O francês Louis Braille perdeu a visão aos três anos de idade em um acidente na oficina de seu pai. Pensando em facilitar sua vida e de outras pessoas cegas, criou um sistema de leitura para deficientes visuais, o braile, que é um sistema de leitura e escrita tátil para cegos, ou seja, a leitura com as mãos, que é constituído da seguinte forma:

A portaria n.º 554, de 26 de abril de 2000, que regulamentou a Comissão Brasileira do Braille, vinculada à Secretaria de Educação Especial (SEESP), do Ministério da Educação, instituída pela Portaria n.º 319, de 26 fevereiro de 1999, tem por competência

Endereço eletrônico utilizado mundialmente para receber mensagens, textos e imagens de cunho pessoal ou comercial veiculados por meio da Internet. Assinale a alternativa em que o endereço eletrônico abaixo está grafado corretamente.

www.governodegoias.go.gov.br

Os sinais do Código Braille empregam-se geralmente em conformidade com os preceitos da ortografia oficial e com os textos que representam. No entanto, deve ter-se em conta as observações e normas de aplicação, como por exemplo, o sinal de letra maiúscula. Observe a frase abaixo e assinale a alternativa em que ela está grafada corretamente em Braille.

Isabel foi a primeira filha do Imperador do Brasil, Dom Pedro II, e da imperatriz Dona Teresa Cristina

O sinal ● representa um círculo e serve para destacar certa forma de numeração.

Assinale a alternativa onde o texto em destaque acima está corretamente transcrito para o braile.

O Código Matemático Unificado para a Língua Portuguesa reúne as aspirações dos professores brasileiros e da Ibero-América que, por longos anos, buscaram uma solução unificada e adaptada às características do Sistema Braille utilizado na Europa e na América Latina. Muito se deve aos profissionais da área da educação de alunos com deficiência visual que movimentaram órgãos nacionais e internacionais. Seus esforços estão cristalizados na existência da Comissão Brasileira do Braille, que, ao atingir o seu magno objetivo, oferece hoje ao sistema educacional brasileiro o Código Matemático Unificado para a Língua Portuguesa – CMD.

Fonte: Código Matemático Unificado para a Língua Portuguesa / elaboração: Cerqueira, Jonir Bechara... [et aI.]. – Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial, 2006.

Leia as frases a seguir.

I. As ___________ escrevem-se, geralmente, sem celas vazias intermediárias. Não obstante, em alguns casos, por razões de clareza, faz-se necessário deixar espaços em branco antes e depois de alguns símbolos que expressamente se indicam em tabelas correspondentes.

II. A transcrição de uma ________ inserida em um texto comum deverá obedecer à seguinte norma: deixar duas celas em branco antes da fórmula e, do mesmo modo, duas celas vazias depois dela.

III. Objetivando facilitar a leitura e a compreensão do texto, _________, quando não couberem num final de linha, deverão ser transferidas, integralmente, para a linha seguinte, ainda que se desprezem espaços na linha superior.

IV. As ___________, quando não couberem numa linha, serão cortadas, preferentemente, num sinal de relação (igual a, diferente de, maior que etc.) ou num sinal de operação (mais, menos, vezes, dividido por), procedendo-se como em tinta, isto é, escrevendo o sinal no fim da linha e repetindo-o no início da linha seguinte.

V. Nas _________, nos conjuntos representados elemento por elemento etc., o corte se fará depois do sinal de pontuação (vírgula, ponto, dois pontos) posterior a um termo, sem repetição deste sinal na linha seguinte.

Marque a opção que preenche CORRETA e respectivamente as lacunas.

Em conformidade com a Grafia Química Braille os elementos químicos são transcritos conforme o sistema comum. Considerando está afirmativa, marque a opção CORRETA que está representando o elemento Na – Sódio.

Sistema computacional, baseado no uso intensivo de síntese de voz, desenvolvido pelo Instituto Tércio Paciti (antigo Núcleo de Computação Eletrônica (NCE) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)), destina-se a facilitar o acesso de deficientes visuais a microcomputadores. Esse sistema chama-se

A representação em braile que ocupa as duas faces de uma folha de papel com superposição de linhas é chamada de