Analise a fórmula de compasso abaixo e assinale a alternativa que corresponde corretamente à unidade de Compasso.

Relacione as colunas considerando o conceito de tons vizinhos. Em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta. OBS.: Os números podem ser usados mais de uma vez.

1 – Lá Maior ( ) Ré menor

2 – Sib Maior ( ) Fá# menor

3 – Fá# menor ( ) Dó menor

( ) Lá Maior

Avalie as afirmações abaixo e coloque V para verdadeiro e F para falso. Em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) É por meio do acento métrico que podemos reconhecer pelo ouvido, se o compasso é binário, ternário ou quaternário.

( ) No compasso ternário o acento métrico obedece à seguinte ordem: forte, meio-forte e fraco.

( ) Nos compassos simples os tempos se dividem em 2 partes, sendo forte a 1ª parte e fraca a 2ª parte (em qualquer tempo).

( ) Os tempos de um compasso quaternário se dividem em 4 partes: forte, meio-forte, smorzando e fraco.

Complete os espaços da frase abaixo e assinale a alternativa com a sequência correta.

O baixo é a nota mais do acorde, seja qual for a sua .

Complete os espaços da frase abaixo e assinale a alternativa com a sequência correta.

O modo Lídio é um modo Maior e há um intervalo de terça entre os graus I e III; o seu intervalo característico é a .

Observe o exemplo abaixo e assinale a alternativa que o nomeia.

Assinale a alternativa com a correta descrição do sinal de intensidade a seguir.

Avalie as informações abaixo quanto aos intervalos diatônicos e cromáticos.

I -

II -

III -

IV -

Está correto o que se afirma em

Assinale a alternativa que apresenta a substituição correta do ponto de aumento pela ligadura de prolongamento.

Relacione as colunas de acordo com suas definições. Em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta.

1 – Ritmo ( ) Divisão de um trecho musical em séries regulares de tempos.

2 – Compasso ( ) Colocada no começo de cada peça musical, indicada geralmente em forma de fração.

3 – Fórmula de Compasso ( ) Maneira como se sucedem os valores na música.