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Foram encontradas 147 questões.

1098848 Ano: 2018
Disciplina: Português
Banca: FUNDEP
Orgão: Câm. Santa Bárbara-MG
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Analise o texto a seguir.

enunciado 1098848-1

Considerando a norma-padrão da língua portuguesa, nesse texto, há um(a)

 

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1098847 Ano: 2018
Disciplina: Português
Banca: FUNDEP
Orgão: Câm. Santa Bárbara-MG
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Segundo a Nossa Gramática Completa Sacconi, “sujeito é o ser ou aquilo a que se atribui a ideia contida no predicado” e pode ser de diversos tipos.

Assinale a alternativa que apresenta, entre parênteses, a classificação incorreta do sujeito da frase.

 

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1098846 Ano: 2018
Disciplina: Português
Banca: FUNDEP
Orgão: Câm. Santa Bárbara-MG
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INSTRUÇÃO: Leia o texto II a seguir para responder à questão.
TEXTO II
Onde dormem os duendes [...]
Eu decorei as falas e minha tia Francisca preparou minha roupinha de seda verde. Era uma bermuda bufante, um colete com paetês e uma touca estilo Noel. O ideal era que eu usasse uma sapatilha, mas não fosse por minha tia, o figurino já não teria sido o luxo que foi. Como um bom artista, improvisei o calçado. Peguei meu velho Kichute (essa não é para os mais jovens) e adaptei um acabamento no bico feito em cartolina à moda Alladin.
Ensaios após as aulas e nos fins de semana na casa da professora Aleluia, idealizadora do projeto. O lanche era sempre bom. Éramos todos da mesma classe e o garoto mais bonitinho (segundo as meninas) e inteligente (segundo minhas notas) ficou com o papel de príncipe, ao lado daquela que era minha princesa (não só na peça, mas também em meu coração infantil). Suas roupas foram bem trabalhadas em azul e detalhes em dourado que pareciam reluzir ao lado de meu velho tênis preto. Sua irmã também interpretava algum personagem e estava igualmente bem-vestida. Todos com o figurino muito bonito.
Eles iam para as apresentações de carro, enquanto eu e o amigo Valdemar íamos de ônibus ou a pé. Ainda outro dia encontrei-o em um Subway e ele não lembrou de mim por nada. Diz minha filha que ele deveria ser meu amigo imaginário. Talvez. Afinal, eu era um duende!
Tudo em volta me mostrou que eu não tinha bala para ser o príncipe. Nem corpo, nem notas, nem roupas e muito menos um carro. Acho que foi a primeira vez que entendi o que era diferença de classes. Tudo bem… sem dramas… não sofri bullying. Era só la vie se mostrando irremediavelmente. Ele era o príncipe, ela a princesa e eu o vilão que terminava humilhado, puxado por uma das orelhas e levando um baita sermão.
Deste eu não lembro muito, pois o danado do príncipe fazia questão de ser bem realista ao punir o duende. Por outro lado, não tive como esquecer a outra lição. Vejo-a todos os dias desfilando por nossa cidade.
Nossa turnê passou por várias escolas e fomos aplaudidos de pé, apesar do amadorismo. Dessa época, nem uma foto. Só a lição, mesmo.
VICENTE, Alexandre. Onde dormem os duendes.
Disponível em:<https://bit.ly/2Emov2x> . Acesso em: 5 abr.
2018 (Fragmento adaptado).
O termo destacado a seguir que adjetiva outra palavra no mesmo trecho é
 

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1098845 Ano: 2018
Disciplina: Português
Banca: FUNDEP
Orgão: Câm. Santa Bárbara-MG
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enunciado 1098845-1
Disponível em: <www.g1.globo.com>.
Acesso em: 2 out. 2018.

Considerando o texto lido e a norma-padrão, qual afirmativa não pode ser feita?
 

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1098844 Ano: 2018
Disciplina: Português
Banca: FUNDEP
Orgão: Câm. Santa Bárbara-MG
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Segundo a Nossa Gramática Completa Sacconi, “crase é o nome que se dá à fusão ou contração de dois aa”.
Está correto o uso da crase em:
 

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1098843 Ano: 2018
Disciplina: Português
Banca: FUNDEP
Orgão: Câm. Santa Bárbara-MG
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A sílaba, segundo a Nossa Gramática Completa Sacconi, é “a unidade fônica constituída apenas por uma vogal, ou centrada numa vogal, e emitida num só impulso respiratório”.

