Leia o texto IV para responder a questão.

TEXTO IV
SETE FAMÍLIAS

O jogo das 7 famílias, ou apenas 7 famílias, é um jogo infantil de domínio público¹. Observe as informações.

Número de jogadores: de dois a seis.

Objetivo: formar o maior número de famílias.

Regras:

1. No início são distribuídas cinco cartas para cada jogador e o restante compõe o monte, que deverá ficar no meio da mesa e com as ilustrações viradas para baixo.
2. O primeiro jogador pede para qualquer um dos outros uma das cartas de uma família que ele gostaria de completar em suas mãos. Por exemplo:

“— Na família Mato Fino, eu quero o pai!”

Atenção: a carta pedida deverá corresponder a uma família da qual o jogador já possui, pelo menos, uma carta.

3. Ao pedir a carta, duas situações podem se apresentar:

3.1 Se a pessoa possuir a carta, deverá entregá-la ao jogador que solicitou e este ainda ganha o direito de pedir outra carta, inclusive, a qualquer um dos jogadores.

3.2. Caso o oponente não tenha a carta requisitada2, quem requisitou compra uma carta e encerra sua jogada. Caso o jogador compre a carta que tinha requisitado antes, ele deverá mostrar a todos, para poder continuar jogando.

4. Uma vez que uma família esteja completa com as cinco cartas (pai, mãe, filha, filho e avós), então essa família é anunciada a todos e deixada em aberto, mas isso não encerra o jogo.

5. Quando as cartas da pilha acabarem, todos jogam com o que tiverem na mão. A partida acaba com todas as famílias completas à mesa, e quem tiver mais famílias ganha.

Pontos positivos:

– Jogo simples e direto, perfeito para os pequenos.
– Fácil aprendizagem e ensina a lidar principalmente com a honestidade.

Considerações finais:

– Sete famílias é um jogo infantil. A mecânica3 de colecionar componentes é simples o suficiente para uma criança entender e, considerando que saiba ler, pode jogar sem problema algum.

– Algo interessante no jogo é que ele trabalha o conceito de honestidade, considerando que as mãos de cartas de todos os jogadores estão fechadas e o “chamado” das cartas deve ser respondido honestamente para que o jogo seja divertido para todos.

– O jogo é absurdamente simples, mas também muito divertido para os pequenos.

(DEUS, Rodrigo. Sete famílias. Disponível em: <https://meepledivino.blog.br>. Acesso em: 06 ago. 2020. Adaptado.)

GLOSSÁRIO:
¹Domínio público: diz-se daquilo que está livre dos direitos de autor, podendo ser visto e utilizado livremente.
²Requisitar: solicitar.
³Mecânica: maneira de operar.

Leia o texto V para responder a questão.

TEXTO V

(A Turma da Mônica em: O Estatuto da Criança e do Adolescente. Disponível em:
<http://cmdca.santaritadopassaquatro.sp.gov.br/>. Acesso em: 06 ago. 2020. Fragmento.)

GLOSSÁRIO:
Estatuto da Criança e do Adolescente: conjunto de leis para proteção da criança e do adolescente.
Mediante: por meio de.

Leia o texto II para responder a questão.

TEXTO II
NASCE UM ÁLBUM

Você acabou de ver as primeiras fotos do álbum que comecei a fazer há algum tempo. Quer saber exatamente como e quando isso aconteceu? Bem, foi no dia em que minha mãe resolveu mostrar para uma amiga o seu álbum de casamento. Como eu também estava na sala e nunca tinha visto aquele álbum, fiquei prestando muita atenção enquanto as duas olhavam e comentavam:

— Olha só a minha irmã Alice, se lembra dela? Grávida do Luís Augusto, seu primeiro filho. E a minha prima Cecília, você chegou a conhecer? Nem era casada ainda...

— E esses não são os seus pais?

— São sim. Ah, e veja só o meu irmão mais velho, minha cunhada e os dois filhos, ainda tão pequenos!

E lá ficaram as duas rindo, conversando, relembrando... E eu esperando. Minha mãe falando, mostrando, e eu esperando. Até que não aguentei mais e quase gritei:

— E eu, mãe? Onde é que eu estava no dia do seu casamento? Você ainda não mostrou nenhuma foto minha!

Não preciso nem dizer que as duas morreram de rir, que acabei lacrimejando de raiva, até que minha mãe me explicasse, com calma, a razão da minha ausência. E, como eu devia ter ficado com cara de quem não tinha entendido nada, ela emendou:

— Já sei. Vamos fazer um álbum de retratos seus. Eu ajudo, no começo, depois você continua a fazer sozinha.

E foi assim que tudo começou. Já faz um bom tempo que esse episódio¹ aconteceu, minha mãe disse que não lembrava exatamente quantos anos eu tinha. E foi graças a ele que hoje eu tenho o meu álbum de fotos, que começa com meus pais namorando, depois noivando e se casando, minha mãe grávida do meu irmão mais velho, meus pais com meu irmão recém-nascido, meu irmão mais crescido, depois minha mãe grávida de mim e eu recém-nascida. Viu que bonitinha que eu era? Ei, espere um pouco! Ainda não disse meu nome, disse? Meu nome é Carlota.

(PORTO, Cristina. Carlota Bolota. Ilustrações de Bruna Assis Brasil. São Paulo: FTD, 2014. Com adaptações.)

GLOSSÁRIO:
¹episódio: fato.

Leia o texto III para responder a questão.

TEXTO III

(Campanha publicitária. Disponível em: <https://www.gov.br/mdh/pt-br/assuntos/noticias/2020-2/>. Acesso em: 06 ago.
2020. Texto adaptado.)

Leia o texto V para responder a questão.

TEXTO V

(A Turma da Mônica em: O Estatuto da Criança e do Adolescente. Disponível em:
<http://cmdca.santaritadopassaquatro.sp.gov.br/>. Acesso em: 06 ago. 2020. Fragmento.)

GLOSSÁRIO:
Estatuto da Criança e do Adolescente: conjunto de leis para proteção da criança e do adolescente.
Mediante: por meio de.

Leia o texto III para responder a questão.

TEXTO III

(Campanha publicitária. Disponível em: <https://www.gov.br/mdh/pt-br/assuntos/noticias/2020-2/>. Acesso em: 06 ago.
2020. Texto adaptado.)