sol, que com seus
raios a queimava de paixão. Ela nem percebia o quanto se derretia... e ficou ali um bom tempo, só se derretendo, se derretendo. Quando viu, era uma gotinha, uma pequena lágrima de amor descendo, com
nobreza e delicadeza, a montanha. Lá embaixo, um
rio esperava por ela.
Disponível em: <file:///C:/Users/sosan/Downloads/2014-08a-18s-ep-05.pdf> Acesso em: 15 ago. 2019.
O trecho em que a personificação NÃO aparece é
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A questão se refere ao texto
a seguir.
Seu cachorro é um gênio – saiba o porquê
Brian Hare, neurocientista especializado em cognição
canina, e sua esposa, a cientista e jornalista Vanessa
Woods, explicam como funciona a mente dos cães e
contam por que eles podem ser mais inteligentes do
que seus donos imaginam.
Baseados em um conjunto de trabalhos sobre o assunto que apelidaram de caninognição – ou seja, a
cognição dos cães –, os autores chegaram à conclusão de que o processo evolutivo que transformou lobos em cachorros domésticos fez com que os animais
adquirissem um novo tipo de inteligência social.
Essa inteligência teria tornado os cães muito semelhantes a bebês humanos, em termos de comportamento e de habilidades de comunicação – conquistando seus donos definitivamente. De acordo com
Brian Hare, depois dos seres humanos, os cachorros
são os mamíferos mais bem-sucedidos do planeta,
superando até mesmo os chipanzés, famosos por sua
esperteza.
Disponível em: <https://veja.abril.com.br/ciencia/seu-cachorro-e-um-genio-saiba-o-porque/> Acesso em: 13 ago. 2019. Adaptado.
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A questão se refere ao texto
a seguir.
Seu cachorro é um gênio – saiba o porquê
Brian Hare, neurocientista especializado em cognição
canina, e sua esposa, a cientista e jornalista Vanessa
Woods, explicam como funciona a mente dos cães e
contam por que eles podem ser mais inteligentes do
que seus donos imaginam.
Baseados em um conjunto de trabalhos sobre o assunto que apelidaram de caninognição – ou seja, a
cognição dos cães –, os autores chegaram à conclusão de que o processo evolutivo que transformou lobos em cachorros domésticos fez com que os animais
adquirissem um novo tipo de inteligência social.
Essa inteligência teria tornado os cães muito semelhantes a bebês humanos, em termos de comportamento e de habilidades de comunicação – conquistando seus donos definitivamente. De acordo com
Brian Hare, depois dos seres humanos, os cachorros
são os mamíferos mais bem-sucedidos do planeta,
superando até mesmo os chipanzés, famosos por sua
esperteza.
Disponível em: <https://veja.abril.com.br/ciencia/seu-cachorro-e-um-genio-saiba-o-porque/> Acesso em: 13 ago. 2019. Adaptado.
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A questão se refere ao texto
a seguir.
Seu cachorro é um gênio – saiba o porquê
Brian Hare, neurocientista especializado em cognição
canina, e sua esposa, a cientista e jornalista Vanessa
Woods, explicam como funciona a mente dos cães e
contam por que eles podem ser mais inteligentes do
que seus donos imaginam.
Baseados em um conjunto de trabalhos sobre o assunto que apelidaram de caninognição – ou seja, a
cognição dos cães –, os autores chegaram à conclusão de que o processo evolutivo que transformou lobos em cachorros domésticos fez com que os animais
adquirissem um novo tipo de inteligência social.
Essa inteligência teria tornado os cães muito semelhantes a bebês humanos, em termos de comportamento e de habilidades de comunicação – conquistando seus donos definitivamente. De acordo com
Brian Hare, depois dos seres humanos, os cachorros
são os mamíferos mais bem-sucedidos do planeta,
superando até mesmo os chipanzés, famosos por sua
esperteza.
Disponível em: <https://veja.abril.com.br/ciencia/seu-cachorro-e-um-genio-saiba-o-porque/> Acesso em: 13 ago. 2019. Adaptado.
A classificação do verbo grifado, quanto à predicação, está corretamente indicada em
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- OrtografiaPontuaçãoDois-pontos
- OrtografiaPontuaçãoPonto de Exclamação e Interrogação
- OrtografiaPontuaçãoReticências
- OrtografiaPontuaçãoVírgula
Leia a tirinha.

Disponível em: <http://bichinhosdejardim.com/wp-content/uploads/2018/05/bdj-180224-web.jpg> Acesso em: 14 ago. 2019.
Avalie as seguintes afirmações sobre os sinais de pontuação presentes na tirinha.
I – As reticências foram usadas para indicar parte do texto suprimida (cortada).
II - No primeiro quadrinho, a vírgula foi utilizada para separar o aposto “Senhor”.
III – Os dois pontos de interrogação foram empregados no final de uma pergunta direta.
IV – No terceiro quadrinho, a exclamação foi utilizada para expressar um estado emotivo.
Está correto apenas o que se afirma em
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Leia a palavra na imagem.

Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=NTK0i3isIFA> Acesso em: 14 ago. 2019. Adaptado.
A palavra “fórceps” significa qualquer pinça de que os cirurgiões se servem nas operações para extrair corpos.
A propósito da classificação das palavras quanto ao número de sílabas, é correto afirmar que “fórceps” é

Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=NTK0i3isIFA> Acesso em: 14 ago. 2019. Adaptado.
A palavra “fórceps” significa qualquer pinça de que os cirurgiões se servem nas operações para extrair corpos.
A propósito da classificação das palavras quanto ao número de sílabas, é correto afirmar que “fórceps” é
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A questão se refere ao texto
a seguir.
O Sol e a Neve
Era uma floquinha de neve que vivia no alto de uma
montanha gelada. Um dia, se apaixonou pelo sol. E
passou a flertar descaradamente com ele. “Cuidado!”, alertaram os flocos mais experientes. “Você
pode se derreter”. Mas a nevinha não queria nem
saber e continuava a olhar para o Sol, que com seus
raios a queimava de paixão. Ela nem percebia o quanto se derretia... e ficou ali um bom tempo, só se derretendo, se derretendo. Quando viu, era uma gotinha, uma pequena lágrima de amor descendo, com
nobreza e delicadeza, a montanha. Lá embaixo, um
rio esperava por ela.
Disponível em: <file:///C:/Users/sosan/Downloads/2014-08a-18s-ep-05.pdf> Acesso em: 15 ago. 2019.
Diante do exposto, analise as afirmações a seguir e a relação proposta entre elas.
I - Os substantivos “floquinha”, “nevinha” e “gotinha” estão no grau diminutivo
PORQUE
II - a eles juntou-se um adjetivo que indica diminuição.
Sobre as afirmações, é correto dizer que
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