Observe o circuito abaixo.

Calcule a tensão da fonte V_B e marque a opção correta.

Em Voice-Over-lP (VolP), uma variação de atraso do pacote é:

De acordo com Comer (2007), parte da motivação para usar bits iniciais para denotar uma classe de endereço em vez de usar uma faixa de valores advém de considerações computacionais. Sabendo que usar bits pode diminuir o tempo de computação, assinale a opção equivalente ao endereço IP de notação decimal 192.5.48.3.

Com relação ao DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol), é INCORRETO afirmar que:

Qual tecnologia permite que um computador utilize um endereço IP na sua rede local e outro endereço IP na Internet?

Sobre o protocolo SNMP (Simple Network Management Protocol), marque a opção correta.

De acordo com Nyquist, um sinal de áudio com largura de banda de 2000Hz possui uma amostra a cada:

Determine a impedância da carga no circuito abaixo de tal forma que a potência na carga seja máxima, calcule o valor dessa potência e assinale a opção correta.

Dados:

!$ E = 10 \angle 0^{\circ} !$

!$ R = \Omega !$

!$ X_C = 3 \Omega !$

!$ X_L = 3 \Omega !$

Assinale a opção que apresenta as representações do número 1792₁₀ na base binária e hexadecimal respectivamente.

Correlacione os parâmetros com suas respectivas definições e assinale a opção correta.

PARÂMETROS

I - Eficiência (ri)

lI- Diretividade {D)

IlI- Ganho (G)

IV- Relação Frente-Costas (RFC)

V- Largura de Faixa

DEFINIÇÕES

( ) É a relação entre o campo irradiado pela antena em uma determinada direção e o campo que seria irradiado por uma antena isotrópica que recebesse a mesma potência.

( ) é a relação entre a potência realmente irradiada por uma antena e a potência a ela entregue pelo transmissor.

( ) é a faixa de frequências na qual a antena pode operar satisfatoriamnente, sem alterar suas caracterfsticas mais importantes.

( ) é a relação entre a potência irradiada em uma direção predominante e aquela irradiada no mesmo eixo, porém em direção oposta.

( ) é o resultado do produto da eficiência pela diretividade.