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3271094 Ano: 2024
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: UFPR
Orgão: UFPR
No contexto da Biblioteconomia, os instrumentos classificatórios atuam como subsídio das ações técnicas, que se inserem no ciclo da mediação entre a produção, organização e uso da informação e, nesse sentido, a Classificação Decimal de Dewey (CDD) pode ser considerada como instrumento que viabiliza a classificação de recursos informacionais, englobando diversos domínios e facetas de que tratam os assuntos contidos nos documentos, possibilitando a formação e organização de acervos em ordem sistemática.
BRAZ, M. I.; CARVALHO, E. S. de. Práticas em tratamento temático da informação: interfaces de ensino e aprendizagem. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, v. 13, n. esp. CBBD, p. 2496-2509, 2017.
Com base na CDD, qual é o número de classificação para “ontologia”?
 

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3270328 Ano: 2024
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: IF-MT
Orgão: IF-MT

Sobre as tecnologias da informação e comunicação (TICs) e as bibliotecas, numere a segunda coluna de

acordo com a primeira:

1-Library Services Plataforms

2-Cloud computing

3-MOOCs

4-Software as a service

5-Linked Open Data

( )Tecnologia que permite acesso remoto a softwares, armazenamento de arquivos e processamento de dados por meio Internet.

( )Novo nome proposto por Breeding (2015 apud Abadal;Anglada, 2017), para se referir à aplicação clássica para informatizar os serviços de biblioteca.

( )Cursos on-line abertos e massivos.

( )Permitem a criação de web semântica, possibilitando que as máquinas possam interpretar a estrutura ou partes específicas de um documento.

( )O usuário acessa o aplicativo por meio de um cliente web, as aplicações informáticas e os dados residem em instalações técnicas da empresa fornecedora do serviço ou em uma terceira empresa que fornece o serviço de infraestrutura.

Marque a alternativa que apresenta a sequência numérica correta, de cima para baixo:

 

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3270327 Ano: 2024
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: IF-MT
Orgão: IF-MT

Segundo Novelino (1996, p.38), “a principal característica do processo de representação da informação é a substituição de uma entidade linguística longa e complexa — o texto do documento — por sua descrição abreviada”. Dessa forma, o processo de representação da informação ocorre basicamente em duas etapas, sendo elas:

 

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3270326 Ano: 2024
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: IF-MT
Orgão: IF-MT

Cavalcanti (1978, p.27) define o Tesauro como “uma lista estruturada de termos associada empregada por analistas de informação e indexadores, para descrever um documento com a desejada especificidade, em nível de entrada, e para permitir aos pesquisadores a recuperação da informação que procura”. Sobre a definição de Revocação, analise os itens:

I- É a seleção de assuntos presentes em um documento.

II- É o controle de terminologias de um documento.

III- É a recuperação de assuntos dentro de um mesmo documento.

IV- É a recuperação de um número desejável de documentos relevantes.

V- É a combinação de termos entre documentos com assuntos em comum.

Está correto o que se afirma em:

 

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3270325 Ano: 2024
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: IF-MT
Orgão: IF-MT

Para Santos e Rodrigues (2013), “A Biblioteconomia é considerada uma das mais antigas disciplinas que se ocupa do acesso à informação e de sua transmissão porque está intrinsecamente ligada ao surgimento da biblioteca”. Posto isso, analise os itens a seguir:

I- Biblioteca de Ebla, na Síria, do terceiro milânio a.C, apresentava um acervo criteriosamente disposto

em estantes segundo o assunto, fato que é considerado, por Ortega (2004), como a origem dos princípios da Biblioteconomia.

II- Com o intuito de abrigar a totalidade do conhecimento humano registrado, o imperador romano Ptolomeu Ill ordenou que todos os navios que parassem em Roma entregassem seus livros para serem copiados.

III- A relevância pública e social das bibliotecas ganhou impulso no século XV, com o advento da imprensa no

Ocidente, propiciando o rompimento do monopólio que a Igreja exercia sobre a produção bibliográfica.

IV- Em 1876, na primeira conferência da American Library Association (ALA), os bibliotecários e bibliófilos se uniram para estabelecer uma forma de tratar e recuperar as informações contidas nos periódicos, todavia a iniciativa redundou em fracasso porque os serviços técnicos desenvolvidos pelas bibliotecas eram voltados para a organização e a classificação de monografias e documentos de conteúdos semelhantes.

