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As técnicas de expressão artística oferecem ao indivíduo
diferentes possibilidades de materialização do
pensamento e do afeto. No que tange às propriedades
dos materiais e técnicas, assinale a alternativa
CORRETA.
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4153164
Ano: 2026
Disciplina: Artes Plásticas
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Terra Roxa-PR
Disciplina: Artes Plásticas
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Terra Roxa-PR
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A obra 'Merda de Artista' (1961), de Piero Manzoni, consiste em 90 latas numeradas e
assinadas que, segundo o rótulo, contêm 30 gramas de excrementos preservados. Ao
relacionar essa produção aos objetivos fundamentais da arte conceitual, qual alternativa
define CORRETAMENTE a intenção do artista e a intenção das obras de arte conceitual
como um todo?
I - A obra utiliza o sarcasmo para deslocar o foco do objeto para o conceito, questionando o fetichismo da assinatura do artista e como o mercado atribui valor monetário a qualquer resíduo ligado ao gênio criador.
II - Os artistas conceituais queriam questionar o sistema das galerias e museus. Eles se perguntavam: Por que algo é considerado arte só porque está em um museu?
III - O artista conceitual não funciona como um arquiteto ou um estrategista; ele precisa fazer parte da execução da obra, não podendo ser substituído por outra pessoa ou, até mesmo, por máquinas.
IV - A arte deixa de ser algo para "contemplar com os olhos" e passa a ser algo para "decifrar com a mente".
I - A obra utiliza o sarcasmo para deslocar o foco do objeto para o conceito, questionando o fetichismo da assinatura do artista e como o mercado atribui valor monetário a qualquer resíduo ligado ao gênio criador.
II - Os artistas conceituais queriam questionar o sistema das galerias e museus. Eles se perguntavam: Por que algo é considerado arte só porque está em um museu?
III - O artista conceitual não funciona como um arquiteto ou um estrategista; ele precisa fazer parte da execução da obra, não podendo ser substituído por outra pessoa ou, até mesmo, por máquinas.
IV - A arte deixa de ser algo para "contemplar com os olhos" e passa a ser algo para "decifrar com a mente".
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4153158
Ano: 2026
Disciplina: Artes Plásticas
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Terra Roxa-PR
Disciplina: Artes Plásticas
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Terra Roxa-PR
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A transição da Pré-história para a Idade Antiga não foi marcada apenas pelo surgimento
da escrita, mas também por mudanças profundas na produção artística. Enquanto na Préhistória a arte possuía um caráter predominantemente ritualístico, na Idade Antiga — com o
surgimento de civilizações como o Egito e a Mesopotâmia, e posteriormente o apogeu de
Gregos e Romanos — ela passou a servir a novos propósitos sociais, políticos e estéticos.
Considerando as características artísticas desses períodos e povos, assinale a alternativa
que descreve CORRETAMENTE os elementos de cada um deles:
I - Na Pré-história, destaca-se o naturalismo das pinturas rupestres e as vênus (esculturas de fertilidade); no Egito, a Lei da Frontalidade e a arte voltada à eternidade/religião; na Grécia, a busca pelo equilíbrio ideal e o humanismo; e em Roma, o realismo nos retratos e o uso funcional do arco na arquitetura.
II - Na Pré-história a arte não era decorativa, mas sim funcional e mágica, ligada à sobrevivência e aos ciclos da natureza, a arte egípcia era extremamente conservadora e padronizada, focada quase inteiramente na vida após a morte e na glorificação do Faraó.
III - Os gregos buscavam a "Beleza Ideal", criando esculturas com proporções matematicamente perfeitas que representavam o homem no auge de sua forma. Diferente da beleza idealizada dos gregos, os romanos faziam bustos que mostravam rugas, cicatrizes e imperfeições, valorizando a fidelidade à fisionomia real.
IV - Os Gregos foram mestres da engenharia, utilizando o arco e a cúpula para criar espaços internos amplos e funcionais (como o Panteão e o Coliseu). A arte romana servia para celebrar as vitórias militares e a grandeza de Roma, visível em colunas triunfais, arcos do triunfo e grandes aquedutos. Ao contrário da rigidez egípcia, os gregos desenvolveram técnicas como o contraposto (peso do corpo em uma só perna), dando naturalidade e dinamismo às estátuas.
