O Wechsler Inteligence Scale for Children (WISC) foi desenvolvido pelo psicólogo norte-americano David Wechsler, com o objetivo de avaliar a inteligência em crianças e adolescentes. Wechsler concebia a inteligência como a “capacidade conjunta ou global do indivíduo para agir com finalidade, pensar racionalmente e lidar efetivamente com seu meio ambiente”. Acerca do WISC, assinale a opção incorreta.

O transtorno do espectro autista (TEA) é definido como uma condição do neurodesenvolvimento caracterizada por comprometimentos precoces no desenvolvimento sociocomunicativo e por comportamentos repetitivos e estereotipados (American Psychiatric Association – APA, 2023). Acerca da avaliação do TEA, assinale a opção correta.

A avaliação psicológica para identificação do transtorno por uso de substâncias psicoativas envolve a identificação de fatores de risco e de fatores protetivos. Com base nessa informação, assinale a opção correta.

A avaliação da inteligência é relevante para diversos contextos, como escolares, educacionais, para condutas cotidianas e interações sociais. Com base nessa informação, assinale a opção correta, acerca das teorias de inteligência.

Em relação às dimensões da teoria dos cinco grandes fatores de personalidade e os respectivos comportamentos característicos de cada um dos fatores, julgue os itens a seguir.

I O fator socialização representa uma tendência a buscar estimulação na interação com outros, a ser ativo e comunicativo.

II O fator regulação emocional representa uma tendência a demonstrar empatia, altruísmo e comportamentos pró-social.

III A dimensão de conscienciosidade representa uma tendência ao autocontrole na realização de tarefas que conduzem a um objetivo a ser disciplinado.

Assinale a opção correta.

Acerca da avaliação psicológica para concessão de registro e porte de arma de fogo, assinale a opção incorreta.

Assinale a opção em que não há desvio acerca das características e dos fundamentos do psicodiagnóstico.

Assinale a opção que apresenta uma finalidade que não pode ser considerada uma finalidade de psicodiagnóstico.

O entendimento de validade tem passado por modificações desde a primeira versão do Standards, em 1986. Nos últimos anos, a importância de obtenção de evidências de validade tem sido cada vez mais reconhecida. Acerca da evidência produzida com base na relação com outras variáveis, assinale a opção correta.

Forma de correção útil para o estabelecimento de mapas do construto psicológico avaliado. Com base nos parâmetros dos itens e das pessoas, é possível inferir para quais tipos de itens o acerto (ou endosso) é mais provável, dado o nível do construto psicológico. A definição apresentada refere-se à definição de