Pedro é terapeuta ocupacional em Unidade Básica de Saúde. Em sua prática profissional entre as suas preocupações está a constante indagação: quais atividades ocupacionais são significativas para o cliente e úteis para atender às metas da terapia? De acordo com os aspectos do processo de raciocínio clínico, esta indagação é relativa ao raciocínio:

Considere o seguinte texto:

“O processo da Terapia Ocupacional é a entrega centrada no cliente de serviços de Terapia Ocupacional. O processo inclui a avaliação e a intervenção para alcançar os resultados visados e ocorre no âmbito do domínio de Terapia Ocupacional, e é facilitada pela perspectiva distinta de profissionais de Terapia Ocupacional ao se envolverem em raciocínio clínico, analisando as atividades e ocupações, e colaborando com os clientes”. (AOTA, 2015, p. 10.)

Desenvolver o plano de intervenção envolve:

Maria de Lourdes é terapeuta ocupacional em Unidade Básica de Saúde. Durante um atendimento individual específico, avaliou um usuário com sequelas de acidente vascular encefálico. Seu roteiro de avaliação estruturou-se em três dimensões: sistema humano, ambiente e tarefa. Em suas observações, ela buscou compreender como o usuário interagiu (entrada, rendimento, saída) com o ambiente para produzir comportamento ocupacional. Levando em consideração os dados apresentados, é correto afirmar que Maria de Lourdes utiliza o:

No documento “Estrutura da Prática da Terapia Ocupacional: Domínio e Processo”, 3ª Edição, todos os aspectos do domínio transitam para apoiar o envolvimento, a participação e a saúde. A respeito do assunto, considere as seguintes afirmativas:

1. Gerenciamento de comunicação, financeiro e do lar são atividades instrumentais de vida diária.

2. Rituais são padrões de comportamento observáveis, regulares e repetitivos.

3. Fatores do cliente envolvem estruturas e funções do corpo.

4. Trabalho, brincar e lazer são padrões de desempenho.

Assinale a alternativa correta.

Segundo o documento “Estrutura da Prática da Terapia Ocupacional: Domínio e Processo”, 3ª Edição, várias abordagens têm sido usadas para descrever e classificar as habilidades de desempenho. De acordo com o referido documento, habilidades de desempenho são:

De acordo com o documento “Estrutura da Prática da Terapia Ocupacional: Domínio e Processo”, 3ª Edição, as ocupações são fundamentais para identidade e senso de competência de um cliente (pessoa, grupo ou população) e têm significado especial e valor para esse cliente. Ocupações ocorrem em contexto e são influenciadas pela interação entre:

A “Estrutura da Prática da Terapia Ocupacional: Domínio e Processo”, 3ª Edição, é o documento oficial da Associação Americana de Terapia Ocupacional (AOTA), destinado aos profissionais da Terapia Ocupacional e a estudantes, entre outros profissionais. Dentro da referida estrutura, a Terapia Ocupacional é definida como:

De acordo com os argumentos de Silva (2017) acerca do surgimento da Terapia Ocupacional no Brasil, em sua tese “A terapia ocupacional no Brasil na perspectiva sociológica”, é correto afirmar que a prática da Terapia Ocupacional surge:

Considere o seguinte texto:

A vida cotidiana, enquanto um objeto de estudo, pode ser entendida como um objeto fronteiriço que aparece no campo da Terapia Ocupacional, e [...] tem levado terapeutas ocupacionais a situá-la como objeto de trabalho. Também, outros terapeutas ocupacionais [...] têm buscado compreender o fenômeno ocupacional, como objeto próprio específico de seu saber e prática [...]. E ainda, outros terapeutas ocupacionais têm enfrentado a dificuldade de se envolver, se engajar na prática teórica-reflexiva [...]. Arriscando-me observo que, no mínimo, dois pontos colocam os terapeutas ocupacionais em relações de interdependências em seu campo de conhecimento próprio, específico – a Terapia Ocupacional.

(SILVA, 2020. Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/ribto/article/view/34489.)

Assinale a alternativa que apresenta os dois pontos referidos por Silva (2020) que colocam os terapeutas ocupacionais em relações de interdependências no campo da Terapia Ocupacional.

Considere o seguinte texto:

Na atualidade, os terapeutas ocupacionais encontram dificuldades em expressar com transparência o seu objeto de trabalho frente aos problemas do homem leigo, no que diz respeito à incapacidade física, ao sofrimento mental e à violação de direitos.

(SILVA, 2017. Disponível em: https://acervodigital.ufpr.br/handle/1884/52791.)

Segundo Silva (2017), essas dificuldades estão relacionadas com perspectivas presentes no campo da formação profissional e da prática em Terapia Ocupacional. Tais perspectivas são denominadas de: