Um laboratório da UNIFAP iniciou um projeto para estudar características genéticas de organismos vivos mantidos em coleção biológica. Durante a fase de planejamento, a equipe técnica verificou que determinada metodologia permitiria obter resultados mais rápidos, porém havia incertezas sobre possíveis impactos futuros relacionados à aplicação dos resultados gerados, além de questionamentos sobre responsabilidades éticas decorrentes do uso dessas informações. Durante a discussão, alguns membros defenderam que a decisão deveria considerar apenas a eficiência científica da metodologia, enquanto outros argumentaram que potenciais consequências e responsabilidades também deveriam ser analisadas.

Considerando os princípios gerais discutidos pela bioética contemporânea, assinale a alternativa CORRETA.

As angiospermas representam o grupo vegetal mais diverso do planeta e apresentam um conjunto de características morfológicas e reprodutivas que contribuíram para seu sucesso evolutivo. Essas características incluem estruturas relacionadas à proteção das sementes, organização dos tecidos e mecanismos específicos associados à reprodução.
Considerando os aspectos morfológicos e estruturais das angiospermas, analise as assertivas a seguir, classificando-as em V (verdadeira) ou F (falsa):

I. As angiospermas apresentam carpelos desenvolvidos que protegem as sementes, característica relacionada à origem etimológica do nome do grupo.
II. Dentre as características associadas às angiospermas, encontram-se estômatos, cujas bordas das célulasguarda situam-se no mesmo nível do poro estomático.
III. O pólen das angiospermas no momento da liberação da antera é obrigatoriamente tricelular, sendo essa uma característica uniforme do grupo.
IV. A dupla fecundação nas angiospermas está relacionada à formação de endosperma triploide, considerado uma característica marcante do grupo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

“A abordagem experimental de Mendel foi exatamente a mesma de seus predecessores, com a diferença que Mendel contou e registrou com precisão a quantidade de plantas que apresentavam variações dominantes e recessivas na geração F2 à medida que realizava cruzamentos entre gerações para obter descendentes dos híbridos.”

Fonte: Adaptado de BRANDÃO, G. O.; FERREIRA, L. B. M. O ensino de Genética no nível médio: a importância da contextualização histórica dos experimentos de Mendel para o raciocínio sobre os mecanismos da hereditariedade. Filosofia e História da Biologia, v. 4, p. 43–63, 2009

Com base no texto e nos experimentos realizados por Gregor Mendel com Pisum sativum, analise as assertivas a seguir:

I. Mendel selecionou características descontínuas, como cor e forma das sementes, evitando variáveis contínuas, como tamanho do caule.
II. O diferencial dos experimentos de Mendel foi exclusivamente a realização de cruzamentos artificiais entre plantas de ervilha.
III. A análise quantitativa dos resultados permitiu identificar padrões matemáticos, como a proporção aproximada de 3:1 observada na geração F2.
IV. Mendel observou que a característica recessiva, ausente na geração F1, reaparecia entre indivíduos da geração F2.

Sobre as assertivas, é CORRETO afirmar que:

Durante a organização do acervo de uma coleção didática de Zoologia, espécies previamente identificadas passaram por revisão dos registros associados ao material biológico. Entre os dados analisados, estavam informações relacionadas às categorias taxonômicas utilizadas para organização hierárquica dos organismos e à padronização da identificação científica das espécies.

Considerando os princípios da Taxonomia Lineana (Essencialista ou Tipológica), qual alternativa apresenta uma afirmação CORRETA?

A divisão celular é essencial para diferentes processos biológicos, como o crescimento, renovação de tecidos e formação de gametas. Enquanto a mitose mantém o número de cromossomos nas células formadas, a meiose promove redução desse número.

Considerando os eventos de separação cromossômica que ocorrem durante a mitose e a meiose, assinale a alternativa CORRETA.

No que concerne à organização anatômica e funcional do sistema imune adaptativo, os órgãos linfoides são classificados em geradores (primários) e periféricos (secundários). Assinale a alternativa que identifica CORRETAMENTE o órgão linfoide gerador responsável pelo desenvolvimento e maturação dos linfócitos T.

Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna do texto a seguir.

No contexto da resposta imune humoral, ____________________ desenvolvem-se em órgãos linfoides e em sítios de infecção, podendo migrar para a medula óssea ou para tecidos de mucosa, onde permanecem viáveis e mantêm a secreção de anticorpos por longos períodos, mesmo após a eliminação do antígeno.

A infecção por nematódeos exógenos, como Ascaris lumbricoides, caracteriza-se por uma dinâmica de migração tecidual sistêmica obrigatória. Após a eclosão ou penetração larvar, o parasito atravessa a parede intestinal ou dérmica, atinge a circulação venosa portal ou linfática, e realiza uma passagem sequencial obrigatória pelo fígado, coração e alvéolos pulmonares antes de retornar ao trato digestório para atingir a maturidade sexual. Esse percurso migratório somático intra-hospedeiro é denominado:

Considerando o ciclo biológico de Schistosoma mansoni, a forma larval ciliada e de vida livre que penetra ativamente no molusco hospedeiro intermediário e a forma infectante para o hospedeiro definitivo humano são denominadas, respectivamente:

No que concerne aos conceitos biológicos e ecológicos gerais que regem as interações na natureza, o hospedeiro intermediário caracteriza-se, fundamentalmente, por ser o organismo no qual um determinado parasito realiza: