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O Microsoft Word permite inserir o conteúdo de um ou mais documentos existentes em um único documento. Por exemplo, 12 documentos, contendo relatórios mensais, podem ser inseridos em um único documento, contendo todos os relatórios.

Para inserir o conteúdo de um documento em outro, no documento de destino, posicione o cursor onde deseja inserir o documento existente. Na guia __________, no grupo __________, clique na seta ________ (não no botão) e, na lista, clique em ____________ . Na caixa de diálogo, ___________, que será aberta, procure o arquivo de origem que deseja e clique duas vezes nele para inserir seu conteúdo no ponto do cursor.

Os termos que preenchem, respectivamente, as lacunas são:

 

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837974 Ano: 2016
Disciplina: Informática
Banca: FCM
Orgão: IF Sudeste-MG
O Microsoft Word possui atalhos de teclado que facilitam edição de documento texto. Relacione as teclas de atalho com suas respectivas funções: (1) Ctrl + * (2) Ctrl + L (3) Ctrl + U
( ) ativa e desativa a exibição de marcas de formatação. ( ) exibe a página Resultados do painel de Navegação e ativa a caixa de pesquisa. ( ) exibe a página Substituir da caixa de diálogo Localizar substituir.

A sequência correta é
 

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A figura abaixo mostra a caixa de diálogo Localizar e substituir do Microsoft Excel.

enunciado 837967-1

A respeito da funções dos controles existentes nesta caixa de diálogo, analise as afirmativas abaixo e marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso.

( ) A caixa Examinar permite definir se a busca ocorrerá nas fórmulas das células.

( ) A caixa Em permite escolher se a busca ocorrerá na planilha ativa ou em um intervalo de células pré-selecionado.

( ) O botão Formatar abre uma caixa diálogo por meio da qual pode-se escolher o novo formato que se deseja aplicar ao conteúdo localizado.

A sequência correta é

 

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No Windows Explorer, ao acessar uma pasta, e ao clicar com o botão direito do mouse, em um espaço em branco do Painel de Conteúdo, um menu, contendo a opção Agrupar por, é exibido. Por meio dessa opção, o Windows Explorer permite
 

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837907 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: FCM
Orgão: IF Sudeste-MG
O registro escrito da prática pedagógica, realizada na escola pelo Técnico em Assuntos Educacionais, deve servir para
 

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837904 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: FCM
Orgão: IF Sudeste-MG
Analise as afirmativas, a seguir, a respeito dos fragmentos extraídos da obra de Vasconcelos (2002), que aborda sobre a gestão do Projeto Escolar e marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso. ( ) O projeto deve dar a base da tranquilidade, as condições para administrar o cotidiano, liberando espaço para a criatividade, e o que se planeja é o mínimo que se espera. ( ) Excetuando os casos em que há nítida interferência externa, tenderíamos a dizer que se foi planejado e não está acontecendo é porque não foi bem planejado, tem falha na elaboração do mesmo. ( ) Compete à equipe diretiva assumir o papel de guardiã do projeto, ou seja, sendo responsável pelo cumprimento de sua programação. A sequência correta é
 

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837902 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: FCM
Orgão: IF Sudeste-MG
Tardif (2002), considerando os saberes do Técnico em Assuntos Educacionais na execução de sua prática pedagógica cotidiana na escola, aponta: I- A pessoa do trabalhador e seu trabalho – refere-se à sabedoria pessoal adquirida em várias fontes de informação e vivências, que são independentes e não influenciam a rotina de trabalho. II- Pluralidade de saberes – refere-se ao domínio de uma diversidade de saberes para a condução da ação pedagógica, que envolve articulações pontuais, sem necessidade de integração. III- Temporalidade do saber – refere-se à consciência de que novos conhecimentos podem e devem ser gerados, testados e, se necessário, reestruturados com objetivo de renovação das práticas de ensino. IV- A experiência enquanto fundamento do saber – refere-se à percepção que se adquire nos insucessos do trabalho desempenhado ligados às relações com os professores que impedem acreditar em avanços. V- Saberes humanos a respeito de seres humanos – refere-se à dimensão relacional que é fundamental por meio da escuta, da fala, da sensibilidade e de exercer o papel de mediador. São corretas as afirmativas
 

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837899 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: FCM
Orgão: IF Sudeste-MG
A mudança paradigmática na educação trouxe novas concepções para o ensino. A transição de um modelo para outro está retratada em: enunciado 837899-1
 

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837898 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: FCM
Orgão: IF Sudeste-MG
A ação do Técnico em Assuntos Educacionais no que se refere à análise dos estágios de formação do estudante na Educação Básica é enunciado 837898-1
 

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837894 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: FCM
Orgão: IF Sudeste-MG
(...) a formação de professores não pode ser pensada a partir das ciências e seus diversos campos disciplinares, como adendo destas áreas, mas a partir da função social própria à escolarização [...] A formação de profissionais professores para a educação básica tem que partir de seu campo de prática e agregar a este os conhecimentos necessários selecionados como valorosos, em seus fundamentos e com as mediações didáticas necessárias, sobretudo por se tratar de formação para o trabalho educacional com crianças e adolescentes (p. 257). Fonte: file:///C:/Users/Eliurde/Downloads/348-640-1-SM.pdf

O foco na formação dos professores deve estar voltado para
 

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