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Foram encontradas 77 questões.

Identify the correct (C) questions and the incorrect ones (I). Then choose the best alternative.
( ) How old Ana is?
( ) Where are going these kids?
( ) Are you waiting for us?
 

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2236394 Ano: 2014
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: DECEx
Orgão: EsFCEx
Considere el texto VI para resolver lo item.
Texto VI
Mediados de Agosto
A mediados de agosto, Manuela Roca empezó a notar con desolación que por las mañanas al despertarse –cada día más temprano, dicho sea de paso- no recordaba tener ningún pleito pendiente ni se sentía agraviada por nadie, certeza que se iba convirtiendo en hormiguillo y le impedía volver a cerrar los ojos. Aquella urgencia por marcar un número de teléfono o enhebrar en su mente un discurso cuidadosamente amarrado en todos sus puntos reivindicativos para cortar la retirada al presunto oponente había dado paso a una paz que propiamente no lo era, porque mientras prefiguraba con los ojos fijos en el techo de su cuarto el mapa sin relieve de un nuevo día a transitar, lo único que conseguía sacudir su acidia era imaginar que estaba enfadada.
No sólo no tenía motivos para estarlo, por mucho que los rebuscara, sino que rehuía con creciente impaciencia a las personas que se habían puesto de su parte y ahora la felicitaban por la conclusión tan afortunada de sus pasados sinsabores.
-Yo lo que no entiendo, la verdad, Manuela, y papá tampoco, bueno, no lo entendemos ninguno, es por qué no vienes de una vez con nosotros, pensamos quedarnos hasta mediados de septiembre y está haciendo un tiempo de fábula- le decía su hermana Rosa, que la telefoneaba a diario desde la casa de playa-.Tienes tu habitación preparada; anoche, cuando la chica mayor de Fabi, que ha invitado a una amiga suya a pasar unos días, le pidió permiso a papá para alojarla allí, no vea cómo se remontó papá, ¡ ése es el cuarto de la tía Manuela!, pero casi gritando, hasta flores nuevas te pones Sebastiana cada dos días…
_Por favor, Rosa, ni que fuera un muerto. Dile a papá…
-Mira, yo a papá ya no le digo nada, porque se le está agotando la paciencia, que te da una semana, ha dicho, lo tienes enfadadísimo, y ya sabes cómo se pone papá cuando se desborda, que no se libra nadie de la inundación, bueno, como tú, qué voy a contar si sois los dos iguales, por eso mismo se toma tus cosas tan a pecho.
El tono de Rosa era típico de los hermanos pequeños cuando tienen que mediar en un conflicto, ya sea por encargo o por voluntad propia, veinte años la separaban de Manuela , tenía treinta y tres , era insegura, dulce, conciliadora.
GAITE MARTÍN, Carmen,; Irse de casa; Medados de agosto . EDITORIAL ANAGRAMA, S.A,
1998;pag./Barcelona /España.
La mejor traducción para “…dicho sea de paso…” es:
 

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2236386 Ano: 2014
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: DECEx
Orgão: EsFCEx
De acuerdo con las “Orientações Curriculares para o Ensino Médio” en el apartado denominado “Conhecimentos de Espanhol” la enseñanza de lenguas extranjeras en el “Ensino Médio” es entendida como:
 

