A segurança e a cidadania na escola são alvo de preocupações e de estudos de Ceccon e outros (2009), os quais propõem a participação de toda a comunidade escolar a fim de que ela decida sobre como quer conviver na escola para criar uma atmosfera harmoniosa e propícia à aprendizagem.
Dessa forma, os participantes deliberarão sobre as normas que devem compor o Código de Conduta da Escola, por meio da realização de uma