Em uma turma de Educação Infantil, a professora realiza momentos regulares de leitura e contação de histórias, explorando diferentes gêneros narrativos, variações de entonação, expressões corporais e recursos visuais.

Durante essas atividades, incentiva que as crianças antecipem acontecimentos da narrativa, comentem personagens, relacionem a história a experiências pessoais e expressem interpretações próprias sobre os acontecimentos apresentados. 

Considerando o papel das práticas de leitura e contação de histórias na Educação Infantil, especialmente no que se refere à oralidade, à formação do leitor e à experiência estética com a linguagem, identifique a alternativa INCORRETA.