Assinale a alternativa que não apresenta uma palavra polissílaba.

 

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1098842 Ano: 2018
Disciplina: Português
Banca: FUNDEP
Orgão: Câm. Santa Bárbara-MG
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INSTRUÇÃO: Leia o texto II a seguir para responder à questão.

TEXTO II

Onde dormem os duendes

[...]

Eu decorei as falas e minha tia Francisca preparou minha roupinha de seda verde. Era uma bermuda bufante, um colete com paetês e uma touca estilo Noel. O ideal era que eu usasse uma sapatilha, mas não fosse por minha tia, o figurino já não teria sido o luxo que foi. Como um bom artista, improvisei o calçado. Peguei meu velho Kichute (essa não é para os mais jovens) e adaptei um acabamento no bico feito em cartolina à moda Alladin.

Ensaios após as aulas e nos fins de semana na casa da professora Aleluia, idealizadora do projeto. O lanche era sempre bom. Éramos todos da mesma classe e o garoto mais bonitinho (segundo as meninas) e inteligente (segundo minhas notas) ficou com o papel de príncipe, ao lado daquela que era minha princesa (não só na peça, mas também em meu coração infantil). Suas roupas foram bem trabalhadas em azul e detalhes em dourado que pareciam reluzir ao lado de meu velho tênis preto. Sua irmã também interpretava algum personagem e estava igualmente bem-vestida. Todos com o figurino muito bonito.

Eles iam para as apresentações de carro, enquanto eu e o amigo Valdemar íamos de ônibus ou a pé. Ainda outro dia encontrei-o em um Subway e ele não lembrou de mim por nada. Diz minha filha que ele deveria ser meu amigo imaginário. Talvez. Afinal, eu era um duende!

Tudo em volta me mostrou que eu não tinha bala para ser o príncipe. Nem corpo, nem notas, nem roupas e muito menos um carro. Acho que foi a primeira vez que entendi o que era diferença de classes. Tudo bem… sem dramas… não sofri bullying. Era só la vie se mostrando irremediavelmente. Ele era o príncipe, ela a princesa e eu o vilão que terminava humilhado, puxado por uma das orelhas e levando um baita sermão.

Deste eu não lembro muito, pois o danado do príncipe fazia questão de ser bem realista ao punir o duende. Por outro lado, não tive como esquecer a outra lição. Vejo-a todos os dias desfilando por nossa cidade.

Nossa turnê passou por várias escolas e fomos aplaudidos de pé, apesar do amadorismo. Dessa época, nem uma foto. Só a lição, mesmo.

VICENTE, Alexandre. Onde dormem os duendes.

Disponível em: <https://bit.ly/2Emov2x>. Acesso em: 5 abr. 2018 (Fragmento adaptado).

Releia o trecho a seguir.
[...] não só na peça,
mas também em meu coração infantil [...]”
Esse trecho, sem alteração do seu sentido original, pode ser reescrito da seguinte forma:
 

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1098841 Ano: 2018
Disciplina: Português
Banca: FUNDEP
Orgão: Câm. Santa Bárbara-MG
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Assinale a alternativa em que o substantivo destacado não está no aumentativo.
 

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1098840 Ano: 2018
Disciplina: Português
Banca: FUNDEP
Orgão: Câm. Santa Bárbara-MG

Analise esta charge.

enunciado 1098840-1

Considerando a norma-padrão e o novo acordo ortográfico, qual palavra está escrita incorretamente?

 

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1098839 Ano: 2018
Disciplina: Português
Banca: FUNDEP
Orgão: Câm. Santa Bárbara-MG
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Analise esta charge.

enunciado 1098839-1
Disponível em: <encurtador.com.br/zJPY2>.
Acesso em: 5 nov. 2018.
Considerando a norma-padrão e o novo acordo ortográfico, qual palavra está escrita incorretamente?

 

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