Magna Concursos

Foram encontradas 31.081 questões.

3653162 Ano: 2025
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UFSM
Orgão: UFSM
Os mecanismos de ação dos fungicidas descrevem o(s) processo(s) bioquímico(s) de como a substância química atua na célula do alvo.
Em relação aos mecanismos de ação dos fungicidas, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) em cada afirmativa a seguir.

( ) Os fungicidas carboxamidas agem no complexo II da cadeia de transferência de elétrons na mitocôndria, inibindo a oxidação do succinato via cadeia do citocromo.
( ) Os fungicidas inibidores da síntese de esterois (ISE) agem na formação e na seletividade da membrana plasmática. O mecanismo de ação deve-se à dimetilação na posição 14 do lanosterol ou na posição 24 do metileno dihisterol, precursores do esterol.
( ) Os fungicidas estrobilurinas interferem na síntese de RNA, paralisando a divisão celular.

A sequência correta é
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3653161 Ano: 2025
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UFSM
Orgão: UFSM
30% do ingrediente ativo IA. Ao se considerar que a recomendação é para aplicar 300 g/ha de IA, que o tanque de pulverização possui capacidade de 600 litros e que o volume de calda a ser utilizado é de 100 L/ha, a quantidade do herbicida H que deve ser adicionado ao tanque de pulverização cheio é de
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3653160 Ano: 2025
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UFSM
Orgão: UFSM
O manejo integrado de doenças (MID) é a utilização de todas as técnicas disponíveis, dentro de um programa unificado, a fim de manter a população de organismos nocivos abaixo do limiar de dano econômico (LDE) e minimizar os efeitos colaterais deletérios ao meio ambiente.
Em relação ao MID na cultura do trigo, considere as afirmativas a seguir.

I → As principais estratégias que compõem o MID na cultura do trigo são a resistência genética, a época de semeadura, a produção de sementes livres de fitopatógenos, o tratamento de sementes com produtos e doses eficientes, a rotação de culturas e a aplicação de fungicidas na parte aérea da planta.
II → Uma das estratégias mais econômicas de controle de doenças na cultura do trigo é o uso de cultivares resistentes a doenças.
III → Para algumas doenças da cultura do trigo, como podridões radiculares, carvão e giberela, ainda não existem cultivares resistentes.
IV → Cultivares de trigo com genes que condicionam a resistência vertical permanecem no mercado por várias safras (oito a dez).

Está(ão) correta(s)
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3653159 Ano: 2025
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UFSM
Orgão: UFSM
A Agricultura Digital, também conhecida como Agricultura 4.0, é o conjunto de tecnologias utilizadas para digitalizar as atividades agrícolas e aumentar a eficiência dos sistemas de produção.
Atualmente, uma das ferramentas da Agricultura Digital que possibilita a detecção de doenças de maneira precoce, eficiente e em larga escala é
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3653158 Ano: 2025
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UFSM
Orgão: UFSM
Os insumos biológicos são os produtos ou processos agroindustriais desenvolvidos a partir de enzimas, extratos (de plantas ou de microrganismos), microrganismos, macrorganismos (invertebrados), metabólitos secundários e feromônios, que podem ser destinados ao controle biológico, inclusive de doenças. Logo, os insumos biológicos são uma importante ferramenta a ser utilizada no manejo integrado de doenças em cultivos agrícolas.
Um microrganismo tem sido amplamente estudado e validado para o controle de doenças na cultura da soja, como a podridão-radicular e, principalmente, o mofo branco. Esse microrganismo é o
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3653156 Ano: 2025
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UFSM
Orgão: UFSM
Os insetos são organismos muito importantes do ponto de vista ecológico, pois desempenham diferentes funções no meio ambiente. Existem insetos que são prejudiciais, comumente denominados de “pragas”, porém existem também os que são benéficos, comumente denominados de “inimigos naturais”. No caso dos inimigos naturais, eles podem ser classificados como predadores ou parasitoides.
Com relação a esse tema, considere as afirmativas a seguir.

