Foram encontradas 50 questões.
Sobre a "Auto-Recuperação de Documentos" no Microsoft Word 2007, analise as afirmativas seguintes e marque a alternativa correta:
I- Para configurar a auto-recuperação de documentos, abra o Microsoft Word, clique no botão do Microsoft Office e clique em Opções do Word. No Painel de Navegação, clique em Salvar.
II- Os arquivos de auto-recuperação terminam com a extensão .asd.
III- Os arquivos .asd são salvos em um servidor remoto da Microsoft.
IV- Os arquivos .asd são automaticamente convertidos e salvos para .doc.
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O texto a seguir serve de base para responder a pergunta.
"Intervenções de terapia ocupacional desenvolvidas para clientes que apresentam déficits cognitivos são variadas e complexas. Frente a estes déficits, o terapeuta ocupacional desenvolve sua intervenção levando em consideração a gravidade do déficit. Há três possíveis tipos de déficit cognitivo: o déficit cognitivo leve, o déficit cognitivo moderado e o déficit cognitivo severo."
Assinale a alternativa correta quanto ao que se espera da intervenção terapêutica ocupacional junto ao paciente com déficit cognitivo moderado e que apresenta limitação na realização da atividade de trabalho (atividade produtiva) (Abreu e Yancy in Christiansen e Matuska, 2011 ):
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O texto a seguir serve de base para responder a pergunta.
"Intervenções de terapia ocupacional desenvolvidas para clientes que apresentam déficits cognitivos são variadas e complexas. Frente a estes déficits, o terapeuta ocupacional desenvolve sua intervenção levando em consideração a gravidade do déficit. Há três possíveis tipos de déficit cognitivo: o déficit cognitivo leve, o déficit cognitivo moderado e o déficit cognitivo severo."
Assinale a alternativa correta quanto ao que se espera da intervenção terapêutica ocupacional junto a paciente com déficit cognitivo severo e que apresenta limitação na realização da atividade instrumental de vida diária (AIVD) de mobilidade na comunidade (Abreu e Yancy in Christiansen e Matuska, 2011 ):
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Ao fazer uso das diversas formas e dispositivos de Tecnologia Assistiva, o terapeuta ocupacional busca atingir alguns resultados. Um deles é o de promover a auto-defesa. Assinale a alternativa correta a seguir que representa a realização deste objetivo:
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O fragmento seguinte é base para a questão.
"Fazemos interurbanos, jogamos no Toto Bola, compramos o batom que seduz os moços e a espuma de barbear que seduz as moças."
As preposições "em" e "de" estabelecem noções, respectivamente, de:
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Leia o texto e responda o que se pede no comando da questão.
Existir, a que será que se destina?
Quando entra no ar a vinheta do Jornal Nacional, meu coração vai apertando porque sei que lá vem. Não me refiro às quedas na bolsa, à desvalorização do real ou às exigências do FMI, que tudo isso já vi. Refiro-me às consequências de um mundo hostil, predatório e tremendamente injusto, seja no Brasil, em Ruanda ou em qualquer lugar onde crianças passem fome, senhoras durmam em calçadas tentando matricular seus filhos ou aposentados morram em corredores de hospitais. Cada vez mais difícil digerir a vida como ela é para a maioria.
As crianças que eu conheço estudam em escola particular, compram livros, vão ao cinema, tomam lanches, são sócias de um clube, possuem roupas coloridas, têm brinquedos, praticam esportes, vão à praia e no primeiro sinal de doença, as mães telefonam para o médico e marcam consulta para o mesmo dia, tendo a seu dispor ar-condicionado e competência. Tudo caro. É o preço de poder ter um dia feliz entre duas noites de sono.
As crianças que não conheço não têm nada disso, e quando forem adultas terão menos ainda, porque até a inocência irão perder. Nunca viram um hambúrguer, não sabem o gosto que a Fanta tem, dos picolés sentem o gosto apenas do palito, não têm leite de manhã e não têm molho para o macarrão que às vezes comem. Mascam chicletes usados, assim como seus pais fumam baganas encontradas no chão. Um estômago vazio entre duas noites de sono.
Para a maior parte das pessoas, o espaço que existe entre nascer e morrer não é ocupado. Não comem, e não comendo, não estudam, e não estudando, não trabalham e não trabalhando, não existem. São fantasmas que não conseguem libertar-se do próprio corpo. Nós enquanto isso, discutimos o novo disco da Alanis Morrisete, aplaudimos a chegada do Xenical, vemos as fotos do Morumbi Fashion, comemoramos o centenário de Hitchcock, comentamos o lançamento do novo Renault Clio, torcemos por Central do Brasil. Saímos para dançar, provamos comida árabe, andamos de banana boat, fazemos terapia e regamos girassóis. Fazemos interurbanos, jogamos no Toto Bola, compramos o batom que seduz os moços e a espuma de barbear que seduz as moças. Bem alimentados, instruídos e com um mínimo de saldo no banco, ocupam o espaço entre acordar e adormecer.
