Leia o excerto a seguir, a respeito da contribuição das tecnologias de informação e comunicação (TICs) no contexto educacional:

“[...] a tecnologia assume o papel de ferramenta de comunicação e busca de informações e, sobretudo, de instrumento que induz a uma nova relação com o conhecimento devido a suas características de registro, recuperação e atualização instantânea de informações, acesso à base de dados multimediáticos disponíveis na internet, comunicação multidirecional, representação do conhecimento em textos ou hipertextos e desenvolvimento de produções colaborativas. O uso da tecnologia permite, dessa forma, que diferentes atores sejam autores de suas produções, sujeitos de suas histórias e processos de mudanças pessoais e institucionais.” [Vieira; Almeida; Alonso, 2003]

Considerando as ideias expostas, os autores defendem que sua concretização depende

Segundo Weisz (2002), a abordagem construtivista apresenta uma teoria do conhecimento que busca explicar como se avança de um conhecimento menos elaborado para um mais elaborado. Nessa perspectiva, a construção do conhecimento envolve um delicado casamento entre

Machado (2009) apresenta um relato sobre o trabalho que conduziu ao assumir, em Florianópolis (entre 2001 e 2004), a Coordenação de Educação Especial da Secretaria Municipal de Educação. Uma das medidas efetuadas sob sua coordenação, justificada pela autora em coerência com o paradigma da inclusão escolar, foi a extinção

Ao abordar a organização da educação brasileira, Libâneo, Oliveira e Toschi (2010) discutem os movimentos de centralização/descentralização política do ensino que marcaram as políticas educacionais ao longo dos anos. Considerando a análise dos autores, bem como as determinações da Constituição Federal de 1988 (CF) e da Lei nº 9.394/1996 (LDB), assinale a alternativa correta.

Luckesi (2002) e Saviani (1989) apresentam, cada um ao seu modo, uma análise de diferentes concepções pedagógicas. Embora os autores utilizem parâmetros e termos distintos, suas análises se complementam, diferenciando as várias abordagens com base, por exemplo, na função que cada uma delas atribui à escola.

Assinale a alternativa que classifica, correta e respectivamente, o ideário da Escola Nova (ou Pedagogia Nova) de acordo com Luckesi (2002) e Saviani (1989).

Em um documento do Microsoft Word 2016, em sua configuração padrão, um usuário digitou Prefeitura, seguido de um espaço em branco, formatado em itálico e negrito. Em seguida, a próxima palavra, Aparecida, ficou em sublinhado e itálico, apenas, conforme imagem a seguir.

Isso significa que após a palavra Prefeitura e o espaço em branco, e antes de digitar a palavra Aparecida, o usuário clicou no(s) ícone(s)

Considere um diálogo em um canal do Microsoft Teams, em sua configuração original.

Dia 1

Usuário 1: diálogo

Usuário 2: diálogo

Usuário 1: diálogo

Usuário 3: diálogo

Dia 2

Usuário 1: diálogo

Usuário 3: diálogo

Usuário 2: @Marcos, precisamos de sua opinião sobre

o assunto. Veja por favor o arquivo anexo a

seguir.

Usuário 2: upload de arquivo

Usuário 1: diálogo

Considerando que o canal está corretamente configurado e que todos os usuários têm todas as permissões necessárias, assinale a alternativa correta sobre em qual ponto da conversa Marcos será levado quando ler a notificação que recebeu.

Um usuário criou um único slide, não oculto, com 3AutoFormas no Microsoft PowerPoint 2016, em sua configuração-padrão,e configurou animações conforme imagem a seguir.

A animação do Retângulo 3 está configurada com um atraso de 5 segundos. A animação da Elipse 4 está configurada para iniciar com o anterior. A animação do Triângulo isós... está configurada para iniciar ao clicar, sem nenhum atraso.

Esse usuário pressionou F5 e assim iniciou o Modo de Apresentação. Caso esse usuário pressione ENTER antes de 5 segundos após ter iniciado o Modo de Apresentação,

Tem-se a seguinte planilha, criada no Microsoft Excel 2010, em sua configuração-padrão.

Com o intervalo entre A1 e A3 selecionado, caso um usuário clique com o botão principal do mouse sobre a alça de preenchimento na célula A3 e, sem soltar o botão, arraste o mouse até a célula A9, quando finalmente solta o botão, assinale a alternativa com o resultado da operação.

Tem-se a seguinte estrutura de pastas, exibidas no Explorador de Arquivos do Microsoft Windows 10, ambos em sua configuração original.

Ao selecionar a pasta Março e clicar 2 vezes no ícone destacado a seguir com o círculo, o Explorador de Arquivos irá exibir o conteúdo da pasta