I → O ácaro Neoseiulus californicus é classificado como predador.
II → O bicho-lixeiro Chrysoperla externa é classificado como parasitoide.
III → A vespa Trichograma spp. é classificada como parasitoide.
IV → A joaninha Cycloneda sanguinea é classificada como predador.

Está(ão) correta(s)
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3653155 Ano: 2025
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UFSM
Orgão: UFSM
No manejo integrado de plantas daninhas, um dos métodos de controle é o químico, baseado na utilização de herbicidas.
Em relação aos mecanismos de ação dos herbicidas, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) em cada afirmativa a seguir.

( ) O ingrediente ativo clomazone é classificado como inibidor da síntese de carotenoides.
( ) O ingrediente ativo imazethapyr é classificado como inibidor da glutamina sintetase (GS).
( ) O ingrediente ativo atrazine é classificado como inibidor do fotossistema I (FS I).

A sequência correta é
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3653154 Ano: 2025
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UFSM
Orgão: UFSM
No emprego da tecnologia de aplicação de produtos fitossanitários, o conhecimento sobre os adjuvantes e seu uso é primordial para garantir o sucesso dos tratamentos químicos por via líquida. Os adjuvantes são adicionados à formulação dos produtos fitossanitários ou à calda de pulverização, podendo atuar em todas as etapas do processo de aplicação, desde a formação das gotas, passando pela interação biológica do ingrediente ativo com o alvo, até sua dinâmica no ambiente.
Considerando o uso de adjuvantes na formulação da calda de pulverização, associe as classes funcionais apresentadas na coluna à esquerda com sua equivalente recomendação de uso apresentada na coluna à direita.

(1) Umectantes
(2) Surfactantes
(3) Adesivos

( ) Folhas de difícil molhamento, maior superfície foliar a ser coberta, necessidade de emulsificação de produtos.
( ) Necessidade de acelerar ou incrementar a penetração, absorção e adesão do defensivo nas folhas.
( ) Redução da taxa de evaporação das gotas sobre o alvo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3653153 Ano: 2025
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UFSM
Orgão: UFSM
Um dos critérios adotados na classificação de plantas daninhas refere-se ao seu desenvolvimento. De acordo com esse critério, um dos grupos é constituído por “plantas que florescem e frutificam encerrando seu ciclo de vida e permanecendo no solo na forma de propágulos, como exemplo pode-se citar as seguintes espécies: Amaranthus retroflexus, Brachiaria plantaginea e Digitaria horizontalis”.

Fonte: OLIVEIRA JUNIOR, R. S.; CONSTANTIN, J.; INOUE, M. H. Biologia e manejo de plantas daninhas. Curitiba, PR: Omnipax, 2011, p. 19.

Em relação ao desenvolvimento, a quais plantas se refere o texto acima?
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3653152 Ano: 2025
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UFSM
Orgão: UFSM
A mosca-branca (Bemisia tabaci) é um inseto polífago que ocorre na sucessão soja-algodão, sistema de produção bastante utilizado no Cerrado brasileiro. Altas densidades populacionais desse sugador podem comprometer a produção de plumas, seja pela sucção da seiva das plantas, seja pela excreção da mela, que contamina as fibras, ou ainda pela transmissão de agentes causadores de doenças.
Em relação à biologia da mosca-branca, considere as afirmativas a seguir.

I → Ninfas da mosca-branca apresentam quatro instares, sendo o primeiro móvel e os seguintes fixos.
II → O terceiro instar representa a fase que também é chamada de “pupa”.
III → No segundo instar, as ninfas inserem seus dois pares de estiletes nos tecidos vegetais e succionam a seiva elaborada da planta.
IV → No quarto instar, as ninfas da mosca-branca não se alimentam.

Está(ão) correta(s)
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas