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- CMMI: Capability Maturity Model IntegrationCMMI v1.3
- CMMI: Capability Maturity Model IntegrationCMMI v2.0
Considerando a importância do modelo CMMI para o desempenho
das organizações, julgue os itens de 91 a 106.
No modelo CMMI, não há, em relação aos componentes requeridos ou esperados na área de processo denominada gerenciamento de riscos, prescrição em favor de abordagem quantitativas ou qualitativas no gerenciamento de riscos de projeto.das organizações, julgue os itens de 91 a 106.
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Considerando a importância do modelo CMMI para o desempenho
das organizações, julgue os itens de 91 a 106.
A identificação e a correção das causas raiz de defeitos e outros problemas nos processos de planejamento de projeto constituem práticas de nível 5, de natureza específica, da área de processo de monitoramento e controle de projeto.das organizações, julgue os itens de 91 a 106.
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Considerando a importância do modelo CMMI para o desempenho
das organizações, julgue os itens de 91 a 106.
A estabilização de desempenho de um ou mais subprocessos de planejamento de projeto constitui prática genérica de nível 4 da área de processo denominada planejamento de projeto.das organizações, julgue os itens de 91 a 106.
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Considerando a importância do modelo CMMI para o desempenho
das organizações, julgue os itens de 91 a 106.
A revisão, com gestores de alto nível, de atividades, do status e dos resultados do processo de gerência de configuração constitui exemplo de prática genérica de nível 3 da área de processo denominada gerenciamento de configuração.das organizações, julgue os itens de 91 a 106.
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Considerando a importância do modelo CMMI para o desempenho
das organizações, julgue os itens de 91 a 106.
O estabelecimento e a manutenção de políticas organizacionais específicas para medição e análise constituem exemplos de práticas genéricas de nível 2 da área de processo denominada medição e análise.das organizações, julgue os itens de 91 a 106.
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Considerando a importância do modelo CMMI para o desempenho
das organizações, julgue os itens de 91 a 106.
As metas específicas de nível 1, relativas à área de processo de medição e análise, buscam: o alinhamento de objetivos e atividades de medição com as necessidades de informação dos gestores do projeto; e o fornecimento de resultados das medições que atendem a tais necessidades.das organizações, julgue os itens de 91 a 106.
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- CMMI: Capability Maturity Model IntegrationCMMI-DEV v1.3
- Gestão de ProjetosEAP: Estrutura Analítica do Projeto
Considerando a importância do modelo CMMI para o desempenho
das organizações, julgue os itens de 91 a 106.
A estrutura analítica de projeto (EAP) desenvolvida de forma orientada a produto, caso esteja presente em uma organização que adote o modelo CMMI, é resultado típico de trabalho gerado por práticas da área de processo denominada integração de produto.das organizações, julgue os itens de 91 a 106.
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Considerando a importância do modelo CMMI para o desempenho
das organizações, julgue os itens de 91 a 106.
Nas organizações que adotam o modelo CMMI, o gerenciamento das interfaces internas e externas entre os componentes de uma solução em desenvolvimento constitui atividade característica da área de processo de verificação.das organizações, julgue os itens de 91 a 106.
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Considerando a importância do modelo CMMI para o desempenho
das organizações, julgue os itens de 91 a 106.
No âmbito das organizações que adotam o modelo CMMI, verifica-se que as práticas e produtos de trabalho relacionadas à área de desenvolvimento de requisitos são menos frequentes que as práticas e produtos relativas à área de gerenciamento de requisitos.das organizações, julgue os itens de 91 a 106.
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- CMMI: Capability Maturity Model IntegrationCMMI v1.3
- CMMI: Capability Maturity Model IntegrationCMMI v2.0
- CMMI: Capability Maturity Model IntegrationCMMI-DEV v1.3
- CMMI: Capability Maturity Model IntegrationCMMI-DEV v2.0
Considerando a importância do modelo CMMI para o desempenho
das organizações, julgue os itens de 91 a 106.
Na aplicação do modelo CMMI para desenvolvimento de produtos e serviços, caso se constate que o escopo de avaliação alcançou o nível de capacidade 1 em determinada área de processo, conclui-se que todas as práticas específicas da área de processo são desempenhadas no escopo de avaliação, para essa área de processo específica.das organizações, julgue os itens de 91 a 106.
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