Wallon propõe uma abordagem psicológica que vai além das concepções idealistas ou materialistas-mecanicistas dos fenômenos psíquicos. Para ele, é inadequado tanto estudar o psiquismo apenas com base na auto-observação e na introspecção quanto analisá-lo como um produto de conexões biológicas, cujo funcionamento é regulado pela mecânica do organismo. Wallon defende que o desenvolvimento humano resulta da interação entre fatores biológicos, condições de existência (essencialmente sociais) e características individuais de cada pessoa, estabelecendo:

O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil estabelece dois domínios de experiências: Formação Pessoal e Social, e Conhecimento de Mundo. É importante destacar que essa organização possui um caráter prático e instrutivo. Os professores devem estar cientes, em sua prática educativa, de que a construção de conhecimento ocorre de maneira integrada e global, havendo interconexões entre os diferentes domínios a serem abordados com as crianças.

O âmbito de Formação Pessoal e Social refere-se:

Piaget conduziu uma detalhada análise sobre como os seres humanos desenvolvem seus conhecimentos, elucidando as particularidades do pensamento, linguagem e comportamento de crianças e adolescentes. Essa pesquisa resultou em um dos aspectos mais amplamente divulgados de sua teoria, embora sua extensa obra contenha outros temas igualmente relevantes.

Os estágios de desenvolvimento descritos por Piaget são: o sensório-motor, o pré-operatório, o operatório concreto e o operatório formal.

Assinale a alternativa que apresenta uma característica do estágio pré-operatório:

Segundo o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, a criança como todo ser humano, é um sujeito social e histórico e faz parte de uma organização familiar que está inserida em uma sociedade, com uma determinada cultura, em um determinado momento histórico. É profundamente marcada pelo meio social em que se desenvolve, mas também o marca. A criança tem na família, biológica ou não, um ponto de referência fundamental, apesar da multiplicidade de interações sociais que estabelece com outras instituições sociais.

Nesse sentido é CORRETO afirmar que:

A concepção de conhecimento com base na Psicologia Histórico-Cultural de Vygotsky enfatiza o papel da cultura na formação da consciência humana e da atividade do sujeito. Nesta teoria, temos uma ideia de aluno ativo em seu processo de aprendizagem. É um sujeito que aprende não por imposição de métodos e de arranjos externos que não considerem sua capacidade de produzir sentidos acerca da realidade. A aprendizagem ocorre, sim, em função de:

Por meio da rotina na Educação Infantil, os profissionais, incluindo os professores, estruturam os diferentes momentos da jornada pedagógica. Nessa rotina, são incorporadas atividades contínuas que fazem parte do dia a dia, bem como atividades eventuais, ou seja, aquelas que surgem na rotina, mas não necessariamente se repetem ao longo do ano na Educação Infantil. A rotina engloba atividades planejadas por meio de diversas formas organizativas, como projetos didáticos, atividades permanentes e sequências didáticas.

Assinale com V (verdadeiro) ou com F (falso) as seguintes afirmações, sobre as sequências didáticas na Educação Infantil:

(__)A sequência didática dessa etapa da Educação deve estar atrelada ao projeto político-pedagógico da instituição e subsidiada, intencionalmente, pelos pressupostos que embasam a prática do(a) professor(a).

(__)A sequência deve ser constituída por atividades que partem da problematização da realidade e devem permitir a determinação dos conhecimentos prévios das crianças em relação ao novo conhecimento.

(__)Deve adequar-se ao nível de desenvolvimento da criança, permitindo a criação de zonas de desenvolvimento proximal e provocar o conflito cognitivo e favorecer a atividade mental de estabelecer relações entre o conhecimento prévio e as novas aprendizagens.

(__)A organização das atividades da sequência deve atender aos interesses, necessidades e peculiaridades dos grupos, em consonância com os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento da criança.

A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Lesen Sie die folgenden Aussagen aufmerksam durch:

I.Im Urlaub probierten wir allerlei exotische Gerichte und Getränke.

II.Die Rezeptur erfordert ein Achtel Teelöffel Zimt für den Geschmack.

III.Wir haben uns etliche Male in dieser charmanten Stadt getroffen.

IV.Das Ergebnis ist mir einerlei, Hauptsache, es funktioniert einwandfrei.

V.Die Produktionskapazität wurde zehnfach erhöht, um die Nachfrage zu decken.

In welcher der gelesenen Aussagen findet sich die Verwendung eines Gattungszahlwörters?

Lesen Sie die folgenden Aussagen aufmerksam durch:

I.Mein kleiner Bruder ist genauso aufgeweckt wie ein neugieriger Wissenschaftler.

II.Die neueste technologische Entwicklung in der Robotik ist beeindruckend und revolutionär.

III.In der heutigen schnelllebigen Welt ist es wichtiger denn je, effizienter und nachhaltiger mit unseren Ressourcen umzugehen.

IV.Im letzten Jahr habe ich eine faszinierende Reise durch die malerischsten Orte Deutschlands gemacht.

V.Die harmonische Zusammenarbeit zwischen den verschiedenen Abteilungen trägt wesentlich zum Erfolg des Unternehmens bei.

In welchen gelesenen Aussagen kommt ein Adjektiv in seiner Superlativform vor?

Lesen Sie die folgenden Spalten aufmerksam durch:

Spalte 01

(__)Aufgrund des starken Regens wurde das Konzert ins Innere verlegt.

(__)Binnen weniger Stunden hatten sie das Projekt erfolgreich abgeschlossen. (__)Entgegen aller Erwartungen erzielte das Team eine beeindruckende Leistung. (__)Jenseits des Flusses erstreckt sich eine malerische Landschaft. 

Spalte 02

I.Kausal.

II.Lokal.

III.Modal.

IV.Temporal.

Ordnen Sie die beiden Spalten entsprechend der Art der in Spalte 01 hervorgehobenen Präposition zu. Wählen Sie dann die Alternative mit der richtigen Reihenfolge aus:

Lesen Sie die folgenden Spalten aufmerksam durch:

 Spalte 01

(__)Drinnen lese ich ein fesselndes Buch und entspanne mich.

(__)Damals entdeckte ich meine Leidenschaft für die Astrophysik.

(__)Beinahe verpasste ich den Zug, aber es hat geklappt.

(__)Die Prüfung war schwierig, dennoch habe ich sie bestanden.

(__)Inwiefern beeinflusst diese Entscheidung die zukünftige Projektausrichtung?

Spalte 02

I.Interrogativadverbien.

II.Kausaladverbien.

III.Lokaladverbien.

IV.Modaladverbien.

V.Temporaladverbien.

Ordnen Sie beide Spalten entsprechend der Art des in Spalte 01 verwendeten Adverbs zu. Wählen Sie dann die Alternative mit der richtigen Reihenfolge aus: