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Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: EMBRAPA
Julgue os itens a seguir, em relação à modelagem do ciclo do carbono e do nitrogênio em agroecossistemas terrestres e vegetação natural nos biomas brasileiros.
A fixação biológica do nitrogênio por leguminosas pode substituir o uso de fertilizantes nitrogenados em determinados agroecossistemas, como no cultivo de soja.
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Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: CESPE / CEBRASPE
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Julgue os itens seguintes, relativos à interpretação de levantamentos de solos.
A definição de classes no sexto nível categórico deverá ter por base características diretamente relacionadas com o crescimento de plantas, principalmente no que concerne ao desenvolvimento do sistema radicular, às relações solo-água-planta e às propriedades importantes nas interpretações para fins de engenharia, geotecnia e planejamento ambiental.
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Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: EMBRAPA
Julgue os itens a seguir, em relação à modelagem do ciclo do carbono e do nitrogênio em agroecossistemas terrestres e vegetação natural nos biomas brasileiros.
A queima de matéria orgânica, nos solos dos agroecossistemas terrestres, proporciona aumento do sequestro de carbono no solo.
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Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: EMBRAPA
Julgue os itens a seguir, em relação à modelagem do ciclo do carbono e do nitrogênio em agroecossistemas terrestres e vegetação natural nos biomas brasileiros.
Os modelos preditivos do ciclo do carbono e do nitrogênio consideram variáveis climáticas, como temperatura e precipitação, para avaliar mudanças nos fluxos desses elementos nos biomas brasileiros.
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Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
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Julgue os itens a seguir, em relação à modelagem do ciclo do carbono e do nitrogênio em agroecossistemas terrestres e vegetação natural nos biomas brasileiros.
A adição excessiva de fertilizantes nitrogenados em agroecossistemas reduz os riscos ambientais associados ao ciclo do nitrogênio.
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Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
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Ainda à luz do SiBCS, julgue os itens a seguir, acerca do mapeamento de classes e atributos do solo.
Para solos de constituição mineral, são utilizadas, entre outras, as seguintes características diferenciais: grupamento e subgrupamento textural, distribuição de cascalhos no perfil, constituição esquelética do solo e tipo de horizonte diagnóstico superficial.
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Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
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A respeito do mapeamento de classes e atributos do solo, julgue os itens subsequentes à luz do Sistema Brasileiro de Classificação de Solos (SiBCS).
Espodossolos constituem o grupamento de solos com horizonte C espódico, tendo atuação de processo de podzolização com laterização de materiais compostos, principalmente por uma mistura de matéria orgânica humificada e alumínio.
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A respeito do mapeamento de classes e atributos do solo, julgue os itens subsequentes à luz do Sistema Brasileiro de Classificação de Solos (SiBCS).
Cambissolos são o grupamento de solos pouco desenvolvidos, com horizonte B incipiente, e pedogênese pouco avançada, evidenciada pelo desenvolvimento da estrutura do solo, e que apresentam cromo mais alto, matizes mais vermelhas ou conteúdo de argila mais elevado, que o dos horizontes subjacentes.
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Banca: CESPE / CEBRASPE
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A respeito do mapeamento de classes e atributos do solo, julgue os itens subsequentes à luz do Sistema Brasileiro de Classificação de Solos (SiBCS).
Argissolos são solos que formam um grupamento com horizonte B textural, tendo argila de atividade baixa, ou atividade alta, desde que conjugada com saturação por bases baixa ou com caráter alumínico.
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A respeito do mapeamento de classes e atributos do solo, julgue os itens subsequentes à luz do Sistema Brasileiro de Classificação de Solos (SiBCS).
Gleissolos são o grupamento dos solos com horizonte A gleizênico que apresentam argila de atividade alta e saturação por bases alta, com ou sem acumulação de carbonato de cálcio.
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