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De acordo com o Art. 4º da Lei nº 9.394/1996 (LDB), o
dever do Estado com a educação escolar pública será
efetivado mediante a garantia de educação básica
obrigatória e gratuita organizada em determinadas etapas.
Assinale a alternativa que está de acordo com o que dispõe
o referido artigo.
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- Temas Educacionais PedagógicosPolíticas PúblicasProgramas e Ações do Ministério da Educação - Desenvolvimento da Educação Básica
- Políticas Educacionais
- Organização e Estrutura dos Sistemas de Ensino no Brasil
A Meta 5 do Plano Nacional de Educação (PNE)
estabelece objetivos relacionados à alfabetização das
crianças no ensino fundamental. Considerando o
monitoramento dessa meta, assinale a alternativa correta.
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De acordo com a teoria das inteligências múltiplas
proposta por Howard Gardner, a inteligência cinestésica-corporal refere-se à capacidade de:
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No planejamento de uma sequência didática, o
professor considera diferentes tipos de conteúdos que
orientam o processo de ensino e aprendizagem. Entre eles,
os conteúdos procedimentais ocupam papel importante na
organização das atividades pedagógicas.
Assinale a alternativa que define corretamente o que representam os conteúdos procedimentais.
Assinale a alternativa que define corretamente o que representam os conteúdos procedimentais.
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- Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional
- Políticas Educacionais
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) constitui um dos
principais instrumentos de organização do trabalho
pedagógico da escola. Assinale a alternativa que apresenta
corretamente sua concepção.
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- Currículo (Teoria e Prática)Concepções de currículo
- Currículo (Teoria e Prática)Teorias curriculares
- Educação e SociologiaEducação, Sociedade e Prática Escolar
Assinale a alternativa que expressa corretamente os
pressupostos da Teoria Crítica do Currículo.
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- Avaliação EducacionalModalidades de Avaliação
- Avaliação EducacionalFunções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o
tipo de avaliação e seu respectivo conceito.
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Assinale a alternativa que apresenta corretamente os
fundamentos do método de Maria Montessori.
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Com base no Art. 2º do Decreto nº 12.686/2025, que
dispõe sobre os princípios da Política Nacional de
Educação Especial Inclusiva, analise as afirmativas a
seguir:
I. O reconhecimento da educação como direito universal, público e subjetivo de todos os cidadãos.
II. A garantia de igualdade de oportunidades e condições para o acesso, a permanência, a participação e a aprendizagem dos estudantes que são o público da educação especial.
III. A promoção da equidade.
IV. A diversidade humana como valor a ser reconhecido e promovido pela educação.
V. O combate, no contexto educacional, ao capacitismo e à discriminação em todas as suas formas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
I. O reconhecimento da educação como direito universal, público e subjetivo de todos os cidadãos.
II. A garantia de igualdade de oportunidades e condições para o acesso, a permanência, a participação e a aprendizagem dos estudantes que são o público da educação especial.
III. A promoção da equidade.
IV. A diversidade humana como valor a ser reconhecido e promovido pela educação.
V. O combate, no contexto educacional, ao capacitismo e à discriminação em todas as suas formas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
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De acordo com o Decreto nº 12.686/2025, que institui a
Política Nacional de Educação Especial Inclusiva, o art. 4º
estabelece os objetivos da política. Assinale a alternativa
que não corresponde a um dos objetivos assegurados pelo
referido artigo.
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