Foram encontradas 60 questões.
Para A. C. Ciampa, na obra Psicologia Social: o homem em movimento (Lane & Codo, 2001), a identidade de uma pessoa
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Ao abordar a relação entre o homem e o produto de sua atividade, Silvia Lane (em Lane & Codo, 2001) destaca que
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Segundo Silvia Lane (2006), na obra O que é Psicologia Social, a grande preocupação atual da Psicologia Social é
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Um professor de abordagem construtivista deseja discutir com os alunos as dimensões éticas de um tópico estudado. Coerente com sua abordagem, o professor deve
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O funcionamento cognitivo é um dos aspectos mais difundidos da abordagem de L. Vygotsky. Quanto aos afetos, na visão do autor,
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Ao comparar os objetivos da Psicologia Escolar e da Psicologia da Educação, Marinho-Araújo e Almeida (2005) defendem que a Psicologia Escolar tem como objetivo
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Ao estudar o processo de aprendizagem, L. Vygotsky e H. Wallon valorizaram, respectivamente, o papel
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Com o aumento da longevidade, muitas famílias incluem membros de quatro ou mesmo cinco gerações. As maneiras como as pessoas lidam com essa situação muitas vezes têm raízes culturais. Por exemplo, valores de autonomia e independência nas gerações mais velhas são observados em famílias
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Para John Bowlby, crianças que passaram por privação materna até o terceiro ano de vida
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Na visão de René Spitz, a percepção, a atividade e o funcionamento do recém-nascido estão insuficientemente organizados em unidades, exceto, até certo ponto, em áreas que são indispensáveis à sobrevivência.
O autor denomina esse estágio
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