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Foram encontradas 60 questões.

1908529 Ano: 2015
Disciplina: Educação Física
Banca: IBFC
Orgão: PM-MG

Leia a afirmação abaixo:

Ao analisarmos a história da infância, entendemos que a sociedade medieval europeia até o século XVI acreditava que .

A alternativa que completa corretamente a afirmação acima é:

 

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1908528 Ano: 2015
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBFC
Orgão: PM-MG

Analise o trecho a seguir extraído das Orientações Pedagógicas do eixo temático III Ginástica.

A ginástica é um tema que não sai de moda. Sua importância para a vida das pessoas constantemente veiculada pela mídia pode ser comprovada em muitas prescrições médicas. Tanto leigos como especialistas divulgam e fazem, de forma incansável, propaganda dos benefícios da prática da ginástica e dos exercícios físicos na promoção da saúde e da qualidade de vida.

Escolha a alternativa INCORRETA correspondente ao papel do professor ao lidar com o assunto ginástica e mídia abordado nesse excerto.

 

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1908527 Ano: 2015
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBFC
Orgão: PM-MG

As Orientações Pedagógicas abordam determinados valores que o ensino da dança, enquanto conteúdo das aulas de educação física consegue desenvolver. Escolha a alternativa que NÃO corresponde a tais valores.

 

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1908526 Ano: 2015
Disciplina: Educação Física
Banca: IBFC
Orgão: PM-MG

Com relação ao que é proposto no currículo de Educação Física sobre o eixo temático Esporte, analise as afirmativas abaixo, e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) O esporte é uma instituição social que já foi considerada o maior fenômeno cultural do século XX.

( ) É importante também que a escola discuta o esporte como um direito garantido na Constituição da Repúplica Federativa do Brasil de 1988, no seu art. 217 que prevê que os recursos públicos sejam prioritariamente destinados à promoção do esporte educacional.

( ) Ao assumir o esporte como uma prática educativa, a proposta curricular considera que algumas ações metodológicas presentes nas aulas de Educação Física precisam ser problematizadas, objetivando re-significálas.

( ) Para viabilizar o jogo, é imprescindível, também, que os alunos conheçam suas regras e significados. Dependendo de quem joga, das condições e dos objetivos do jogo, o grupo tem autonomia para transformar suas regras, acrescentando ou excluindo de acordo com a necessidade.

Corresponde a alternativa correta a opção:

 

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1908525 Ano: 2015
Disciplina: Educação Física
Banca: IBFC
Orgão: PM-MG

Com relação ao que é proposto no currículo de Educação Física sobre o eixo temático Jogos e brincadeiras, analise as afirmativas abaixo, e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) Alguns autores consideram os termos “jogo”, “brinquedo” e “brincadeira” como sinônimos, pois todos eles sintetizam a vivência do lúdico.

( ) O jogo, a brincadeira e a festa, para além do prazer, da satisfação, são entendidos como instantes de reconhecimento do homem como produtor de história e de cultura, por isso merecem ser problematizados.

( ) Analisar a influência dos jogos eletrônicos, dos videogames e dos jogos de computador na vida de jovens e adolescentes é uma importante habilidade a ser desenvolvida por meio deste eixo temático.

( ) É importante considerar que as brincadeiras, por mais ingênuas que possam parecer, podem contribuir com determinado projeto de sociedade, por isso precisam ser discutidas e re-significadas.

Corresponde a alternativa correta a opção:

 

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1908524 Ano: 2015
Disciplina: Educação Física
Banca: IBFC
Orgão: PM-MG

A natureza dos jogos e das brincadeiras não é , pois implica o de si e do outro, traz possibilidades de lidar com os limites como desafios, e não como barreiras. Além disso, os jogos e as brincadeiras possibilitam o uso de diferentes , o uso do corpo de formas diferentes e ; a organização, ação e avaliação coletivas.

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas.

 

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1908523 Ano: 2015
Disciplina: Educação Física
Banca: IBFC
Orgão: PM-MG

Com relação ao que é proposto no currículo de Educação Física sobre o eixo temático Ginástica, analise as afirmativas abaixo, e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) Em suas primeiras sistematizações, na Europa oitocentista, a ginástica era prescrita como “receita” e “remédio” para todos os males.

( ) É importante que o ensino da ginástica permita a liberdade de agir e descobrir formas de movimento individualmente significativas;

( ) A ginástica geral é uma das possibilidades de trabalho, considerando-se a realidade de nossas escolas e alunos e as opções que ela oferece.

( ) Como parte do processo de “esculpir o corpo” e adequá-lo aos padrões impostos pela mídia, a ginástica tem-se tornado solução para tal.

Corresponde a alternativa correta a opção:

 

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1908522 Ano: 2015
Disciplina: Educação Física
Banca: IBFC
Orgão: PM-MG

Conceituar a ginástica não é uma tarefa simples, uma vez que o termo é amplo e abarca uma de práticas corporais; incluem desde as atividades físicas, praticadas , sem sistematização, até os exercícios físicos, praticados regularmente e de forma sistemática, com controle de freqüência, , como a caminhada, as corridas, .

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas.

 

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1908521 Ano: 2015
Disciplina: Educação Física
Banca: IBFC
Orgão: PM-MG

Com relação ao Eixo Temático Dança e Expressões Rítmicas delimitado na Proposta Curricular, assinale a alternativa INCORRETA.

 

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1908520 Ano: 2015
Disciplina: Educação Física
Banca: IBFC
Orgão: PM-MG

A dança instiga dos corpos uns dos outros, , a vivência de diferentes ritmos, melodias e harmonias, enfim, ensina a sentir, , a agir e .

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas:

 

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