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2236376 Ano: 2014
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: DECEx
Orgão: EsFCEx
Considere el texto V para resolver lo item.
Texto V
El ocaso del poder como alegoria latinoamericana en tres novelas de Gabriel García Márquez
Esta singular posición latinoamericana en cuanto a la manifestación del poder surge con el mismo proceso de implantación de la ciudad europea en nuestras tierras y los intentos por constituir la República como el sistema de gobierno adecuado para el progreso y desarrollo. Esa misma República que funcionó escasamente hasta la ‘liberación’ con España y se diluyó ante los impulsos del poder e intentó infructuosamente consolidarse alrededor de los grupos castrenses constituidos por la avidez del dominio. Dos procesos paralelos acompañan este devenir latinoamericano: la estancia rural y el silente avance de la ciudad sobre lo aldeano. Procesos estos que se convierten en historias paralelas sin entrecruce pero con una marcada influencia de una sobre la otra. Lo rural y lo urbano comienzan a hibridarse en un espacio físico que busca horizontes en medio de las disputas de los Patriarcas que hacen suyo todo lo que la vista alcance en un momento histórico con visos de magia y maravilla por las mismas condiciones y circunstancias en las que se produce. Paulatinamente lo urbano se posesiona del espacio y con esa posesión se desvanece una utopía. Una realidad acendrada y acentuada en Latinoamérica le cede su momento a otra historia y realidad para sumirse en el ocaso y con él llevarse al territorio de la literatura toda una antología narrativa que se llena de verdad a partir de la alegorización de un proceso histórico. Queda la literatura como albacea de la realidad latinoamericana en función de un principio extraordinario, a decir de Gabriel García Márquez: ‘de representación cifrada de la realidad, una especie de adivinanza del mundo’ [...] ‘La vida cotidiana en América Latina nos demuestra que la realidad está llena de cosas extraordinarias’.
Disponible en: http://www.mflor.mx/materias/temas/ocaso/ocaso.htm
Acezo en: 14 mai 2014.
Dentre las alternativas indicadas elija aquella en que todas las palavras pertenecen a la misma categoría gramatical o siguén una misma regla funcional:
 

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2236368 Ano: 2014
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: DECEx
Orgão: EsFCEx
El grupo de palavras que llevan acento gráfico siguiendo la misma regla es el contido en la alternativa:
 