V- Acrescente importância dos periódicos e a necessidade da criação de novas técnicas de recuperação da informação levaram ao afastamento entre a Documentação e a Biblioteconomia, ficando os documentalistas responsáveis pelos estudos dos periódicos e os bibliotecários com a atribuição de tratar somente dos documentos que apresentavam conteúdos semelhantes.

Assinale a alternativa em que todos os itens são verdadeiros:

 

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3270324 Ano: 2024
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: IF-MT
Orgão: IF-MT

De acordo com Cunha e Cavalcanti (2008, p. 233), “o livro digital é um livro que foi convertido ao formato digital ou então foi originalmente produzido nesse formato”. Posto isso, analise os itens abaixo:

I- Enhanced e-books são obras que superaram as restrições físicas impostas pelo papel e ampliaram as possibilidades de utilização existentes na forma impressa.

II-Os livros digitais são recursos que contêm textos, mas não se reduzem a ser uma versão eletrônica de textos impressos.

III- A dificuldade do mercado em relação aos formatos dos livros digitais está centrada no fato de que um arquivo pode ter uma extensão de acordo com o software no qual foi criado ou diagramado e que os dispositivos de leitura — hardwares — nem sempre conseguem ler.

IV- O ePUB foi desenvolvido pelo International Digital Publishing Forum (IDPF) com o objetivo de criar um padrão universal e aberto para obras digitais. Nesse formato é possível redimensionar o texto de acordo com o equipamento utilizado, alterar sua orientação e utilizar recursos multimídia, entre outras funcionalidades.

V- DDA (Demand Driven Acquisition) é um modelo de inclusão de livros digitais ao acervo, ele consiste em assinatura de títulos, pela biblioteca, por um curto prazo, na forma de aluguel, permitindo que os usuários utilizem livros digitais existentes no catálogo do fornecedor, mas que não foram licenciados.

É incorreto o que se afirma em:

 

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3270323 Ano: 2024
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: IF-MT
Orgão: IF-MT

Sobre o Código de Catalogação Anglo-Americano (Anglo-American Cataloguing Rules), 2º edição (AACR2),

analise os itens:

I- Shiyali Ramamrita Ranganathan incentivou a publicação, em 1908, do primeiro código internacional de catalogação, ao incentivar a cooperação entre a American Library Association (ALA), nos Estados Unidos, e a Library Association, na Grã-Bretanha.

II- O computador e a rede eletrônica foram as grandes mudanças tecnológicas que evidenciaram a necessidade de atualizações do AACR2 (Coyle e Hillmann, 2007).

III- Na catalogação de uma obra, utilizando AACR2, dados retirados de fontes de informação não prescritas devem estar indicados entre colchetes ([ ]).

IV- As várias atualizações pelas quais passou o AACR2 tiveram a finalidade de melhorar seu desempenho e

oferecer regras para registrar o maior número de mídias possível.

V- Na catalogação de uma obra, utilizando AACR2, a pontuação “ponto, espaço, travessão, espaço” (. - ) é

utilizada apenas entre as áreas, inclusive antes da primeira área.

Assinale a alternativa em que todos os itens são verdadeiros:

 

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3270322 Ano: 2024
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: IF-MT
Orgão: IF-MT

Sobre o histórico dos catálogos e da catalogação, numere a segunda coluna de acordo com a primeira:

1-Embrião de catálogo

2-Pínakes

3-Remissivas

4-Charles Ami Cutter

5-Melvil Dewey

( ) Estabeleceu regras simplificadas de catalogação; por ironia, a primeira edição de sua obra foi publicada

anonimamente.

( ) Tábulas, elaboradas por Calímacus, cerca de 250 a.C.,com o registro do número de linhas de cada obra e suas palavras iniciais, assim como dados bibliográficos sobre os autores.

( )Elaborou não apenas um código de catalogação, mas uma declaração de princípios. Constitui-se em um código muito completo, incluindo a catalogação de assuntos e de materiais especiais, normas de transliteração e elaboração de catálogos auxiliares.