I - Na Pré-história, destaca-se o naturalismo das pinturas rupestres e as vênus (esculturas de fertilidade); no Egito, a Lei da Frontalidade e a arte voltada à eternidade/religião; na Grécia, a busca pelo equilíbrio ideal e o humanismo; e em Roma, o realismo nos retratos e o uso funcional do arco na arquitetura.
II - Na Pré-história a arte não era decorativa, mas sim funcional e mágica, ligada à sobrevivência e aos ciclos da natureza, a arte egípcia era extremamente conservadora e padronizada, focada quase inteiramente na vida após a morte e na glorificação do Faraó.
III - Os gregos buscavam a "Beleza Ideal", criando esculturas com proporções matematicamente perfeitas que representavam o homem no auge de sua forma. Diferente da beleza idealizada dos gregos, os romanos faziam bustos que mostravam rugas, cicatrizes e imperfeições, valorizando a fidelidade à fisionomia real.
IV - Os Gregos foram mestres da engenharia, utilizando o arco e a cúpula para criar espaços internos amplos e funcionais (como o Panteão e o Coliseu). A arte romana servia para celebrar as vitórias militares e a grandeza de Roma, visível em colunas triunfais, arcos do triunfo e grandes aquedutos. Ao contrário da rigidez egípcia, os gregos desenvolveram técnicas como o contraposto (peso do corpo em uma só perna), dando naturalidade e dinamismo às estátuas.
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As ferramentas são como a extensão das
mãos do Artesão em seu trabalho diário na oficina. Sobre
o uso de ferramentas manuais na criação das peças, avalie
as assertivas abaixo:
I. Elas facilitam o corte, o polimento e a modelagem de materiais mais duros.
II. O próprio Artesão pode criar ou adaptar suas ferramentas para melhorar o trabalho.
III. Seu uso anula completamente o valor cultural e a originalidade da peça feita à mão.
Está(ão) CORRETA(S):
I. Elas facilitam o corte, o polimento e a modelagem de materiais mais duros.
II. O próprio Artesão pode criar ou adaptar suas ferramentas para melhorar o trabalho.
III. Seu uso anula completamente o valor cultural e a originalidade da peça feita à mão.
Está(ão) CORRETA(S):
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O trabalho manual com papel e muito
acessível e estimulante para o Artesão iniciante em seu
ateliê. O origami e a arte oriental de criar formas através
de dobraduras no papel sem o uso de cola (1º parte): O
kirigami, por sua vez, permite apenas amassar o papel com
água, cimento e gesso (2ºparte):
Acerca disso, pode se afirmar que:
Acerca disso, pode se afirmar que:
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Um Artesão percebeu que as garrafas de
plástico descartadas na sua rua poderiam virar vassouras
e pufes decorativos. Ele cortou as garrafas, montou e
comercializou as peças. Essa atitude no cotidiano
demonstra uma prática criativa chamada:
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No preparo da cerâmica, o Artesão amassa
bem a ________ para retirar bolhas de ar da massa.
Depois de modelar o pote, ele espera secar e leva ao ________ para que a peça ganhe dureza e grande
resistência.
Preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas:
Preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas:
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Analise as partes que seguem: O processo
criativo do Artesão envolve transformar materiais simples
em verdadeira arte utilitária. O Artesão planeja o objeto
mentalmente ou desenhando no papel antes de cortá-lo (1º parte): O uso de restos de couro e de retalhos não
serve para criar peças de bom acabamento comercial (2º parte):
Com base nisso, pode-se afirmar que:
Com base nisso, pode-se afirmar que:
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Uma Artesã decide fazer esculturas utilizando
restos de jornais velhos, água e cola, formando uma massa
moldável que endurece bastante após secar. Essa técnica,
muito comum e econômica, recebe um nome específico.
Qual e esse nome?
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Durante a criação de novas peças, o Artesão
busca inovar, reaproveitando sobras de suas artes.
Considerando isso, analise as assertivas abaixo e julgue-as
em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
( ) O uso de sementes e sobras de fibras desvaloriza totalmente o produto final.
( ) O design circular busca evitar e eliminar o desperdício de materiais no ateliê.
( ) A criatividade permite dar novos usos para objetos e retalhos antigos.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
( ) O uso de sementes e sobras de fibras desvaloriza totalmente o produto final.
( ) O design circular busca evitar e eliminar o desperdício de materiais no ateliê.
( ) A criatividade permite dar novos usos para objetos e retalhos antigos.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
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