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2236360 Ano: 2014
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: DECEx
Orgão: EsFCEx
Considere el texto VIII para contestar a lo item.
Texto VIII
Por qué deberías poner un animal en tu vida
Además de darnos amor incondicional, son beneficiosos para personas con traumas emocionales o enfermedades mentales. La zooterapia estudia los beneficios de relacionarnos con ellos.
Vivir de espaldas a la naturaleza ha pasado factura a gran parte de la población mundial. Lo que muchos empiezan a plantearse ahora es que dejar de haber convivido con los animales –me refiero a los de cuatro patas– es muy probable que nos haya privado de excelentes beneficios biológicos y psíquicos, materia de la que se encarga ahora la zooterapia, una disciplina relativamente nueva que estudia la interacción entre humanos y animales y los positivos efectos de esta simbiosis en las personas.
El reto de este campo está en demostrar científicamente lo que muchos dueños de mascotas saben y constatan a diario; además de lo que algunos terapeutas y etólogos –los que estudian el comportamiento animal– observan en sus pacientes: personas con discapacidades mentales, niños autistas, enfermos de Alzheimer o terminales, mujeres víctimas de la violencia doméstica, anoréxicos o depresivos, entre otras muchas patologías que pueden beneficiarse del efecto sanador de esos otros seres vivos, que comparten con nosotros el mismo planeta. Paula Calvo es investigadora de la cátedra Fundación Affinity, del Departamento de Psiquiatría de la Universidad Autónoma de Barcelona, además de bioquímica y experta en etología veterinaria e investigación clínica. Su tarea es la de buscar maneras de estandarizar y evaluar los diferentes programas de intervenciones asistidas con animales, que se realizan en los centros de
zooterapia, para poder llegar a conclusiones y demostraciones científicas. “Esta disciplina es todavía muy joven y no hay estudios rigurosos al respecto”, comenta Calvo, “pero se están observando significativos avances que nos gustaría demostrar y exponer de forma científica. Se sabe, por ejemplo, que las mascotas pueden ser un importante punto de apoyo en el desarrollo emocional infantil, que reducen los niveles de ansiedad, por lo que son muy beneficiosas para gente con depresión y pacientes terminales, además de bajar significativamente el nivel del dolor en pacientes con enfermedades crónicas.
Hemos visto también como enfermos con esquizofrenia, que pasaron a ocuparse y alimentar a una colonia de gatos, mejoraban notablemente. Es muy difícil motivar a este tipo de personas, lograr que hagan algo y que tomen una rutina. Sin embargo, funcionó con los felinos. Cada mañana tenían una tarea que realizar: llevarles comida, agua, limpiar el lugar. Conseguimos que se interesaran por algo”.
Un 46% de la población española vive con una mascota, y entre ellos, un 25% tiene un perro. El mejor amigo del hombre es, probablemente, el animal estrella de la zooterapia. “Entre la población que tiene perro”, cuenta Paula Calvo, “se ha constatado que hay un menor índice de obesidad y colesterol. Este animal da un gran apoyo emocional, ayuda a sentirse útil y además es un elemento socializador. Los amos tienden a entablar amistad unos con otros”.
(…) Según Ana Güimil, etóloga con formación en zooterapia en Francia y directora y fundadora de la Asociación Catalana de Zooterapia, “una de las características más importantes de los animales es que actúan de puente y ayudan a dinamizar las capacidades de sociabilidad”. Ana trabaja en tres proyectos en su centro: uno para pacientes con problemas y retrasos mentales, otro para autistas y un tercero destinado a mujeres, víctimas de la violencia doméstica. Los animales que utiliza son perros, conejos y ninfas carolinas, unas cacatúas de reducido tamaño. La zooterapia no se limita a tirar un palo para que el perro vaya a cogerlo, sino que, según Güimil “hay que estudiar al paciente y, en función de su patología, prescribir el animal que mejor le va”. (…) El perro es el animal que nos resulta más cercano porque identificamos su lenguaje, sabemos que nos quiere decir cuando mueve la cola o enseña los dientes. Ellos nos observan todo el tiempo y, todavía no sabemos cómo, pero pueden detectar subidas de azúcar o ataques epilépticos y hasta diversos cánceres. Recuerdo que una mujer que tenía un perro veía como éste le lamía una zona de la pierna repetidamente. Posteriormente, cuando fue al médico, éste le diagnosticó un melanoma. Hay perros ya entrenados para alertar a sus dueños, con diabetes, de bajadas de azúcar”.
En casos de violencia doméstica, nuestros amigos peludos pueden servir de elementos pacificadores, tender puentes de amistad y acabar con la dinámica negativa que se instaura en estas familias. Según Güimil, “utilizamos perros para trabajar con mujeres que están en casas de acogida.
El problema de este maltrato es que deja una dinámica de miedo y negatividad en las relaciones materno filiales. Los perros son entonces un juego, un espacio lúdico en medio de la tensión dominante que crea nuevas reglas, más positivas, tranquilas y alegres. Los conejos son útiles para tratar con niños autistas porque no demandan mucha atención –algo que puede abrumar a estos pacientes– y permiten que el niño tome la iniciativa. Además tienen un pelaje muy suave. Se ha demostrado que acariciar a un animal durante diez minutos relaja y produce endorfinas. Las pequeñas cacatúas han traído importantes cambios en pacientes con dificultades para verbalizar y exponer en palabras sus miedos o sentimientos. Enseñamos a estos pájaros a hablar, a decir palabras. El paciente pasa de ser el alumno al profesor y eso le motiva. (…)
[…]
La mayoría de los que acuden a la zooterapia son personas con trastornos mentales o patologías psiquiátricas, que nuestro enorme desconocimiento del funcionamiento cerebral no ha sabido todavía solucionar. (…) Mª Ángeles Ortega es psicóloga y profesora en la facultad de Psicología de la Universidad de Barcelona, además de colaborar en los programas de la Asociación Catalana de Zooterapia. Según ella, “el éxito de esta práctica está en que los pacientes con trastornos mentales o las personas con poca habilidad para sociabilizar fracasan siempre en las relaciones interpersonales porque su mundo mental es complicado. Cuando interactuamos con alguien, en el fondo siempre esperamos algo a cambio, creamos expectativas que, si no son satisfechas, nos producen frustración. Con los animales esto no pasa porque nos dan un apoyo incondicional y esperan muy poco. Su exigencia es muy básica: comida, una caricia”. (…) Ortega recuerda casos memorables como el de un chico autista, con grandes limitaciones para relacionarse y sin avances en cuatro años. Petra, una perra, consiguió captar su atención y hacerse su amiga; o como un insecto palo consiguió mejorar la motricidad fina de un discapacitado, incapaz de sujetar ciertas cosas con sus manos.
Tener una mascota puede ayudar a personas, sin estas patologías, a mejorar su autoestima, rebajar su nivel de estrés y ansiedad o superar la depresión. A empezar de nuevo a los jubilados o a aquellos que han perdido a un ser querido. Nos dan también alegría de vivir y ayudan a relativizar los problemas. “No sabemos cómo funciona”, cuenta Ortega, “pero la realidad nos demuestra que es así”. (…)
Disponible en. <http://smoda.elpais.com/articulos/por-que-deberias-poner-un-animal-en-tu-vida> Acceso en 22/09/ 2014
Según el texto VIII, analice las proposiciones a continuación y señale la información correcta sobre su interpretación.
 