( ) Vinte mil tabletes da biblioteca do Rei Assurbanipal,que registravam o título, o número do tablete ou volume, as primeiras palavras do tablete seguinte, o nome do possuidor original, o nome do escriba e um selo, indicando tratar-se de propriedade real.

( ) Surgiram no século XV.

Marque a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:

 

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3270321 Ano: 2024
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: IF-MT
Orgão: IF-MT

O conceito de informação étnico-racial, na Ciência da Informação, foi desenvolvido e apresentado no Brasil por Oliveira e Aquino (2012, p. 487) como: "[...] todo elemento inscrito num suporte físico (tradicional ou digital), passivo de significação linguística por parte dos sujeitos que a usam, tendo o potencial de produzir conhecimento sobre os aspectos históricos e culturais de um grupo étnico na perspectiva de sua afirmação na diversidade humana”.

Posto isso, analise os itens abaixo:

I- O termo “informação étnico-racial” está relacionado apenas com o conceito de raça, a partir do preceito de classificação na Biologia e na utilização da forma ideológica, de definição do “dominador" e “dominado”, entre os séculos XVIIl e XIX, considerando os aspectos puramente físicos.

II- A reunião entre negras e negros em redes sociais, organizada por coletivos, visando ao fortalecimento da identidade e à resistência contra o racismo e a discriminação racial, foi denominada, por Silva (2018), como quilombo virtual.

III- Segundo Paiva (2003), mesmo com a tecnologia e o compartilhamento de informações, a única forma

de uma comunidade existir é através da ocupação de espaços físicos.

IV- As discussões sobre relações étnico-raciais, na Biblioteconomia, são fundamentais para a formação

de bibliotecários, capazes de desenvolver práticas profissionais que contribuam para uma pauta antirracista e antissexista. Uma das iniciativas desse movimento é a criação de selos para disseminar e visibilizar conhecimentos e pesquisas produzidas por mulheres, negras e negros, indígenas e população LGBTQIA+.

V- Na Biblioteconomia, atualmente, há uma movimentação em torno de escritos produzidos por bibliotecários negros e bibliotecárias negras sobre questões raciais e práticas informacionais que se relacionam com a sua formação identitária.

Assinale a alternativa em que todos os itens são verdadeiros:

 

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3270320 Ano: 2024
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: IF-MT
Orgão: IF-MT

O quadro abaixo apresenta a divisão do conhecimento humano, segundo a Classificação Decimal de Dewey (CDD) e a Classificação Decimal Universal (CDU), sendo possível visualizar as semelhanças e diferenças entre as tabelas sistemáticas de cada classificação.

TABELAS SISTEMÁTICAS

CDD

CDU

000 GENERALIDADES

0 GENERALIDADES

100 FILOSOFIA

1 FILOSOFIA

200 RELIGIÃO

2 RELIGIÃO

300 CIÊNCIAS SOCIAIS

3 CIÊNCIAS SOCIAIS

400 LINGUÍSTICA

4 VAGA

500 CIÊNCIAS PURAS

5 CIÊNCIAS PURAS

600 CIÊNCIAS APLICADAS

6 CIÊNCIAS APLICADAS

700 ARTES

800 LITERATURA

7 ARTES, RECREAÇÃO. DIVERSÃO.

ESPORTES

8 LINGUÍSTICA. LITERATURA

900 HISTÓRIA. GEOGRAFIA. BIOGRAFIA

|9 HISTÓRIA. GEOGRAFIA. BIOGRAFIA

Em relação à Classificação Decimal de Dewey (CDD) e à Classificação Decimal Universal (CDU), analise os itens:

I- ACDD possui 9 tabelas auxiliares, sendo a “Tabela 8” relativa a subdivisões para literaturas individuais.

II - Na CDU, a classe 4 compreendia o assunto de Filologia, mas, desde 1964, esta foi transferida para a classe 8.

III- CDU não contém tabelas auxiliares, todas as especificações de um assunto são feitas através da combinação de números da tabela sistemática, sendo esta uma das principais diferenças entre a CDU e a CDD.

IV- Na classificação, pela CDD, os novos números são colocados no lugar dos zeros; e na CDU, são acrescentados dois algarismos.

V- A classificação “51” na CDU refere-se à área da Química.

Assinale a alternativa em que todos os itens são falsos:

 

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