Quem não come, não sabe ler e não tem medicamento não ocupa espaço algum. Flutua no vácuo, respira por aparelhos, ignora a própria existência, só sabe que está vivo porque, de vez em quando, sofre um pouco mais que o normal, porque o normal é sofrer bastante, mas não a ponto de não haver diferença entre nascer ou morrer.
Fonte: Marta Medeiros, fev/1999, p. 162.
Marque a alternativa cujos parágrafos, semanticamente, apresentam valor antitético:
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O fragmento seguinte é base para a questão.
"Fazemos interurbanos, jogamos no Toto Bola, compramos o batom que seduz os moços e a espuma de barbear que seduz as moças."
Os antecedentes dos pronomes relativos são, respectivamente:
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Ao fazer uso das diversas formas e dispositivos de Tecnologia Assistiva, o terapeuta ocupacional busca atingir alguns resultados. A seguir, há dois grupos de informações: o primeiro, identificado por algarismos romanos, faz referência a alguns objetivos que o tratamento terapêutico ocupacional busca alcançar fazendo uso da Tecnologia Assistiva; o segundo grupo, representado por números decimais, apresenta exemplos destes objetivos. Após ler os dois grupos de informações, assinale a alternativa correta quanto à associação adequada entre objetivos do tratamento terapêutico ocupacional com uso da Tecnologia Assistiva e os exemplos de cada um dos objetivos:
I- Desempenho Ocupacional.
II- Justiça Ocupacional.
III- Participação.
IV- Prevenção de agravo da doença.
1- Um velejador que lesionou sua coluna vertebral num acidente de carro atualmente participa de competições de vela fazendo uso de barco adaptado conduzido com apenas uma mão.
2- Um monitor de pressão arterial que informa as medidas com emissão de som ajuda uma mulher com retinopatia diabética a monitorar sua pressão arterial de forma independente.
3- Após sofrer um acidente vascular encefálico, um indivíduo com força diminuída de preensão manual pode precisar utilizar adaptadores para abotoar a camisa ou fechar o zíper da calça.
4- Uma secretária com cegueira utiliza um leitor de tela para organizar a agenda de reuniões de seu chefe.
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Leia o texto e responda o que se pede no comando da questão.
Existir, a que será que se destina?
Quando entra no ar a vinheta do Jornal Nacional, meu coração vai apertando porque sei que lá vem. Não me refiro às quedas na bolsa, à desvalorização do real ou às exigências do FMI, que tudo isso já vi. Refiro-me às consequências de um mundo hostil, predatório e tremendamente injusto, seja no Brasil, em Ruanda ou em qualquer lugar onde crianças passem fome, senhoras durmam em calçadas tentando matricular seus filhos ou aposentados morram em corredores de hospitais. Cada vez mais difícil digerir a vida como ela é para a maioria.
As crianças que eu conheço estudam em escola particular, compram livros, vão ao cinema, tomam lanches, são sócias de um clube, possuem roupas coloridas, têm brinquedos, praticam esportes, vão à praia e no primeiro sinal de doença, as mães telefonam para o médico e marcam consulta para o mesmo dia, tendo a seu dispor ar-condicionado e competência. Tudo caro. É o preço de poder ter um dia feliz entre duas noites de sono.
As crianças que não conheço não têm nada disso, e quando forem adultas terão menos ainda, porque até a inocência irão perder. Nunca viram um hambúrguer, não sabem o gosto que a Fanta tem, dos picolés sentem o gosto apenas do palito, não têm leite de manhã e não têm molho para o macarrão que às vezes comem. Mascam chicletes usados, assim como seus pais fumam baganas encontradas no chão. Um estômago vazio entre duas noites de sono.
Para a maior parte das pessoas, o espaço que existe entre nascer e morrer não é ocupado. Não comem, e não comendo, não estudam, e não estudando, não trabalham e não trabalhando, não existem. São fantasmas que não conseguem libertar-se do próprio corpo. Nós enquanto isso, discutimos o novo disco da Alanis Morrisete, aplaudimos a chegada do Xenical, vemos as fotos do Morumbi Fashion, comemoramos o centenário de Hitchcock, comentamos o lançamento do novo Renault Clio, torcemos por Central do Brasil. Saímos para dançar, provamos comida árabe, andamos de banana boat, fazemos terapia e regamos girassóis. Fazemos interurbanos, jogamos no Toto Bola, compramos o batom que seduz os moços e a espuma de barbear que seduz as moças. Bem alimentados, instruídos e com um mínimo de saldo no banco, ocupam o espaço entre acordar e adormecer.
Quem não come, não sabe ler e não tem medicamento não ocupa espaço algum. Flutua no vácuo, respira por aparelhos, ignora a própria existência, só sabe que está vivo porque, de vez em quando, sofre um pouco mais que o normal, porque o normal é sofrer bastante, mas não a ponto de não haver diferença entre nascer ou morrer.
Fonte: Marta Medeiros, fev/1999, p. 162.
No primeiro parágrafo, Marta Medeiros usa uma estratégia de sensibilização ao leitor que consiste em:
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A avaliação consiste numa etapa do tratamento terapêutico ocupacional em que é realizada coleta formal e informal de informações úteis sobre o cliente. Assinale a alternativa correta quanto ao nome da avaliação e o que a mesma se propõe a avaliar:
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