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Foram encontradas 40 questões.

1538819 Ano: 2005
Disciplina: Meteorologia
Banca: ESAG
Orgão: CEFET-RJ
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Abaixo estão os valores da umidade relativa do ar (UR) e da temperatura do ponto de orvalho (Td) observados em quatro locais. Os maiores conteúdos de umidade no ar foram encontrados onde:

 

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1538818 Ano: 2005
Disciplina: Meteorologia
Banca: ESAG
Orgão: CEFET-RJ
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As temperaturas do bulbo úmido e do ponto de orvalho estão associadas com a saturação do ar. Assinale a opção que contenha três processos que seja possível atingir a saturação do ar.

 

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1538817 Ano: 2005
Disciplina: Meteorologia
Banca: ESAG
Orgão: CEFET-RJ
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A equação de estado de um quilograma de ar úmido pode ser expressa como p = ρ . Rd . Tv, onde p e ρ são, respectivamente, a pressão total e a densidade deste ar, Rd é a constante específica do ar seco e Tv é chamada temperatura virtual. É correto afirmar que a temperatura deste ar será igual à temperatura virtual quando:

 

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1538816 Ano: 2005
Disciplina: Meteorologia
Banca: ESAG
Orgão: CEFET-RJ
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Os três gases que compõem, juntos, mais do que 98% da atmosfera da terra são:

 

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1538815 Ano: 2005
Disciplina: Pedagogia
Banca: ESAG
Orgão: CEFET-RJ
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A prática da avaliação no cotidiano escolar requer um trabalho de cooperação entre professores e alunos. Sobre avaliação, assinale a única alternativa que não apresenta um princípio que a traduz.

 

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1538814 Ano: 2005
Disciplina: Pedagogia
Banca: ESAG
Orgão: CEFET-RJ
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De acordo com os Referenciais Curriculares Nacionais da Educação Profissional de Nível Técnico, o foco central da educação profissional transfere-se dos conteúdos para as competências. Assinale a alternativa verdadeira: sobre competências é verdadeiro afirmar que:

 

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1538813 Ano: 2005
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: ESAG
Orgão: CEFET-RJ
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Os Cursos Superiores de Tecnologia têm princípios explicitados pelo Parecer CNE/CP 29/2202 e consolidados pela Resolução CNE/CP 3/2002. Assinale a alternativa que apresenta corretamente um desses princípios.

 

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1538812 Ano: 2005
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: ESAG
Orgão: CEFET-RJ
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O Parecer CNE/CES 436/2001 trata dos Cursos Superiores de Tecnologia - Formação de Tecnólogos. Sobre esses cursos É FALSO afirmar que:

 

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1538811 Ano: 2005
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: ESAG
Orgão: CEFET-RJ
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Segundo o Decreto 5.154, de 23 de julho de 2004:

 

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1538810 Ano: 2005
Disciplina: Pedagogia
Banca: ESAG
Orgão: CEFET-RJ
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Assinale a alternativa que ESTÁ EM DESACORDO com as Diretrizes Nacionais para a Educação Profissional de Nível Técnico.

 

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