Foram encontradas 27 questões.
Para as questões de 06 a 10, leia o texto abaixo.
Lavagem cerebral
Gabriel, o Pensador
[...]
O racismo é burrice
Mas o burro não é o racista
É o que pensa que racismo não existe
O pior cego é o que não quer ver
E o racismo está dentro de você
Porque o racista na verdade é um tremendo babaca
Que assimila o preconceito porque tem cabeça fraca
E desde sempre não para pra pensar
Nos conceitos que a sociedade insiste em lhe ensinar
E de pai pra filho o racismo passa
Em forma de piadas que teriam bem mais graça
Se não fossem o retrato da nossa ignorância
Transmitindo a discriminação desde a infância
E o que as crianças aprendem brincando
É nada mais nada menos do que a estupidez se propagando
Qualquer tipo de racismo não se justifica
Ninguém explica
Precisamos da lavagem cerebral para acabar com esse lixo que é uma herança cultural [...].
(Disponível em https://genius.com/Gabriel-o-pensador-lavagem-cerebral-lyrics)
“O racismo é burrice, mas o burro não é o racista”. A conjunção grifada expressa a ideia de:
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Para as questões de 06 a 10, leia o texto abaixo.
Lavagem cerebral
Gabriel, o Pensador
[...]
O racismo é burrice
Mas o burro não é o racista
É o que pensa que racismo não existe
O pior cego é o que não quer ver
E o racismo está dentro de você
Porque o racista na verdade é um tremendo babaca
Que assimila o preconceito porque tem cabeça fraca
E desde sempre não para pra pensar
Nos conceitos que a sociedade insiste em lhe ensinar
E de pai pra filho o racismo passa
Em forma de piadas que teriam bem mais graça
Se não fossem o retrato da nossa ignorância
Transmitindo a discriminação desde a infância
E o que as crianças aprendem brincando
É nada mais nada menos do que a estupidez se propagando
Qualquer tipo de racismo não se justifica
Ninguém explica
Precisamos da lavagem cerebral para acabar com esse lixo que é uma herança cultural [...].
(Disponível em https://genius.com/Gabriel-o-pensador-lavagem-cerebral-lyrics)
A frase que encerra a ideia de que o racismo passa de geração para geração corresponde a:
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Para as questões de 01 a 05, leia o poema abaixo:
Adeus, meus sonhos!
Álvares de Azevedo
Adeus, meus sonhos, eu pranteio e morro!
Não levo da existência uma saudade!
E tanta vida que meu peito enchia
Morreu na minha triste mocidade!
Misérrimo! Votei meus pobres dias
sina doida de um amor sem fruto,
E minh'alma na treva agora dorme
Como um olhar que a morte envolve em luto.
Que me resta, meu Deus?
Morra comigo
A estrela de meus cândidos amores,
Já não vejo no meu peito morto
Um punhado sequer de murchas flores!
(Disponível em http://diariodakiro.blogspot.com/2012/01/adeus-meus-sonhos-alvares-de-azevedo.html)
A palavra de mesmo significado que pode substituir cândidos, sem comprometer o contexto, é:
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Para as questões de 01 a 05, leia o poema abaixo:
Adeus, meus sonhos!
Álvares de Azevedo
Adeus, meus sonhos, eu pranteio e morro!
Não levo da existência uma saudade!
E tanta vida que meu peito enchia
Morreu na minha triste mocidade!
Misérrimo! Votei meus pobres dias
sina doida de um amor sem fruto,
E minh'alma na treva agora dorme
Como um olhar que a morte envolve em luto.
Que me resta, meu Deus?
Morra comigo
A estrela de meus cândidos amores,
Já não vejo no meu peito morto
Um punhado sequer de murchas flores!
(Disponível em http://diariodakiro.blogspot.com/2012/01/adeus-meus-sonhos-alvares-de-azevedo.html)
Pranteio, morro, levo e dorme são verbos conjugados no tempo verbal conhecido por:
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Para as questões de 01 a 05, leia o poema abaixo:
Adeus, meus sonhos!
Álvares de Azevedo
Adeus, meus sonhos, eu pranteio e morro!
Não levo da existência uma saudade!
E tanta vida que meu peito enchia
Morreu na minha triste mocidade!
Misérrimo! Votei meus pobres dias
sina doida de um amor sem fruto,
E minh'alma na treva agora dorme
Como um olhar que a morte envolve em luto.
Que me resta, meu Deus?
Morra comigo
A estrela de meus cândidos amores,
Já não vejo no meu peito morto
Um punhado sequer de murchas flores!
(Disponível em http://diariodakiro.blogspot.com/2012/01/adeus-meus-sonhos-alvares-de-azevedo.html)
Quando o eu lírico, ao falar de sua amada usa como referência a estrela, ele quer dizer:
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- Interpretação de TextosFiguras e Vícios de LinguagemFiguras de Linguagem
- Interpretação de TextosPressupostos e Subentendidos
Para as questões de 01 a 05, leia o poema abaixo:
Adeus, meus sonhos!
Álvares de Azevedo
Adeus, meus sonhos, eu pranteio e morro!
Não levo da existência uma saudade!
E tanta vida que meu peito enchia
Morreu na minha triste mocidade!
Misérrimo! Votei meus pobres dias
sina doida de um amor sem fruto,
E minh'alma na treva agora dorme
Como um olhar que a morte envolve em luto.
Que me resta, meu Deus?
Morra comigo
A estrela de meus cândidos amores,
Já não vejo no meu peito morto
Um punhado sequer de murchas flores!
(Disponível em http://diariodakiro.blogspot.com/2012/01/adeus-meus-sonhos-alvares-de-azevedo.html)
“Morra comigo/ a estrela de meus cândidos amores”. Observando esse verso, percebemos o uso da figura de linguagem conhecida por:
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Para as questões de 01 a 05, leia o poema abaixo:
Adeus, meus sonhos!
Álvares de Azevedo
Adeus, meus sonhos, eu pranteio e morro!
Não levo da existência uma saudade!
E tanta vida que meu peito enchia
Morreu na minha triste mocidade!
Misérrimo! Votei meus pobres dias
sina doida de um amor sem fruto,
E minh'alma na treva agora dorme
Como um olhar que a morte envolve em luto.
Que me resta, meu Deus?
Morra comigo
A estrela de meus cândidos amores,
Já não vejo no meu peito morto
Um punhado sequer de murchas flores!
(Disponível em http://diariodakiro.blogspot.com/2012/01/adeus-meus-sonhos-alvares-de-azevedo.html)
A causa principal do desejo de morrer evidenciado pelo eu lírico é:
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