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Derrubada a monarquia, uma assembléia constituinte elaborou a primeira constituição republicana. Analise as afirmativas abaixo e marque a opção correta.
I. A Constituinte estabeleceu o sistema federativo de governo.
II. A Constituinte estabeleceu a ligação entre o Estado e a Igreja Católica.
III. A Constituinte estabeleceu o poder de intervenção do governo central nos estados em certas situações.
IV. A Constituinte estabeleceu a possibilidade de contratação de empréstimos no exterior diretamente pelos estados-membros.
V. A Constituinte estabeleceu o voto feminino.
VI. A Constituinte estabeleceu o voto para os analfabetos.
 

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2236340 Ano: 2014
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: DECEx
Orgão: EsFCEx
Es correcta la separación silábica de las palavras en la alternativa:
 

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2236338 Ano: 2014
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: DECEx
Orgão: EsFCEx
Considere el texto VI para resolver lo item.
Texto VI
Mediados de Agosto
A mediados de agosto, Manuela Roca empezó a notar con desolación que por las mañanas al despertarse –cada día más temprano, dicho sea de paso- no recordaba tener ningún pleito pendiente ni se sentía agraviada por nadie, certeza que se iba convirtiendo en hormiguillo y le impedía volver a cerrar los ojos. Aquella urgencia por marcar un número de teléfono o enhebrar en su mente un discurso cuidadosamente amarrado en todos sus puntos reivindicativos para cortar la retirada al presunto oponente había dado paso a una paz que propiamente no lo era, porque mientras prefiguraba con los ojos fijos en el techo de su cuarto el mapa sin relieve de un nuevo día a transitar, lo único que conseguía sacudir su acidia era imaginar que estaba enfadada.
No sólo no tenía motivos para estarlo, por mucho que los rebuscara, sino que rehuía con creciente impaciencia a las personas que se habían puesto de su parte y ahora la felicitaban por la conclusión tan afortunada de sus pasados sinsabores.
-Yo lo que no entiendo, la verdad, Manuela, y papá tampoco, bueno, no lo entendemos ninguno, es por qué no vienes de una vez con nosotros, pensamos quedarnos hasta mediados de septiembre y está haciendo un tiempo de fábula- le decía su hermana Rosa, que la telefoneaba a diario desde la casa de playa-.Tienes tu habitación preparada; anoche, cuando la chica mayor de Fabi, que ha invitado a una amiga suya a pasar unos días, le pidió permiso a papá para alojarla allí, no vea cómo se remontó papá, ¡ ése es el cuarto de la tía Manuela!, pero casi gritando, hasta flores nuevas te pones Sebastiana cada dos días…
_Por favor, Rosa, ni que fuera un muerto. Dile a papá…
-Mira, yo a papá ya no le digo nada, porque se le está agotando la paciencia, que te da una semana, ha dicho, lo tienes enfadadísimo, y ya sabes cómo se pone papá cuando se desborda, que no se libra nadie de la inundación, bueno, como tú, qué voy a contar si sois los dos iguales, por eso mismo se toma tus cosas tan a pecho.
El tono de Rosa era típico de los hermanos pequeños cuando tienen que mediar en un conflicto, ya sea por encargo o por voluntad propia, veinte años la separaban de Manuela , tenía treinta y tres , era insegura, dulce, conciliadora.
GAITE MARTÍN, Carmen,; Irse de casa; Medados de agosto . EDITORIAL ANAGRAMA, S.A,
1998;pag./Barcelona /España.
El grupo en que todos los vocablos presentan un fonema consonántico interdental fricativo sordo es:
 

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Which alternative best completes the following sentence?
My sister spent most of her life a small town the south Bahia.
 

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