Foram encontradas 35 questões.
Analise o texto abaixo:
“O que a Dança............... pretende mostrar é que sua prática fornece os subsídios necessários para o desenvolvimento.................... da linguagem do movimento; tem o objetivo de desenvolver uma ação coerente, estimulando a criatividade, baseando-se em análises de técnicas da dança.................... às séries, com enfoque na educação psicomotora.”
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
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“A dança pode ser considerada uma das mais antigas formas de expressão corporal e artística do ser humano” (DA SILVA, FERREIRA & DA SILVA, 2021).
Analise as afirmativas abaixo sobre a dança no contexto da Educação Física Escolar.
1. Tende a favorecer o diálogo entre o aluno e a bagagem da cultura corporal que deve ser sistematizada durante as aulas.
2. Pode ser usada como ponte entre a escola e a sociedade.
3. Deve ser praticada somente em grupos.
4. Deve ser objeto apenas da Educação Física no Ensino Médio, pois preconiza a especialização precoce.
5. Propicia o desenvolvimento corporal, cognitivo e social dos alunos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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“A Unidade Temática da Dança, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), explora as práticas corporais com movimentos rítmicos (…)” (BRASIL, 2018).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a Unidade Temática Dança no Ensino Fundamental de acordo com a BNCC.
( ) 1º e 2º anos, trabalho com dança regional e local.
( ) 3º ao 5º anos, trabalho exclusivamente com danças de matrizes africanas.
( ) 6º e 7º anos, trabalho com danças urbanas.
( ) 8º e 9º anos, trabalho com danças de salão.
( ) Os objetivos do conhecimento dessa Unidade Temática estão organizados do contexto mundial para o local.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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“No desempenho de uma habilidade motora, existem várias fontes de informação sobre o resultado de uma ação ou o que causou esse resultado” (MAGIL, 2000).
Como o feedback que provém de fontes externas é chamado?
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“Para desempenhar com sucesso a grande variedade de habilidades motoras, é preciso coordenar o funcionamento conjunto de vários músculos e articulações” (MAGIL, 2000).
A padronização dos movimentos do corpo e dos membros relativamente à padronização dos eventos e objetivos do ambiente é denominada:
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“Picadinho, virada de três e cruzado” são exemplos de:
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“A principal tarefa do professor é justamente acompanhar, motivar e dar condições para que todos os alunos descubram possibilidades na promoção do seu desenvolvimento” (KUNZ, 2016).
Analise as afirmativas abaixo sobre a “Responsabilidade Pedagógica” no ensino da Educação Física.
1. A competição e a concorrência devem ser tratadas como únicos princípios.
2. A orientação deve ser somente voltada à produção de rendimentos a partir do modelo do mais capaz.
3. Os aprendizes precisam receber as oportunidades de ampliar suas capacidades e habilidades na efetiva participação ativa com as coisas e os outros.
4. Deve-se oferecer ao aprendiz oportunidade de prática de movimento diversa, ampliando as competências do “se movimentar”.
5. A especialização e a instrumentalização devem ser consideradas primordiais, independentemente da faixa etária do aprendiz.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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“Em cinesiologia, ‘salto’ é definido como um movimento locomotor que envolve uma decolagem com uma das pernas e aterrissagem com a outra”
(CLIPPINGER, 2019).
Na dança, o movimento de grand jeté pode ser dividido nas seguintes fases:
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A análise do movimento anatômico pode ser empregada de várias formas para ajudar a aperfeiçoar o desempenho de determinado movimento.
São benefícios da análise de movimento anatômico:
1. É subjetiva com o uso dos sentidos, e isso favorece o desempenho.
2. O dançarino pode ser beneficiado pela determinação de quais músculos funcionam como motores primários.
3. Revela possíveis limitações de flexibilidade.
4. Revelação de elementos que, quando corrigidos, possibilitam aprimorar o desempenho.
5. Incorporam princípios oriundos da matemática e da física, inclusive as leis de Newton.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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“Alguns movimentos realizados na dança requerem força ou potência significativas, o que pode limitar a capacidade de desempenho se não relacionados com uma amplitude de movimento extrema”
(CLIPPINGER, 2019).
São exemplos de movimentos da dança que dependem particularmente da força ou potência dos membros inferiores:
1. Passos com parceiros.
2. Saltos que enfatizam a altura.
3. Apoio do peso corporal com um braço.
4. Apoio do peso corporal com ambos os braços.
5. Abaixamento do peso do corpo em direção ao solo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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