Magna Concursos

Foram encontradas 3.920 questões.

1818983 Ano: 2004
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Boa Vista-RR

Na prevenção de distúrbios da motricidade oral, inclusive a deglutição atípica, pode-se realizar algumas ações preventivas e orientações no que se refere aos hábitos orais, à alimentação e aos problemas respiratórios, anatômicos e neurológicos. Acerca desse assunto, julgue os itens a seguir.

Deve-se facilitar o máximo possível a alimentação da criança, oferecendo-se alimentos líquidos em vez de pastosos.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1818982 Ano: 2004
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Boa Vista-RR

Na prevenção de distúrbios da motricidade oral, inclusive a deglutição atípica, pode-se realizar algumas ações preventivas e orientações no que se refere aos hábitos orais, à alimentação e aos problemas respiratórios, anatômicos e neurológicos. Acerca desse assunto, julgue os itens a seguir.

A mamadeira pode ser utilizada pela criança até, no máximo, 36 meses, para que não traga prejuízos ao desenvolvimento do sistema motor oral.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1818981 Ano: 2004
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Boa Vista-RR

Na prevenção de distúrbios da motricidade oral, inclusive a deglutição atípica, pode-se realizar algumas ações preventivas e orientações no que se refere aos hábitos orais, à alimentação e aos problemas respiratórios, anatômicos e neurológicos. Acerca desse assunto, julgue os itens a seguir.

A mamadeira utilizada deve possuir bico ortodôntico, não necessitando permanecer com o furo original, o qual pode ser aumentado conforme as diferentes consistências de líquidos.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1818980 Ano: 2004
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Boa Vista-RR

Na prevenção de distúrbios da motricidade oral, inclusive a deglutição atípica, pode-se realizar algumas ações preventivas e orientações no que se refere aos hábitos orais, à alimentação e aos problemas respiratórios, anatômicos e neurológicos. Acerca desse assunto, julgue os itens a seguir.

É melhor o hábito de sugar dedo, lábios, língua etc., do que a criança utilizar a chupeta, mesmo que ortodôntica.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1818979 Ano: 2004
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Boa Vista-RR

Na prevenção de distúrbios da motricidade oral, inclusive a deglutição atípica, pode-se realizar algumas ações preventivas e orientações no que se refere aos hábitos orais, à alimentação e aos problemas respiratórios, anatômicos e neurológicos. Acerca desse assunto, julgue os itens a seguir.

A chupeta pode ser utilizada, desde que até os 6 anos de idade.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1818978 Ano: 2004
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Boa Vista-RR

No que se refere à deglutição atípica, julgue os itens a seguir.

A deglutição atípica pode acarretar imprecisão articulatória em virtude da hipotonia de língua, gerando uma distorção na fala.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1818977 Ano: 2004
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Boa Vista-RR

No que se refere à deglutição atípica, julgue os itens a seguir.

As sobras de alimento no vestíbulo e na cavidade bucal são consideradas alterações na deglutição, bem como o pressionamento da língua contra os dentes e a contração da musculatura perioral, entre outros.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1818976 Ano: 2004
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Boa Vista-RR

No que se refere à deglutição atípica, julgue os itens a seguir.

Segundo Altmann (1990), a deglutição atípica caracteriza-se por qualquer alteração no padrão adulto de deglutição. Nesse caso, a ponta da língua, em vez de tocar a papila palatina, projeta-se por entre as arcadas dentárias.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1818975 Ano: 2004
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Boa Vista-RR

Quanto à avaliação e à terapia fonoaudiólogica da voz, julgue os itens subseqüentes.

O objetivo da reabilitação vocal não é atingir uma voz normal, mas sim a melhor possível. É, acima de tudo, obter uma voz que represente o paciente quanto ao seu sexo, sua idade, seu corpo e sua personalidade e, principalmente, que expresse suas emoções e seja emitida sem esforços extras.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1818974 Ano: 2004
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Boa Vista-RR

Quanto à avaliação e à terapia fonoaudiólogica da voz, julgue os itens subseqüentes.

Na abordagem proposta por Belhau (1995), a fonoterapia não necessita de realização de exercícios domiciliares, para se vivenciar a seleção de um grupo diferente de ajustes do aparelho fonador mais harmônico e biomecanicamente mais eficiente, visto que deve ser feito somente no consultório fonoaudiológico, com supervisão do especialista.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas